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12019年七年级道德与法治下册第一单元测试卷一、单项选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出该选项,本大题有12个小题,每小题3分,共36分)题号123456789101112答案一、单项选择题(每题3分,共36分)1.以下是四位同学对青春的理解.其中正确的有()①小白:青春在于年轻的心境②小颍:青春意味着无穷的烦恼③小金:拥有青春是幸福的④小萧:青春是活力的象征.,它蕴涵着智慧、勇敢和意志A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.步人青春期,每个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼.我们可以()①多与父母同学朋友沟通,寻求帮助②向社会寻求帮助③置之不理,任其发展④学会自己当自己的“心理保健医生”A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年华,它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困感。因此,我们应该()①偷偷地与异性交往、避免被别人发现②了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理心理的协调发展③增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为④了解闭锁心理现象及其危害,积极与同学、朋友交往A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.男女同学之间正常、健康的交往是十分必要的。下列交往中,属于不正常,不健康的是()A.小强与小芳既是同学又是邻居,两人经常递纸条,单独约会B.小刚与小莉既是同学又是邻居,他们经常在一起写作业2C.小军十分乐意帮助班上的女同学D.小辉经常与班上的女同学一起打排球5.有一位网名叫田甜的女孩,是除了颈部和头部能活动外,生活完全不能自理的高位截瘫患者,向上好学的她从来没有放弃学习知识。通过自身不懈的努力,她的作品《圣诞快乐》在中国首届电脑在线贺卡设计大赛中获得了一等奖。从材料中我们能看到田甜具备的优良品质有()A.自尊、自负B.自立、自强C.自负、自傲服D.自暴、自弃6.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们()A.认识自我,悦纳自己的一切B.及时行乐而不虚度年华C.清除内心矛盾,健康成长D.生理和心理的协调发展7.战国时,秦国围困赵国都城邯郸,赵孝成王派平原君到楚国求救,其门客毛遂自荐同往。平原君与楚王商谈合纵不成,毛遂按剑上前陈述利害,终使楚王同意。毛遂自荐是()A.自尊,唯我独尊B.自信,别人都不如我C.自信我能行D.自做自高自大8“寒江雪柳日新睛,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”面对挫折当自强,下列属于自强表现的是()A.算了吧,知难而退才明智B.能行吗,这不是我擅长的C.放弃吧,反正都会失败D.试一试,勇敢地接受挑战9.首届女徽省美德少年”许龙宇同学的父母皆因患病生活难以自理。但不幸没有压倒许龙宇,他每天自己买菜做饭做家务;经常给生病的父母说笑话,逗他们开心;努力学习,成绩优异……他的事迹启示我们中学生,面对逆境要()①正确认识挫折并勇于挑战②有乐观向上的生活态度③善于发现自己的兴趣爱好④意志坚强,不低头、不丧气A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.青春是生命中的华彩乐章,它带来喜悦和力量,也带来困感和烦恼。处于青春期的我们,下列做法错误的有()①在穿着上标新立异,展现青春风采②把内心闭锁起来保守青春秘密3③怀疑一切,否定一切④悦纳生理和心理的变化,克服青春烦恼A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③11.青春的我们要做到独立飞用需要的羽翼有()①天马行空的想象②自信的青春热情③自强的青春态度④激荡的青春活力A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④12.在现实生活中对他人进行批判时,下列做法正确的是()A.不顾他人感受,因为自己是对的B.攻击他人的弱点,直到别人接受C.不要彻底否定,要肯定其中正确的部分D.差不多就行了,不要太较真二、非选择题(64分)13.【“奇葩”的校规】(12分)2016年12月18日,一则被称为“奇葩”的校规在网上流传。其中“禁止男女生交往过于密切,包括不许并行、共餐、互赠礼品、直接交流”等规定引起热议。