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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 勾股定理应用题专项练习(经典)-(1)
勾股定理应用题1.为了庆祝国庆,八年级(1)班的同学做了许多拉花装饰教室,小玲抬来一架2.5米长的梯子,准备将梯子架到2.4米高的墙上,则梯脚与墙角的距离是()A.0.6米B.0.7米C.0.8米D.0.9米2.如图1所示,有一块三角形土地,其中∠C=90°,AB=39米,BC=36米,则其面积是()A.270米2B.280米2C.290米2D.300米24.下列条件不能判断三角形是直角三角形的是()A.三个内角的比为3:4:5B.三个内角的比为1:2:3C.三边的比为3:4:5D.三边的比为7:24:255.若三角形三边的平方比是下列各组数,则不是直角三角形的是()A.1:1:2B.1:3:4C.9:16:25D.16:25:406.若三角形三边的长分别为6,8,10,则最短边上的高是()A.6B.7C.8D.107.如图2所示,在某建筑物的A处有一个标志物,A离地面9米,在离建筑物12米处有一个探照灯B,该灯发出的光正好照射到标志物上,则灯离标志物____米.8.小芳的叔叔家承包了一个长方形鱼塘,已知其面积是48平方米,其对角线长为10米.若要建围栏,则要求鱼塘的周长,它的周长是____米.9.公园内有两棵树,其中一棵高13米,另一棵高8米,两树相距12米,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,则小鸟至少要飞_____米.10.若把一个直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的3倍,则斜边扩大到原来的____倍.11.若△ABC的三边长分别是2,2,2cba,则∠A=____,∠B=____,∠C=____.12.某三角形三条边的长分别为9、12、15,则用两个这样的三角形所拼成的长方形的周长是______,面积是_____.13.如图4所示,AB是一棵大树,在树上距地面10米的D处有两只猴子,它们同时发现C处有一筐桃子,一只猴子从D往上爬到树顶A,又沿滑绳AC滑到C处,另一只猴子从D处下滑到B,又沿B跑到C,已知两只猴子所通过的路程均为15米,求树高AB.ACB图1CB图2AADBC·图4ABC图314.在平静的湖面上有棵水草,它高出水面3分米,一阵风吹来,水草被吹到一边,草尖齐至水面,已知水草移动的水平距离是6分米,求这里的水深是多少?15.在6米高的柱子顶端有只老鹰,看到一条蛇从距离柱子底端18米处的地方向柱子的底端的蛇洞游来,老鹰立即扑下.若它们的速度相等,问老鹰在离蛇洞多远处能抓住蛇(假设老鹰按直线飞行).16.如图5所示,在△ABC中,CD是AB边上的高,6,8BCAC;在△ABC中,DE是AB边上的高,7DE.△ABE的面积是35,求∠C的度数.图5ABCDE17.在△ABC中,CD是AB边上的高,AC=4,BC=3,BD=1.8,问△ABC是直角三角形吗?写出证明过程18、如图,在长方形ABCD中,将ABC沿AC对折至AEC位置,CE与AD交于点F。(1)试说明:AF=FC;(2)如果AB=3,BC=4,求AF的长19、如图2所示,将长方形ABCD沿直线AE折叠,顶点D正好落在BC边上F点处,已知CE=3cm,AB=8cm,则图中阴影部分面积为_______.20、如图2-3,把矩形ABCD沿直线BD向上折叠,使点C落在C′的位置上,已知AB=3,BC=7,重合部分△EBD的面积为________.21、如图5,将正方形ABCD折叠,使顶点A与CD边上的点M重合,折痕交AD于E,交BC于F,边AB折叠后与BC边交于点G。如果M为CD边的中点,求证:DE:DM:EM=3:4:5。22、如图2-5,长方形ABCD中,AB=3,BC=4,若将该矩形折叠,使C点与A点重合,则折叠后痕迹EF的长为()A.3.74B.3.75C.3.76D.3.7723如图,铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA垂直AB于A,CB垂直AB于B,已知AD=15km,BC=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C、D两村到E站的距离相等,则E站建在距A站多少千米处?24如图是一块地,已知AD=8m,CD=6m,∠D=90°,AB=26m,BC=24m,求这块地的面积。25、如图,在棱长为1的正方体ABCD—A’B’C’D’的表面上,求从顶点A到顶点C’的最短距离.26、如图一个圆柱,底圆周长6cm,高4cm,一只蚂蚁沿外壁爬行,要从A点爬到B点,则最少要爬行cm27、国家电力总公司为了改善农村用电电费过高的现状,目前正在全国各地农村进行电网改造,某地有四个村庄A、B、C、D,且正好位于一个正方形的四个顶点,现计划在四个村庄联合架设一条线路,他们设计了四种架设方案,如图实线部分.请你帮助计算一下,哪种架设方案最省电线.AB28、如图1-3-11,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:①能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请说明理由.②再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH始终通过点B,另一直角边PF与DC的延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2cm?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请你说明理由.勾股定理的应用专项练习题参考答案一、1.B;2.A;3.D;4.C;5.C;6.A;7.D;8.C.二、9.15;10.800;11.28;12.13;13.3;14.2;15.45°,45°,90°;16.42,108.三、17.设AD为x米,则AB=BD+AD=(10+x)米,AC=(15-x)米,BD=5米.在Rt△ABC中,由勾股定理,得AB2+BC2=AC2,即(10+x2)+52=(15-x)2,故x=2,从而AB=10+2=12(米),即树离AB是12米.18.根据题意画出如图9所示的图形,其中D是无风时水草的最高点,BC为湖面,AB是一阵风吹过来时水草的具体位置,CD=3分米,BC=6分米,AD=AB,BC⊥AD,在Rt△ABC中,由勾股定理,得AB2=AC2+BC2,即(AC+2)3=AC2+36,故AC=4.5,即这里的水深是4.5米.19.由题意,得老鹰与蛇所走路程相等,设此路程为x米,则蛇距蛇洞为)9(x米被鹰抓住;由222)9(3xx,得x=5,则4599x,即老鹰在距蛇洞4米处抓住蛇.20.由题意画出示意图(如图10),则AB=3,CD=14-1=13,BD=24;过A作AE⊥CD于E,则CE=13-3=10,AE=BD=24;在Rt△AEC中,AC2=CE2+AE2=102+242=262,故AC=26,因26÷5=5.2(秒),即至少要5.2秒才能飞回窝中.21.因为3521DEABSABE,又7DE,故10AB.因为6,8BCAC,10AB,故有,222ABBCAC所以△ABC是直角三角形,故∠090C.
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