您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 咨询培训 > 国家级高技能人才培训基地建设项目申请书
国家级高技能人才培训基地建设项目申请书项目单位新疆昌吉技师培训学院(盖章)填报人张元虎主管单位新疆昌吉州劳动和社会保障局填报时间2011年6月21日人力资源社会保障部财政部制二O一一年六月项目单位名称新疆昌吉技师培训学院(新疆昌吉州高级技工学校)属性□政府办□行业、企业办□其它项目单位地址新疆昌吉市延安南路83号邮政编码831100网址、2001年,学院依据《国家重点技工学校质量管理标准》在北京千秋业教育顾问有限责任公司的辅导下,建立起以ISO9001质量管理体系为模式的昌吉州高级技工学校质量管理体系文件,凝练提升出了“面向市场、服务就业、突出技能、提升层次”的教育教学质量方针,形成了昌吉州高级技工学校《质量手册》《程序文件》《作业指导书》《质量记录》四级文件,对学院的行政管理、教育教学运行管理、教学质量监控管理、后勤服务管理、招生就业工作管理、设施设备管理、消防安全管理等教育教学行为进行规范。特别是在专业设置、师资队伍培养、实训条件建设、教育教学过程、考核评价、职业技能鉴定、就业推荐、毕业生企业用工跟踪调查、新增专业需求调研、社会化短期培训、学校重大问题决策、设施设备采购、财务管理、资金运行公开、民主管理、人力资源规划管理等方面都形成程序控制文件,形成规范化运行、管理机制,明确部门分工职责,由最高管理者和管理者代表统筹协调学校综合管理工作,实现了分工明确、职责清晰、统筹协调、相互配合的良性互动运行体系。2002年,被国家教育部、国家劳动和社会保障部、国家经贸委授予“全国职业教育先进单位”光荣称号;2003年,自治区人民政府又授予我校“自治区职业技能培训先进集体”光荣称号;2003年8月,在原国家劳动和社会保障部培训就业司、中国就业培训技术指导中心在新疆举办的西北地区四省五所国家重点技工学校复评试点成果发布会上,我校依据ISO9001国际质量标准体系,贯彻《国家重点技工学校质量管理标准》的文件体系获得成果发布会第一名;2、学院在实施职业技能人才培养和职业技能鉴定的工作过程中,认真学习贯彻国家原劳动和社会保障部、国家计划委员会发布的有关技工学校办学规模、办学目标、办学条件、机构设置、设施建设、设备配置、员工队伍建设、财务运行制度建设、人员配备、收支两条线管理、专项资金管理、资产管理、教学经费运行风险管理等办学业务方面的各项法规制度,严格依据政策、法律办事、办学、培训、收费和实施资产管理,学院连续五年被昌吉州财政局、税务局、物价检查局评为收费、缴税先进单位。自治州人民政府授予昌吉州先进学校;昌吉州人力资源管理先进单位。职业技能鉴定先进单位。3、专业教学管理充分发挥地方政府办学优势,以地区主导产业发展为依托,以区域重点企业产业发展规划为主线,灵活调整和设置办学专业(工种),把新疆实施规范管理新型工业化战略和昌吉州实施“六大支柱产业”发展战略作为学院新增专业和改造传统老专业的依据,在原有维修电工、钳工、锅炉工、水暖工、建筑、汽车维修工、汽车驾驶、电焊工、机修工、烹饪等专业的基础上,新开和改造了电工电子(中级)、电钳技术(中级)、电气自动化设备安装与维修(中级、高级、预备技师)、电气自动化设备安装与维修(煤矿电气设备维修方向)(中级、高级)、起重机械运行与维护(中级、高级)、机械设备维修(矿山机电方向)(中级)、焊接加工(中级)、中式烹调与面点技术(中级)、热力运行(中级、预备技师)、饭店(酒店)服务与旅游(中级)、火电厂热力设备运行与检修(中级)、供热通风与空调施工运行(中级)、电气设备维修(中级、预备技师)等十几个中级、高级、预备技师专业,直接为新疆昌吉州主导产业煤炭资源开发、石油天然气开采、机电设备制造、清洁能源利用(太阳能光伏发电、风能发电)、新型建筑材料、火力发电、煤制气、煤变油产业和先进装备制造及服务业、新能源新材料产业、生物科技产业提供中、高技能型人才服务。