高考文化生活知识点

必修3文化生活第一单元文化与生活第一课文化与社会体味文化文化与经济、政治第二课文化对人的影响感受文化影响文化塑造人生第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播世界文化的多样性文化在交流中传播第四课文化的继承性与文化发展传统文化的继承文化在继承中发展第五课文化创新文化创新的源泉和作用文化创新的途径第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化源远流长的中华文化博大精深的中华文化第七课我们的民族精神永恒的中华民族精神弘扬中华民族精神第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活色彩斑斓的文化生活在文化生活中选择第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路建设社会主义文化强国坚持社会主义核心价值体系第十课培养担当民族复兴大任的时代新人培育和践行社会主义核心价值观加强思想道德建设第一课文化与社会一.文化的特点（1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物（2）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定的物质载体之中（3）人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化二.文化与经济、政治（1）相互影响：文化由经济、政治决定，又反作用于经济、政治（2）相互交融：①经济：科技、教育和劳动者、文化生产力②政治：文化素养、反对文化霸权主义三.文化的反作用（1）文化具有相对独立性（2）先进的、落后的（3）文化建设：把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，能够增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持第二课文化对人的影响一.来源：文化对人的影响来自特点的文化环境和各种形式的文化活动二.表现：①影响人们的交往行为和交往方式②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式三.特点：①潜移默化—参加健康向上的文化活动②深远持久—树立正确的三观四.文化塑造人生：①丰富精神世界②增强精神力量③促进人的全面发展五.文化的作用（1）社会：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响（2）经济、政治：文化与经济政治相互影响、相互交融+先进的、落后的（3）综合国力：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉：越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素（4）实践：文化引导制约、社会实践的发展+先进的、落后的（5）个人：文化对人的影响的来源+表现+特点+塑造人生六.文化具体作用（1）文化交流：发展民族文化，繁荣世界文化，扩大中华文化国际影响力（2）文化传承：维系民族生存和发展，增强民族认同感和归属感（3）文化创新：促进文化和社会实践的发展，满足人们的文化需求（4）民族精神：提高人的素质，坚定不移走社会主义道路，提高综合国力（5）文化强国：发展文化产业，繁荣文化市场，保障人们的文化权益，提高文化竞争力（6）精神文明：满足群众的文化需求，促进社会文明（7）思想道德：提高社会文明程度和公民思想道德素质（8）核心价值观：引领社会发展方向第三课文化的多样性与文化传播一.文化多样性的表现（1）民族节日：①地位：是一个民族历史文化的长期积淀②作用：是民族文化的集中展示（2）文化遗产：①地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②作用：研究人类文明演进，展现世界文化多样性，是人类共同的文化财富（3）文化是民族的，又是世界的二.尊重文化多样性（1）原因：①文化是民族的，又是世界的②文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的根基④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求⑤只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力（2）措施：①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步②遵循各民族文化一律平等的原则③在文化交流中尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣④既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力⑤反对民族虚无主义和历史虚无主义、封闭主义和守旧主义三.文化传播的重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育四.大众传媒（1）地位：文化传播的主要手段（2）特点：①能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息②显示出文化传递、沟通、共享的功能，成为文化传播的主要手段五.文化交流（1）原因：①尊重文化多样性的原因②有利于推动中华文化走向世界，学习和吸收各国优秀文化，增强中华文化的国际影响力，促进本民族文化发展，提高我国的文化竞争力③有利于增强文化自信，振奋民族精神，提高国家文化软实力④有利于各国文化相互吸收、取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展（2）措施：①尊重文化多样性的措施②创新文化传播方式，通过商业贸易、教育等方式进行文化交流③借助现代文化传播手段，充分利用大众媒体进行文化交流④面向世界、博采众长，推进不同民族文化的交流、借鉴和融合，坚持以我为主、为我所用⑤反对民族虚无主义和封闭主义六.对外文化交流（1）原因：学习和借鉴+文化创新+推动中华文化走向世界+提高文化软实力和综合国力（2）措施：欢迎优秀文化在中国传播+中华文化走向世界+尊重文化多样性的措施+借助传媒、技术和知识等，做中外文化交流的友好使者七.推动中华文化“走出去”的措施（1）凸显文化的民族性，着眼文化的世界性（2）促进文化内容和形式的创新，增强文化吸引力（3）认同本民族文化，尊重其他民族文化，平等交流（4）发挥大众传媒的作用，拓宽文化传播途径（5）增强文化自信，建设文化强国第四课文化的继承性与文化发展一.