校园监控系统需求分析

校园监控系统需求分析电信学院软件2班系统概述校园监控系统是安全防范技术体系中的一个重要组成部分，是一种先进的、防范能力极强的综合系统，它可以通过摄像机及其辅助设备直接观看学校的情况，一目了然，同时它可以把学校的图像全部或部分的记录下来，这样就为日后对某些事件的处理提供了方便条件及重要依据，同时学校电视监控系统还可以与防盗报警等其他安全技术防范体系联动运行，使学校防范能力更加强大，能及时发现事故和事件的隐患，预防破坏和避免造成不好影响。系统概要校园监控是指以维护社会公共安全为目的，而采取的防入侵、防盗、防破坏和安全检查措施。校园监控从校园建筑安全防范系统工程的实际出发，依据用户任务书和国家的有关规范与标准，建立一个以闭路电视监控安全防范系统。以人防与物防、技防相结合，达到防入侵、防盗、防破坏等系统进行联合设计，组成一个综合的、多功能的安全防范系统是社会建设发展的需要也是校园安稳和平的需要。需求分析校园的作用在于培训现代化人才提供良好的教学场所，保证校园内教职人员及学员的人身财产安全、公共财物设施安全。建立行之有效的监控系统是校园安全防范的重要基础，它成为提高校园管理层次，保证人身、财产安全的新热点。由教学楼、办公综合楼、实验楼、演艺中心、体育馆、图书馆、学生公寓、设备房等建筑群组成。本方案利用现代的电视监控录像技术及数字监控控制技术等先进的技术手段，可延伸管理人员的视觉，帮助管理人员对教学楼、办公综合楼、实验楼、演艺中心、体育馆、图书馆各主要出入口及重点部位、学员公寓出入口、学生餐厅等；教学楼、办公综合楼、实验楼的外围、学员公寓外围、校门、设备用房、道路及路口、停车场单车棚及公共活动区域的人员活动和设备情况进行监控。确保校园的重要资料、财产、人员安全。可行性分析本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的；设计方案具有科学性、合理性、可操作性。技术可行性1、先进性与适用性2、可靠性与安全性3、开放性4、可扩充性经济可行性系统的设备器材品种繁多，性能、价格差别很大。在确保系统可靠、先进的基础上，充分考虑用户实际需要和信息技术发展趋势，根据用户现场环境，设计选用功能和适合现场情况、符合用户要求的系统配置方案，通过严密、有机的组合，实现最佳的性能价格比，以便节约工程投资，同时保证系统功能实施的需求。用户需求•经济的发展，犯罪分子日益猖獗，胆大妄为，日趋狡猾，为了使您的生命财产不受损失，安全防范工作因该提到第一日程。就各大校来说，都有个共同地特点：场地分散、面积大、管理人员少，学生人数众多、生性好动、防范意识差。高校的实验室、学生活动中心、运动场、图书馆、学生宿舍、餐厅、教学楼等公共场合都存在安全隐患：•1.学生由于用电常识差、或是半夜点蜡烛等原因引发火灾；•2.学生宿舍被盗事件（CD、相机、电脑）时常发生•3.高校自行车丢失事件时常发生，一般是车棚无人管理；•4.图书馆存包架上偷窃钱包事件时常发生；•5.实验室财物被盗事件时常发生；•6.餐厅、运动场发生骚乱事件时常发生；•7.学校大门口人流复杂，而且有的学校大门临街建设，很容易出现交通事故。•安装防盗可视监控与消防监控设施，做到人防与技防相结合是势在必行的。监控系统的定义•安防监控系统是应用光纤、同轴电缆或微波在其闭合的环路内传输视频信号，并从摄像到图像显示和记录构成独立完整的系统。它能实时、形象、真实地反映被监控对象，不但极大地延长了人眼的观察距离，而且扩大了人眼的机能，它可以在恶劣的环境下代替人工进行长时间监视，让人能够看到被监视现场的实际发生的一切情况，并通过录像机记录下来。同时报警系统设备对非法入侵进行报警，产生的报警型号输入报警主机，报警主机触发监控系统录像并记录。•它主要包括摄像头、电动变焦镜头、室外红外对射探测器、双监探测器、温湿度传感器、云台、防护罩、解码器、警灯、警笛等设备摄像头通过内置CCD及辅助电路将现场情况拍摄成为模拟视频电信号，经同轴电缆传输。