思修社会实践调查报告

报告题目：关于寝室文化调查报告课程名称：思想道德修养与法律基础学院：农学院专业：中草药栽培与鉴定年级：学号：学生姓名：指导教师：年月日社会实践调查报告报告成绩评语年月日目录一、调查背景……………………………………………………………5二、调查内容（一）调查目的………………………………………………………………5（二）调查时间………………………………………………………………5（三）调查对象………………………………………………………………5（四）调查方式………………………………………………………………5（五）调查题目…………………………………………………51.你认为寝室文化不浓郁的原因2.你认为为了增进室友关系你们一般采取什么样的方式3.你觉得你们寝室平时聊得最多的话题是什么4.假期寝室的安排5.晚上没有课的时候都在干嘛6.每天除了睡觉时间你有多少时间在寝室7.除了在寝室里，你去得最多的地方是8.关于你寝室的宗教信仰问题9.在聚餐时对饮食差异问题你们寝室事怎样解决的10.除了本班寝室以外，其他的寝室交流问题11.你介意室友里抽烟喝酒吗12.你怎么看待室友的夜不归宿问题13.寝室是否制定作息规定14.你对室友的不良行为有什么不满15.你认为现行的宿舍条款中那些不满16.你认为现在寝室文化存在什么问题？需要怎么改进（问答题）三、调查结果及分析（一）贵州大学南校区的寝室文化的现状：……………………………………………………………8（二）大学生对寝室文化的认识………………………………………………8（三）文化对寝室大学生的影响……………………………………………………………………9（四）寝室文化的建设………………………………………………………9四、对策和建议（一）、加强寝室文化的认知和重要性…………………………………………10（二）、加强寝室文化的建设………………………………………………………10五、调查心得……………………………………………………………………………12一、调查背景大学生寝室是学校精神文明建设的重要窗口，是我们生活中不可缺少的一部分，健康、阳光、和谐的寝室文化对我们每一位莘莘学子都至关重要。为了了解在校大学生的宿舍生活，以及宿舍里室友间的关系情况，以及加强当代大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活，我们特对在校大学生开展了此调查活动。二、调查内容（一）调查目的：了解贵州大学南校区在校大学的寝室文化现状及现状分析及其对策。（二）调查时间：2013年11月11号到2013年11月20号。（三）调查对象：贵州大学南校区在校大学生。（四）调查方式：此次调查我们通过问卷调查的方式来进行调查。我们向在校同学发放了70份问卷，分别向不同学院进行发放。被调查学生认真如实填写，收回60份，回收率为85.7%。调查对象涉及农学院、矿业学院、动科学院、土建学院、林学院。我们从基本情况、卫生纪律、自修情况、课外阅读、同学关系、参与活动、工作情况、休闲娱乐、校园生活等方面进行调查较能准确的反映显示生活中贵州大学南校区在校大学生的寝室文化。（五）调查题目：贵州大学南校区寝室文化调查1.你认为寝室文化不浓郁的原因：A.不重视B.没有时间C.没有了解过寝室文化D.室友兴趣各异E.受条件限制F.其他原因2.你认为为了增进室友关系你们一般采取什么样的方式：A.聚餐B.出去旅游C.购物D.一起打游戏E.其他的形式3.你觉得你们寝室平时聊得最多的话题是什么：A.学习B.感情C.时事D.娱乐时尚4.假期寝室的安排：A.一起出去玩B.各玩各的C.有时候一起出去玩D.分组出去游玩5.晚上没有课的时候都在干嘛：A.到自修室自习B.在寝室里看课程书C.在寝室玩电脑D.其他6.每天除了睡觉时间你有多少时间在寝室：A.2小时B.2-4小时C.4小时D.基本都没有在7.除了在寝室里，你去得最多的地方是：A.图书馆B.自修室C.网吧D.其他8.关于你寝室的宗教信仰问题：A.