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通达学院课内实验报告课程名:系统分析与设计任课教师:刘影专业:信息管理与信息系统学号:姓名:二○一四至二○一五年度第二学期南京邮电大学管理学院《系统分析与设计》课程实验第一次实验报告实验内容及基本要求:实验项目名称:初始UML语言实验类型:验证每组人数:1人实验内容及要求:内容:学会安装并使用RationalRose软件,了解工具栏中按钮的功能。要求:学生要掌握RationalRose软件的安装过程。了解工具栏中按钮功能。并能熟练应用主要操作按钮。认真理解系统定义,并初步定义自己拟定分析的系统功能。实验结果:一.RationalRose软件的安装步骤:1.下载Rationalrose压缩包,解压至桌面,单击setup.exe可执行文件进行安装2.选择第一个InstalIBMRationalRoseEnterpriseEdition进行下一步安装,下图单击“是”3.单击“下一步”,选择“DesktopinstallationfromCDimage”进行安装4.单击“下一步”:5.单击“下一步”6.单击”下一步“,在软件许可证协议中,单击接受7.单击“下一步”8.单击“下一步”9.单击“下一步”10.单击Install11.单击Finish,在下一步中选择第二个,单击“下一步”12.选择Browse,在弹出文件选择对话框,在破解方法文件夹中的Rose_2007_CRACK中的CRACK中选择license.upd文件,单击“打开”。13.单击Inport,在生成的对话框中单击inport14.系统导入成功15.单击“确定”二.RationalRose主界面以及工具栏中按钮功能1.主界面:2.工具栏说明:Rose的界面分为三个部分:Browser窗口、Diagram窗口、Document窗口,Browser窗口:用来浏览、创建、删除和修改模型中的模型元素。Browser窗口有四个视图:UseCase视图、Logical视图、Component视图、Deployment视图。Diagram窗口:用来显示和创作模型中的各种图。Document窗口:用来显示和书写各个模型元素的文档注释。三.需求分析:图书馆管理系统用例图图书馆管理系统的参与者包含借阅者(Borrower),图书管理员(Librarian),系统管理员(Administrator).任何用例都必须由某一个参与者触发后才能产生活动,所以当确定系统的参与者后,就可以从系统参与者开始确定系统的用例,图书馆管理系统中能够确定的用例如下:1.借阅者能够通过该系统进行如下活动:(1)查询书籍信息:借阅者可以通过图书名或ISBN/ISSN号查找图书的详细信息(2)登陆自助系统:借阅者能够根据自己的图书证编号和相关密码登陆自助器,查询图书信息,个人信息和进行图书预定。(3)查询借阅者信息:每一个借阅者都可以通过自助机器在登陆后查询自己的信息,但是不允许在未授权的情况下查询其他人的信息。(4)预定图书:在登陆自助机器后,借阅者可以预定相关书籍内容。(5)借阅书籍:借阅者可以通过图书管理员借阅相关书籍。(6)归还书籍:借阅者可以通过图书管理员归还书籍,如果未按时归还,需缴纳罚金。2.图书管理员能够通过该系统进行如下活动:(1)处理借阅:借阅者可以通过图书管理员借阅书籍,当图书管理员处理借阅时,需要检查用户的合法性。如果之前该图书已经被该借阅者预定,需要删除图书的预订信息。(2)处理归还:借阅者可以通过图书管理员归还书籍,当借阅者借阅的书籍超过一定的期限时,图书管理员需要收取罚金。3.系统管理员能够通过该系统进行如下活动:(1)查询书籍信息(2)添加书籍(3)删除书籍(4)修改书籍(5)查询读者信息(6)添加读者(7)删除读者(8)修改读者信息(9)添加书目(10)删除书目成绩评定:该生对待本次实验的态度□认真□良好□一般□比较差。本次实验的过程情况□很好□较好□一般□比较差对实验结果的分析□很好□良好□一般□比较差文档书写符合规范程度□很好□良好□一般□比较差综合意见:成绩指导教师签名日期
本文标题:南邮系统分析与设计实验报告-1
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