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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 7.2.1-用坐标表示地理位置精品课件。
2、如何建立适当的直角坐标系;3、利用平面直角坐标系解决实际问题。1、利用坐标表示地理位置。学习目标:抓好基层党建工作,一要领导重视到位,二要责任落实到位,三要考核评价到位,形成领导有力、责任明确、运转有序、保障有力的工作机制,为基层党建工作协调发展的基本方向。下面是美文网小编整理的2016年党员个人年度学习计划,希望对大家有所帮助!2016年党员个人年度学习计划(一)党员争先创优个人计划,这是作为党员的自己,对自己的一次自省与总结。结合自我的学习和工作和对一切事物的认知,努力做好个人计划,学习党的理论知识,争取做一名优秀的共产党员。作为一名预备党员,我的争先创优计划如下:一、努力学习中奋发有为作为一名学生党员,我应认真学习实践科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观;认真学习科学文化知识,积极向社会实践学习,向人民群众学习,努力成为他人的学习榜样。加强党性修养,坚定的马克思主义信仰。作为共产党员,在入党宣誓时,都承诺为党的事业、为实现共产主义奋斗终身,这是一个庄严的政治承诺。要有理想,要有马克思主义信念,有共产主义信念,为了党的事业我要努力学习,奋发有为。学习一直是我比较薄弱的环节,政治理论知识比较笼统宽泛,没有比较坚实的结构和系统的逻辑。因此,在以后的情景不管出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一副地图,它给人们带来了很大的方便。这是北京市地图的一部分。复兴门内大街西长安街天安门建国门内大街东四十条街你知道怎样用坐标表示地理位置吗?继续复兴门内大街西长安街天安门建国门内大街东四十条街返回0xy复兴门内大街西长安街天安门建国门内大街东四十条街返回0xy复兴门内大街西长安街天安门建国门内大街东四十条街返回0xy复兴门内大街西长安街天安门建国门内大街东四十条街返回0xy复兴门内大街西长安街天安门建国门内大街东四十条街0xy返回根据以下条件画一幅示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。小刚家:出校门向东走150m,再向北走200m。小强家:出校门向西走200米,再向北走350米,最后向东走50米。小敏家:出校门向南走100米,再向东走300米,再向南走75米。探究xy50O小刚家:(150,200)小强家:(-150,350)小敏家:(300,-175)...北学校1cm:50m比例尺用坐标表示地理位置的过程和方法是:(1)建立坐标系,选择一个参照点为原点,确定的。参照点不同,地理位置的坐标也不同。(2)根据具体问题确定适当的,并在坐标轴上标出。(3)在坐标平面内画出这些点,并写出各点的和各个地点的。适当的X轴,y轴正方向比例尺单位长度名称坐标归纳用直角坐标来表述物体位置这是用什么方法来表述物体位置?这是某乡镇的示意图。试建立直角坐系,用坐标表示各地的位置:做一做(1,3)(3,3)(-1,1)(-3,-1)(2,-2)(-3,-4)(3,-3)你会通过建立不同的直角坐标系来描述这些地理位置吗?注意:不同的原点产生的地理位置的坐标会改变吗?011xy试一试:用坐标表示地理位置时,要注意选择适当的位置为坐标原点,这里所说的适当,通常要么是比较有名的地点,要么是所要绘制的区域内较居中的位置。不同的原点产生的地理位置的坐标也不同。原点不同,地理位置的坐标也不同。用适当的位置表示原点,可以降低计算的难度。1、确定坐标原点:注意事项:2、如何确定x轴与y轴的方向:坐标轴的方向通常是选择以水平线为x轴,以向右为正方向(正东),以竖直线为y轴,以向上为正方向(正北),这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向保持一致。注意事项:3、如何确定图上距离和单位长度:(1)要根据实际需要确定比例尺;(2)图上距离=实际距离X比例尺;(3)要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度。4、各地点的名称有时,由于地点比较集中,坐标平面又较小,各地点的名称在图上可以用代号(如:A)标出,在图外另附图例。注意事项:·大树(8,2)拓广探索:已知仙鹤的坐标为(2,1),大树的坐标为(8,2),而狮子的坐标为(6,6),你能在图中标出来狮子的位置吗?·仙鹤(2,1)xy12345678123456780狮子(6,6)·班级游戏1、以教室为平面,不断变换以排和列建立直角坐标系,你还能说出自己的坐标吗?2、以教室为平面,请一个同学说出自己的坐标后,你能帮他(她)建立适当的直角坐标系吗?再换个坐标试试,你还行吗?3、以教室为平面,请两个同学说出自己的坐标后,你能帮他(她)建立适当的直角坐标系吗?再换个坐标试试,你还行吗?利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况的平面图的过程如下:(1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点、确定X轴、y轴的正方向;(2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度;(3)在坐标平面内画出这些点、写出各点的坐标和各个地点的名称。归纳这是用什么方法来表述物体位置?用角度和距离表述物体位置1、小明去某地考察环境污染问题,并且他事先知道下面的信息:“化工厂”在他现在所在地的北偏东30度的方向,距离此处3千米的地方;“调味品厂”在他现在所在地的北偏西45度的方向,距离此处2.4千米的地方;“321号水库”在他现在所在地的南偏东27度的方向,距离此处1.1千米的地方.根据这些信息可以画出表示各处位置的一张简图:选做题30°45°27°“化工厂”“调味品厂”“321号水库”32.41.1小明在明天调味品厂的.南偏东45度,距离调味品厂2.4千米的地方在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此外不知道其它信息。如何确定直角坐标系来找到“宝藏”?2.如何确定宝藏的位置·12345-4-3-2-131425-2-4-1-3y·O(3,-2)X(3,2)··(4,4)3、图为某公园门口看到的平面示意图,你能用坐标表示出它们的地理位置吗?假山喷泉马戏城游戏车九曲桥-4-3-2-1012345-3-2-154321若按图建立坐标系,则各景点的坐标分别为多少?引例要用坐标表示位置,首先要确定什么?xy4、下图是某市区的几个旅游景点的示意图(图中每个小正方形的边长为1个单位长度),请以某景点为原点,画出直角坐标系,标出各景点的坐标。湖心岛动物园光岳楼金凤广场山峡会馆湖心岛金凤广场光岳楼山峡会馆动物园xoy5、下图是某市旅游景点的示意图,若用(3,2)表示科技大学的位置,那么其他景点的位置呢?科技大学钟楼雁塔碑林中心广场影月湖大成殿123321xyo(6,10)(9,13)(9,10)(9,8)(15,11)(3,2)
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