没有宗教信仰B.个别的宗教信仰C.全部都有9.在聚餐时对饮食差异问题你们寝室事怎样解决的？A.聚在一起但分开吃B.少数服从多数C.大家互相讨论D.没有考虑过10.除了本班寝室以外，其他的寝室交流问题：A.偶尔B.经常C.一般D.从不11.你介意室友里抽烟喝酒吗？A.很介意但没有阻止B.很介意且阻止C.我也参与不介意D.偶尔不在意，但经常会反感12.你怎么看待室友的夜不归宿问题：A.别人的私事，不介入B.应该遵守宿舍管理制度C.无所谓D.劝解13.寝室是否制定作息规定：A.很有必要B.没有必要考大家自觉C.可以有但没有必要认真D.无所谓14.你对室友的不良行为有什么不满？A.反感B.阻止C.无所谓15.你认为现行的宿舍条款中那些不满？：A.人员进出管理B.寝室11点半关灯C.电费太贵D.宿舍离教学楼太远E.人身财物管理16.你认为现在寝室文化存在什么问题？需要怎么改进？______________________________________________________________________________________________________________________三、调查结果及分析：（一）贵州大学南校区寝室文化的现状：要对大学生的寝室文化进行调查，我们组认为要了解大学生的寝室文化的现状才能对大学生的寝室文化进行分析。所以我们设置了有关大学生对现在的寝室文化的满意程度，结果显示，0.07%的人对自己的寝室文化很满意，35%的人对自己的寝室文化满意，而有14%的人对自己的寝室文化不满意。43%的人对自己的寝室文化满意程度是一般。也就是目前只有35.07%的同学对寝室文化满意。说明现在正的大学生的寝室文化很让人担心。寝室文化直接或间接影响了大学生的生活和学习。在大学生对寝室文化建设必要的问题我们也做了调查61%的同学认为建设寝室文化是有必要的，而29%的同学认为无所谓。所以只有一半多的同学认识寝室文化的必要性。寝室文化的不重视也使得寝室文化的满意度不低。这也成为寝室文化的发展的阻碍。（二）大学生对寝室文化的认识：大学生对寝室文化的认识程度是发展寝室文化的一个很重要的指标。26.6%的人认为是整洁，舒适的环境。19%的人认为是浓厚的学习气氛。14.5%的人认为是合适安逸的布置。13.2%的人认为是浓厚的文化气息。26.65的人认为是融洽的室友关系。0。01%人根本没考虑过。表达出了现在大学生对寝室文化的要求注重的是整洁的舒适的环境和有一个融洽的室友关系，这其实也是寝室文化的最基本得建设要求。我们对大学生对寝室文化的功能也进行了调查，其中19%的人认为寝室文化应该具备导向功能，15%的人认为具备规范功能，而19%的人，认为寝室文化应具备调压功能，。29%的人，认为它应该具备激励功能。18%的人认为，它应该具备娱乐功能。现在的学习压力很大，对大学生来说每天在寝室呆的时间最长更容易受寝室的影响。所以大家认为激励作用是最重要的。根据上面的调查我们可以总结出大学生对寝室文化得认识已经是比较成熟了。（三）文化对寝室大学生的影响：寝室文化的影响对大学生的生活，学习都起到了至关重要的地位。寝室文化对大学生的影响程度我们做一调查。调查表明，42%的人认为寝室文化对自己的影响很大，44%的人认为寝室文化对自己影响只是一般，而0.097%的人觉得没有影响，只有0.04%的人根本没有考虑过这个问题。结果表明86%的人觉得寝室文化对自己有一定的影响。而认为对自己只有一般得影响的就占了51.2%。这也就是表明了现较差的寝室文化的现状使得寝室文化对学生的影响偏低。所以我们加强寝室文化的步伐应该加强。（四）寝室文化的建设：对上面的调查，我们认为贵州大学南校区是很需要加强寝室文化的建设。我们小组对学生认为是否有建设寝室文化的必要进行了调查。61%的人认为，有建设寝室文化的必要，0.098%的人，认为没有必要，29%的人觉得无所谓。可以看出其实同学们希望建设寝室文化。而这种需求与较差的寝室文化现象和同学们认为寝室文化对自己的影响下降的结果形成一种矛盾的现象。