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智取生辰纲作者:施耐庵押送智取杨志吴用杨志吴用押送智取十六回金银担生辰纲上路中计失纲定计施计劫纲明线暗线杨志押送生辰纲好汉智取生辰纲六月初四正午黄泥岗松树林1、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面?讨论题:(1)六月初四正午,在黄泥冈松树林中,押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了,他们的碰见是不是偶然的呢?不是。吴用精心安排,设下圈套,等杨志来钻。①时间:六月初四正午,有什么天气特征?(2)为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢?十分炎热,热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出,这个时间是吴用精心挑选的,可说是智用天时。②地点:黄泥冈的松树林。山冈可用来掩护,要松林既可以诱敌休息,又可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。从中可以看出,这个地点也是精心挑选的,可说是智用地利。(3)在“天时”“地利”起作用后,晁盖等又是如何发挥“人和”优势,通力合作,使用计谋来智取生辰纲的呢?①晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?这样又有何用意?扮客商,稳住对方,初步消除杨志的疑心。②杨志是老江湖了,为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住,而中了招呢?晁盖等戏演得好。打扮卖酒,假装争酒,引诱对方,半瓢酒消尽了杨志的疑心。③这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的?先抢一瓢酒喝,后来在争半瓢酒中巧下药,麻倒对方,半瓢酒放倒青面兽。一稳——扮客商,稳住对方(初消疑心)二诱——佯争酒,引诱对方(消尽疑心)三麻——巧下药,麻翻对方(全部放倒)智用计谋智取生辰纲1、智用天时2、智用地利3、智用人和4、智用计谋1智:假扮客商,装怕歹人;麻痹军汉,稳住杨志。(瞒天过海计)2智:白胜挑酒,故意不卖;激化矛盾,增强诱惑。(欲擒故纵计)3智:枣客买酒,当面吃下;酒中无药,杨志减疑。(笑里藏刀计)4智:故意抢酒,消除疑虑;假戏真做,巧下麻药。(偷梁换柱计)5智:白胜装气,枣客调解;送酒送枣,杨志上钩。(反客为主计)杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身上确实无智可言呢?杨志为了押运成功,也是殚精竭虑、绞尽脑汁,文中许多地方可看出他的智谋:(1)他不多带些兵,伪装成客商就是为了掩人耳目,智藏行踪。(2)离京五七日后杨志对时间作了调整:五更→日中,辰牌→申时;说明他小心谨慎,智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷袭,而正午天气炎热,恐怕歹人也不愿出来活动。(3)杨志一行人放着宽平的官道不走,而净找偏僻崎岖的小径:说明他智选路径。这样艰难的路径,连强盗也不愿走。从智藏行踪,智变行辰,智选路径,可以看出杨志是用心良苦的,为保生辰纲的安全是煞费苦心的。为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士、斥责虞侯,得罪老都管;②减少中途休息:担心军士懈怠;③审察枣贩:谨慎、多疑;④对卖酒汉子高度警惕;⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失败的命运?杨志到现在仍不明白,请同学们替他总结一下失败的原因是什么?①没有处理好内部关系。军健—骂、打(怨怅)虞侯—嗔(怨怅)老都管—烦(恼他)杨志②因为天外有天,人外有人。刚愎自用对部下凶横不体谅缺乏沟通环境描写1.烘托气氛2.有助于刻画人物性格3.推动故事情节的发展(即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一)胜战计:1、瞒天过海2、围魏救赵3、借刀杀人4、以逸待劳5、趁火打劫6、声东击西敌战计:1、无中生有2、暗渡陈仓3、隔岸观火4、笑里藏刀5、李代桃僵6、顺手牵羊攻占计:1、打草惊蛇2、借刀还魂3、调虎离山4、欲擒故纵5、抛砖引玉6、擒贼擒王混战计:1、釜底抽薪2、混水摸鱼3、金蝉脱壳4、关门捉贼5、远交近攻6、假道伐虢guó并战计:1、偷梁换柱2、指桑骂槐3、假痴不癫4、上屋抽梯5、树上开花6、反客为主败战计:1、美人计2、空城计3、离间计4、苦肉计5、连环计6、走为上讨论:本文运用了三十六计中的哪几计?瞒天过海——伪装客商暗渡陈仓——走小路以逸待劳——林中休息声东击西——吴用下药混水摸鱼——偷酒抛砖引玉——送枣欲擒故纵——不肯卖酒走为上策——劫走生辰纲釜底抽薪——杨志断了升官梦一个主角两条线索杨志:机警善变谨慎从事忠于职守官欲甚强刚愎自用智送智取衬托智1:起止时辰变更智2:逼赶催行智3:斥虞侯智4:顶都管智5:三问枣客智6:警惕卖酒者黄泥冈招1:乔装招2:诱饵招3:巧卖酒智取生辰纲呼保义宋江黑旋风李逵花和尚鲁智深豹子头林冲入云龙公孙胜白日鼠白胜智多星吴用阅读第3、4自然段,思考:1、直接描写“天热”的语句有:正是六月初四时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。四下里无半点云彩,其实那热不可当。2、间接描写“天热”的语句有:那军人们思量要去柳阴树下歇凉。(那石头上热了)脚疼走不得。众军汉道:“这般天气热,兀的不晒杀人!”阅读第10自然段,思考:1、运用()与()描写方法,刻画了军汉的()。2、运用()描写,刻画了()揭示出()的结局。神态语言内心痒起来例:数中一个看着老都管道:“老爷爷……润一润喉也好。心理活动杨志的精明终不免失败的命运例:杨志寻思。杨志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬。
本文标题:公开课 《智取生辰纲》
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