电动变焦镜头将拍摄场景拉近、推远，并实现光圈、调焦等光学调整。温、湿度传感器可探测环境内温度、湿度，从而保证内部良好的物理环境。云台、防护罩给摄像机和镜头提供了适宜的工作环境，并可实现拍摄角度的水平和垂直调整。解码器是云台、镜头控制的核心设备，通过它可实现使用微机接口经过软件控制镜头、云台。实体—关系图方案是以数字传输，通过IP方式进行监控点的查看、管理。监控点的摄像头通过网线连接各个聚交换机，通过校园网（主干光纤数据网络）传送到监控中心。数据分为两路，一路进入解码主机进行解码，送到显示设备进行实时显示，另一路进入计算机中心的存储设备已数字形式进行录像的存储。方案优势：灵活的可扩展性：随着监控的未来的增加，不需要对主干数据网络进行改动，就可以实现。方便的设备搬迁：未来监控中心的设备调动灵活，不需要对线路做太多的改造就可以实现设备的转移。管理方便：通过数据网络，监控管理系统可以方便的将各个监控点进行职能分配，通过权限管理，每个部门、人员可以实时监控自己的区域情况。业务流程图•数据采集：是安装在现场的数据采集设备，它包括摄像机、镜头、防护罩和支架等。其任务是对被摄体进行摄像和视频进行采集，并把获得的声、光信号转换成电信号。•数据传输：把现场数据采集设备发出的数字信号传送到控制室，它一般包括线缆、数据交换机、线路驱动设备等。•显示与记录：把现场传来的数字信号转换成图像在监视设备上显示，并且可以把视频图像等数据用网络存储服务器保存下来，它主要包括监视器、网络存储服务器等设备。•控制部分：负责所有设备的控制与图像信号的处理。校园监控系统功能叙述•监控功能：图像切换，多画面观看，云台及镜头控制，云台预置，电脑数字录像、管理及回收，图像清晰度（速度）调整。•密码保护功能：采取密码授权方式保护系统设置，防止无授权者进入或修改系统。•影像防伪功能：电子影像具有防备第三方软件阅读或编辑修改功能，确保资料的可靠性、权威性。•系统锁定功能：系统在无人操作经过所设置时间后自动锁定，所有操作无效，只能重新输入密码后，才能操作。•加锁功能：录像文件可以枷锁，使之保留到规定时间内。•定时录像功能：可分别设置每路录像视音频码流、录像质量，在规定时间段中自动录像，定时启动关闭录像，达到无人值守自动监控录像的功能。•录像管理功能：值班人员分控管理、系统运行日志、警情处理、网上分控优先权管理，确保系统安全运行。•系统自检功能：视频丢失是系统自动报警。•录制功能备份功能：支持多种方式备份。•报警功能报警输入、防火、防盗、环境温湿度、•设备运行故障、事故等多种报警源。报警联动：一旦发生报警，系统将产生联动即自动录像、发警报、开灯、远程传输至接控中心、中心语音提示。多路接警：中心可同时接受多个变电站同时报警。系统整体架构校园监控系统包括三大部分，包括：监控前端分控中心总控中心整体监控体系分为两级，其中各区的分控中心为一级，汇总的监控中心为二级。一级区域包括：图书馆、教学楼、综合楼、食堂、学生公寓校园监控系统的逻辑拓扑结构监控前端：前端网络视频设备根据交换设备的特性，优化管理，达到内部传输高效、安全。分控中心：分控中心包括有录像模块，代理模块和管理浏览模块录像模块可以提供大容量录像系统；代理模块向远程提供代理转发服务；管理浏览模块提供统一的用户权限管理。总控中心：总控中心提供系统的全局管理功能，用户可以自动切换、手动切换等，前端云台控制、反向音频、录像和录像资料下载等功能。全局管理统一的管理系统，统一分配系统权限，统一对系统进行维护。监控前端：前端网络视频设备根据交换设备的特性，优化管理，达到内部传输高效、安全。分控中心：分控中心包括有录像模块，代理模块和管理浏览模块录像模块可以提供大容量录像系统；代理模块向远程提供代理转发服务；管理浏览模块提供统一的用户权限管理。