一边有急需建设的需求，一边是较差的寝室文化的认识。这就是阻碍我校区的寝室文化的发展。就直接影响到了寝室文化的不重视。就形成了寝室文化发展的恶性循环。四、对策与建议（一）、加强寝室文化的认知和重要性加强寝室文化得认知，我们认为要寝室、班级、学院等多方一起来合作共同加强寝室文化的认识。学院和班级要结合在一起对学生们的寝室文化认识进行座谈会，对有好的寝室文化的班级和寝室进行表彰，这样会加强同学们对寝室文化的认识和重要性。激发学生们对寝室文化的热情。可以举办多种的寝室文化比赛。如寝室装饰大赛，寝室才艺大赛等多种精彩的比赛。增加寝室文化的多彩性。这样就可以增加学生对寝室文化的认识，对寝室文化的重要性有更加深刻的认识。这样就会对大学生的寝室文化现状有一定改变。也会加强寝室文化对学生的影响。（二）、加强寝室文化的建设加强寝室文化的建设是相当重要的，也是一件刻不容缓的事。寝室文化的建设包括两方面：一是该寝室内的成员的自身努力，共同建设好所在寝室的寝室文化。为了使寝室的群体能融洽、和谐。各个成员必须调整自己的某些习惯行为和个性，以便适应整个寝室的共同规范；否则就会与集体发生冲突、造成不谐调的气氛。当然，并不是说要改变自己那些优良的个性，也不能改变成为一个没有个性的人。二是学院和班级的力量的促进作用和对学生寝室的管理。对于有利于学生身心愉快发展且寝室成员自制能力强的寝室，应加以表彰，并推广经验。对于不利于学生成长的寝室，应该严格加强管理，促其形成良好的文化氛围。第一，学生宿舍，既是学生学习、生活、休息、娱乐的主要场所，又是反映学校文明程度的窗口，更是一块重要的育人阵地。宿舍文化作为校园文化的重要组成部分，已越来越引起人们的高度重视。为此，我校从大一新生入学参加军训开始，就注重学生宿舍的文化建设。第二，学生宿舍管理工作是学校学生管理工作和后勤工作的结合部，如何把学生工作与后勤工作结合起来，真正做到齐抓共管，将管理职能、服务职能与育人宗旨结合起来，是深化宿舍管理、加强学生教育的一个重要课题。我校在管理学生宿舍上主要采取值日人员和宿舍管理人员的检查和督促，再加上学生会人员的临时抽查相结合，狠抓学生的就寝纪律和卫生建设。第三，宿舍文化建设对校园文化和校风、学风建设和学生的健康成长有着重要的影响。每个寝室的话题与风气，无不渗透着学生们的思想与性格。有句话说的恰到好处：学生宿舍应成为学校学生思想政治工作的绿洲，而不应成为一块荒漠。结合校园文化建设，我校每年在校园科技文化艺术周里进行“寝室整洁设计比赛”。比赛的宗旨是为营造良好的学习、生活环境，加强同学的保洁意识，使寝室更加整洁、美观。并对寝室设计作了要求：不得破坏、移动或变更原寝室的原有设施；讲究整体形象统一、和谐的良好生活环境；可以张贴壁画但不可以在墙上作画；寝室门上的指定地方有值日生轮流表。通过评比加强了学生集体荣誉感，培养了学生卫生整洁习惯.五、调查心得为了完成我们的调查报告，我们在老师的指导下认真选取调查项目，听取了老师的意见，并从老师那里了解了很多关于怎样做调查报告的经验和注意事项。在我们几个组员商量后我们选择了贵州大学大学生南校区寝室文化的调查研究这个题目。于是我们为期两周的调查就开始了。调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最后我们决定采取问卷调查的方式，并开始着手设计问卷。小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，在我们几个组员商量和激烈讨论后，最终我们确定了二十八个调查问题。然后我们就打印问卷，并在各寝室派发。两天后我们收回了所有的调查问卷，着手对问卷进行整理和统计，并对数据进行了分析，开始写调查报告。在调查期间我们虽然遇到了一部分同学不太配合的情况和一些尴尬的情况，但是得到了大多数同学的配合，取得了大部分真实有效的一手调查数据。在这期间锻炼了我们和人交往和沟通的能力，也在其中交到了一些朋友，也了解了很多关