(1)你赞同该校规中对男女生交往的相关规定吗?(4分)(2)如果让你来制订一个有利于男女生正常交往的规定,你会拟定哪些内容?(8分)14.【成长的烦恼】(12分)成长的烦恼我们不能躲,也躲不掉。下面让我们来直面青春期的烦恼。(1)你有哪些方面的烦恼?有哪些具体表现?(6分)4(2)你是如何解决这些烦恼的?(6分)15.【适应时代发展】(12分)材料一知识创新和技术创新能力,已成为一个国家在国际竞争和世界总格局中所处地位的重要决定因素。当前,美国、日本等都把科技创新作为国家战略,大幅增加科技投入。这些“创新型国家”的共同特征是:科技研发投入大,科技进步对经济增长的贡献率都高达70%。据统计,目前中国科技对经济的贡献率为39%。材料二由中国科学技术协会和香港特别行政区政府共同主办的“第30届全国青少年科技创新大赛”于2015年8月20日至23日在香港举行。以下为本次活动的精彩摘要:学生时代是最富于创造力的时期,科技创新的未来和希望寄托在年轻人身上。你们每个人今天在科技创新方面的一个火花最终都将汇集成为明天推动科技进步和时代发展的巨大动力。(1)请结合所学知识谈读,为什么要开发青少年的创造潜力?(4分)(2)要培养创造精神,在青少年阶段我们应该培养哪些思维习惯?(8分)16.【榜样的力量】(14分)张景兰曾担任机关工会主席。退休后,为了资助更多的贫困孩子,地开始了自己的“拾荒”之路,硬生生地靠着拉板车检破烂,资助几百名贫国学子求学。由于她在捡废品之时,还会把一些无法回收的垃圾扔进垃圾箱,这引起了不少市民的关注。在媒体报道“工会主席捡废品资助贫国儿童”一事后,她拥有了“拾荒主席”的称号。(1)结合张景兰老人的事迹,读一谈她身上有哪些我们青少年应该学习的地方。(6分)5(2)作为中学生,你觉得应该怎样以实际行动向张景兰老人学习?(8分)17.【为给教材纠错的学生点赞】(14分)北京二中亦庄学校五年级小学生张秋实写信给人民教育出版社,指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误,知县着装应为青绿色而非紫色,图中官帽上下垂的帽翅也与历史不符。(1)张欧实同学大胆给教材纠错的行为体现了什么精神?这种精神有何作用?(7分)(2)我们在纠错时应注意哪些问题?(7分)62019年七年级道德与法治下册第一单元测试卷参考答案一.1.B2.D3.C4.A5.B6.D7.C8.D9.B10.D11.B12.C二、13.(1)不赞同。与异性的正常交往,不仅有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,还可以相互取长补短,共同进步。②该校规不利于学生身心健康发展,不利于形成团结向上的集体氛围。14(1)生理、心理方面。生理方面表现在身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟可能给我们带来烦恼,如长青春痘,个子长得慢等;心理方面表现在反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯儒等。(2)提示:我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注力、接纳和调适青春期的矛盾心理。此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。15(1)①青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。我们在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路;我们也要关注他人与社会,看中创造的意义和价值,做名对国家和社会有用的创造者。②创造离不开实践。青春的创造意味看用自己的智慧和双手去会试,探索实践,通过劳动改变自己影响世界。(2)独立思维和批判性思维。16.(1)要提升生命的价值,需要我们树立止于至善的精神,脚踏实地,从现在做起,从点一滴的小事做起为他人、为家乡为社会作出自己的贡献。(2)努力学习科学文化知识;树立为人民服务的远大理想,把国家和人民的利益放在第一位;发扬艰苦奋斗精神,培养社会责任感,报效祖国和人民;热心公益事业,有颗善良的心,从日常生活的小事做起,帮助需要帮助的人等。17.(1)批判精神。①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②批判能调动我们的经验激发我们新的学习动机促使我们解决问题,改进现状。(2)①要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受。②只针对事情本身,不攻击他人。③批判要有建设性,能有效地解决问题。
本文标题:新人教版《道德与法治》七年级下册第第一单元检测试卷及参考答案
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