在办学体制、机制和办学模式创新方面,充分发挥地方政府主导、行业指导、企业参与、学校基础的运作模式,由主管部门劳动和社会保障局、经贸委牵头,产业园区组织协调,学校和企业合作实施“双元一体,全程参与的校企合作育人新机制探索”。继续强化技工院校办学中突出实践技能,校企合作紧密、专业设置灵活、课程训练内容与生产岗位技术要求对应、实训教学条件较为完善、实训教学指导教师队伍健全、实践教学管理体系完善等在33年来,积累下来的办学经验,不断优化课程结构,积极改革教学方法和手段,加强生产性实训基地建设和突出生产性实践教学的比例,在积极应对地区加快经济发展方式转变、产业结构优化升级对高技能人才培训的新要求,加大校企共建、共管、共育、共享的合作力度,引企入校、教学驻企、课堂与生产现场交互、教学内容与产品生产过程同步、师傅与教师互聘、实训设备与生产设备互用、考核与生产任务完成、产品合格一致等多方面进行了改革创新,逐步实现了办学主体多元化、教学场地多元化、施教主体多元化、训练设备多元化、考核评价主体多元化,有效地把为社会提供技术、技能型人才培养的事业做的公开、公正、公平。截止2011年6月份,学校在33年的办学历程中,为昌吉州、乌鲁木齐、克拉玛依等地培养输送了数万名初、中、高级技能型人才。1995年被自治区人民政府批准为自治区(省、部)级重点技工学校(新劳培字【1995】64号)、1997年,国家劳动部批准为国家级重点技工学校(劳部发【1997】56号)、2000年,中华人民共和国劳动和社会保障部批准为高级技工学校(同时可挂高级技术学校牌子)(劳社部函【2000】149号)、2006年,自治区人民政府批准昌吉州高级技工学校升格为昌吉技师培训学院(新政发【2006】109号)。同时,我院在2006年至2008年,还是自治区人民政府、国家发改委、国家劳动和社会保障部、国家开发银行批准建立的全疆中等职业技术学校师资培训基地、国家支持的中等职业学校基础能力建设单位(发改投资【2008】65号)、国家农民工培训示范基地建设工程试点项目单位(2006年9月8日国家劳动和社会保障部培训就业司批复)、昌吉州特色产业公共实训基地建设单位(《关于印发自治区地州市特色产业公共实训基地建设方案(2009-2011)的通知》新政办发【2008】216号)。4、高职大专与高级工试点双证融通教学改革。在校生达912人;5、与政府联合招收地区贫困县特困家庭子女技工班;截止目前,已累计培养昌吉州东三县(木垒、奇台、吉木萨尔)技能扶贫生1000余人。学院教育教学管理规范,能够严格遵守国家法律、法规,办学至今,未发生违法违纪、违规事件。培训能力学院目前占地面积243亩,校舍建筑面积43580平方米,实训场地面积2600平方米,实训室80间,实训设备值2600万元。专职教师104人,兼职教师16人,一体化教师50人,专职实习指导教师22人,技师以上职业技术资格教师22人。1、2011年,学院学制招生专业有:起重机械运行与维护、电工电子、焊接加工、汽车维修、机械设备维修、电气自动化设备安装与维修(煤矿电气设备维修方向)、电气自动化设备安装与维修、中式烹调与面点、饭店(酒店)服务与旅游(中级工);起重机械运行与维护、电气自动化设备安装与维修(煤矿电气设备维修方向)、机电设备维修(高级工);电气自动化设备安装与维修、电气设备维修、热力运行(预备技师);计划招生数1030人截止2011年,我院初、中、高、预备技师四个层次在校生共计1497人。其中,高级工、预备技师在校生357人;大专与高级工融通专业3个(电气自动化技术、电力系统自动化技术、电子信息技术)在校生912人,此类学生属高职学籍,故不在技工人数中统计表中反应。