最美的善举-阅读理解及答案

第1页，共5页最美的善举副标题题号一总分得分一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.最美的善举（1）从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。（2）男人姓苏，四十多出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的。说话时声带上像是按了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。（3）每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声四起，给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。（4）同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，极少说话，总是安安静静的。（5）1号床女人患乳腺癌，刚刚做了手术。她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应。每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”（6）1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩是推来让去的。有时男人会带些从街上买点儿卤肉来，女人总是先埋怨男人乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。（7）一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹来，黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆般，一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿，说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜，只要能帮着弄些来，自己愿意按一元一个买他的。（8）1号床的男人笑了笑，没说什么。（9）几天后，1号床的男人果然又弄了些来，“络腮胡子”如获至宝，非要给对方27块钱，1号床的男人不肯收。“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说自己就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少。（10）1号床的男人没在意，男孩却把这话放在了心上，一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找，最多时一晚上竟能挖到二三十个，“络腮胡子”总是照数全收。（11）有了这项收入，1号床的餐桌渐渐丰盛起来，中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜，晚上，再加上一袋鲜奶。（12）这样的日子持续了半个月，一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着挖，他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。（13）我惊讶于男孩的聪明，也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。（14）婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给1号床，起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪地接受了。第2页，共5页（15）后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋子，径直走进路旁的灌木丛中。（16）等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹！（17）“苏大哥，这……”（18）他抬头，见是我，尴尬地笑了笑：“买得太多……”（19）“那你还买它干嘛？”我疑惑地瞅着他。（20）“嘿嘿……”他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”（21）我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。（22）那一刻，我的心头忽然涌起一股别样的温暖……选文题目中的“善举”指什么事情？为什么说它是“最美”的？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________对下面句子中画线部分进行简要赏析。尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。答：___________________________________________________________________________结合文章内容，说说“络腮胡子”是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。答：________________________________________________________________________________文中婆婆出院时，“我”把水果等送给1号床的情节可否删去，为什么？答：_______________________________________________________________________第3页，共5页答案和解析1.【答案】【小题1】“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情。因为“络腮胡子”既帮助了身处困境的人，又使被帮助的人得到尊重，所以说他的善举是“最美”的。【小题2】用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而生动；“像是刚从油锅里浸过一般”，用夸张的修辞手法，突出（强调）“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。【小题3】示例：从“络腮胡子”大大咧咧的，说话时声带上像是按了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。可知他是一个不拘小节的人。从“络腮胡子”通过收购蚕蛹的方式帮助1号床一家，可知他是一个即善良又懂得尊重他人的人。【小题4】示例：不能，这是运用了对比的写法，用我的施舍与“络腮胡子”的善举对比，突出了“络腮胡子”在帮助身处困境的人时，能够尊重他人这种优秀品质。【解析】本题考查对文章内容的理解能力。作答此类题，应仔细阅读文章，弄清关键词语的意思，在整体感知内容的基础上，进行概括。本题中首先要弄清“善举”的意思，这从文章中有所体现：“等到走近，我才发现，他从塑料袋里倒出的，竟是一堆儿蝉蛹!”“看那一家怪不容易的，大忙咱也帮不上，添个菜钱还是有的。”“原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友”，据此可概括出“善举”指的是什么事。而且他帮助别人，还得找各种理由。从“一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿来。说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜。只要能帮着弄些来，愿意按一元一个买他的”“络腮胡子”如获至宝，点过数，非要给对方27块钱不可。1号床的男人不肯收，“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩，并且说就喜欢吃这口儿，只要是活的，有多少要多少”可看出“络腮胡子”是暗中帮助别人，并不想张扬，并且还不让别人感到在接受施舍，维护了别人的尊严，所以这“善举”是“最美”。第4页，共5页此题考查重点词句在文中的作用。这类题一般可从词语的表达效果、修辞手法的运用等方面进行分析概括。做题前首先要认真阅读文本，把握文章内容，概括文章的主旨，然后抓住重点词句所在的段落，反复阅读，结合文章主题和表达的需要，分析作答即可。此句用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅，用词准确而生动；或者“像是刚从油锅里浸过一般”，用了夸张的手法，突出（强调）“络腮胡子”脸面油腻的特点，画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。本题考查学生分析人物形象的能力。分析人物形象，应找出文章中对该人物的具体描写及与该人物相关的事件进行分析。阅读文章，从他邋遢的外表、大大咧咧的讲话、不雅的吃相可以看出他大大咧咧，不拘小节；从他帮助1号床病友可以看出他善良、乐于助人；从他暗中收买蝉蛹可以看出他尊重、理解别人，维护别人尊严。此题考查学生对文章中重要情节及写作手法的理解能力。对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法，是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。对比的作用：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。文中婆婆出院时，“我”把水果等送给1号床的情节不能删去，这是运用了对比的写法，用我的施舍与“络腮胡子”的善举对比，突出了“络腮胡子”在帮助身处困境的人时，能够尊重他人这种优秀品质。第5页，共5页