2、短期培训及鉴定专业(工种):维修电工、电焊工、钳工、车工、铣工、数控操作工、锅炉工、水暖工、管道工、烹调师、面点师、营养师、前厅接待、客房服务、餐厅服务、摩托车修理工、机动车驾驶员、厂内机动车驾驶、汽车维修工、电子产品装配工、家电维修工、物业管理员、计算机操作工、广告设计、建筑装饰装潢、文秘与办公自动化、企业人力资源管理师、水质化验员、电气设备安装调试工、电梯安装维修工、无线电机械装校工、刨床、电机检修工、钢筋工、架子工、砌筑工、抹灰工、工艺编织工、办公设备维修工、计算机维修工、数控铣工、无线电调试工、起重工等40几个工种学院常年开展初、中、高级培训和职业技能鉴定工作。年培训鉴定人数在5000人次;其中,企业、社会人员、新毕业大学生、机关事业单位工勤人员等高级工培训鉴定人次在1500人次;3、招收南疆四地州少数民族技工班,为民族地区少数民族学生就业实施技能培训服务。2004年,招收和田地区于田县45名维吾尔学生,实施半费教育培训,毕业后在北疆安排就业;4、按照自治区、昌吉州人民政府扶持昌吉州东三县经济社会发展的要求,与自治州劳动局联合举办扶贫技工班,通过技能扶贫,帮助贫困地区家庭脱贫致富。2004年开始,每年招收200-350人,截止2010年底,已经为昌吉州东三县培养了1000余名电工、焊接、汽车维修、烹饪、电钳等专业毕业生,已使1000多个家庭通过1人掌握一项谋生技能,帮助带动1个家庭脱贫致富。5、实施高级工和大专学历教育双证融通的培训教育改革试点。2006年,经过自治区劳动和社会保障厅批准审核,我院对在校的高职专业电气自动化技术、电力系统自动化技术、机电一体化技术、电子信息技术等专业进行专业人才培养方案改革试点。在保证大专学历教育基本课程不减少的基础上,将相同、相近工种的高级工考核、鉴定核心内容融入大专教学计划中,加大实践教学比例,强化技能操作训练,延长在对口企业顶岗实习时间和与鉴定考核内容相关项目的实习比例,有机地把高素质与高技能结合在一起,2006年,第一批试点专业的电气自动化技术、机电一体化技术约158人参加了由自治区职业技能鉴定中心组织的高级工职业技能鉴定考核,合格率达到90%;2007年电工类大专生培训考核118人,2008年104人,2009年159人,2010年218人,平均过级率在91%以上。6、对建筑类专业大专毕业生实施建设部门上岗证培训考核,2006年至今已有1500人次分别取得预算员、制图员、施工员上岗证。7、承接企业委托培训和政府下达的未就业大学毕业生技能培训;特变电工、屯河水泥厂、飞马财富等企业员工培训,年培训量达到1000人次;2011年,第一期大培训能力学生回炉培训班35人电焊工、管道工培训班正在培训中;截止目前,学院每年接收企业员工、事业单位工勤技术人员、未就业大学生、社会从业人员、在校高职大专毕业生的年培训量达到5000人次,高级工培训量在1500人次以上。8、学院目前的场地面积、校舍面积、实训面积、实训设备、文化理论教师、生产实习指导教师在完成学制教育教学任务的同时,可以承接高技能人才培训任务2000人次。9、按照国家发改委学校办学基本条件要求,生均综合建筑面积为27平方米,按照2000人学制生计算,应有54000平方米;我院现有校舍建筑面积43580平方米,尚差10420平方米。通过实施高技能人才培训基地项目建设,便可达到规定面积。10、我院目前设置的电气自动化设备安装与维修(煤矿电气方向)、电气维修技术、机电设备维修技术、起重机械运行与维护、热力运行(高级工和预备技师专业)以及焊接技术、电工电子、汽车维修等专业就是新疆以及我们昌吉州地区实施优势资源转化和大力发展现代加工制造业急需的高技能人才培训专业;上述专业均建有专业实训室:电工电子实训室、电机变压器实训室、电气自动化控制实训室、柔性生产线实训室、过程控制实训室、电子产品装配实训室、PLC、PAC自动化控制实训室、电力拖动实训室、维修电工中、高级、技师培训、实训、考核实训室、普通机加工实训室、钳工制作实训室、焊接加工实训室、普通机床维修实训室、现代加工技术(数控车、铣、
本文标题:国家级高技能人才培训基地建设项目申请书
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4344171 .html