传统文化（1）特征：相对稳定性、继承性、民族性（2）两面性：①先进的、健康的文化推动社会发展，腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展②传统文化只有顺应时代变迁才能推动社会发展，如果一成不变则会阻碍社会发展（3）现实价值：①传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带，对人们的物质和精神生活具有深远持久的影响②传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力③一个民族、一个国家只有正确对待传统文化，发挥其积极作用，克服消极作用，社会才能发展进步④每个人只有批判继承传统文化，把握好文化继承与发展的关系，不断推陈出新、革故鼎新，才能作出正确的文化选择，实现自身全面发展（4）对待态度：①“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用在实践的基础上推陈出新、革故鼎新②保持和发扬符合社会发展要求、积极向上的，改造或剔除不符合社会发展要求、腐朽落后的二.文化继承与发展（1）关系：①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然结果②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承（2）正确对待：①文化传承要立足实践，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承②把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新三.影响文化发展的主要因素：生产力与生产关系、科学技术、思想运动、教育四.科学技术的作用（1）科技是第一生产力，在经济发展中的作用越来越重要，促进文化与经济相互交融（2）随着现代科技的发展，大众传媒成为文化传播的主要手段（3）现代科技的运用，使传递、储存文化资源的手段和方式发生根本变革，极大促进文化传播、继承与发展（4）中华文化博大精深，科技是中华民族生命力、创造力的生动体现（5）弘扬科学精神，有利于全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围（6）提高全民科学素养，培育和践行社会主义核心价值观五.教育的作用（1）教育能提高劳动者素质，为经济发展提供精神动力和智力支持，促进文化与经济相互交融（2）教育是文化传播的重要途径。发展教育能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化（3）教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上扮演重要角色，有利于传承我国优秀传统文化（4）教育是民族振兴和社会进步的基石，国家必须优先发展教育，建设人才强国（5）教育有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展第五课文化创新一.根本途径（源泉和动力）：社会实践（1）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径（2）①社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化创新②社会实践的发展为文化创新提供丰富资源，准备了充足条件二.主体：人民群众（1）人民群众是社会实践的主体。也是文化创造的主体（2）要求：文化创新必须关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活日益增长的需要，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新三.基本途径：（1）继承传统，推陈出新（2）面向世界，博采众长四.坚持文化创新正确方向。克服错误倾向（1）立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求（2）既要反对守旧主义和封闭主义，又要反对民族虚无主义和历史虚无主义五.文化创新的原因（1）实质+文化创新是社会发展的必然要求（2）创新是文化富有生机与活力的重要保证（3）文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于实践，又引导、制约社会实践的发展。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准（4）文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，能够促进民族文化的繁荣六.文化创新的措施：根本途径+基本途径+主体+正确方向+内容形式创新（激发全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新）+基本要求（把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系）七.正确处理民族文化与外来文化、当代文化与传统文化的关系（1）民族、外来：①态度：认同本民族文化，尊重其他民族文化，相互借鉴、求同存异②原则：遵循各民族文化一律平等的原则③要求：有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度④目的：以我为主、为我所用，植根于自己民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新⑤反对：封闭主义、守旧主义、民族虚无主义、历史虚无主义⑥任务：欢迎世界各国文化在中国传播，推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力（2）当代、传统：取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新八.人民群众的作用（1）文化交流：做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力（2）文化创新：人民群众是文化创造的主体，文化创新需要向人民群众学习（3）民族精神：人民群众是民族精神的传播者、弘扬者和建设者（4）文化建设：提高辨别不同性质文化的眼力（5）文化强国建设：提高人们的文化自信（6）精神文明建设：开展群众性精神文明创建活动（7）思想道德建设：提高自身的科学文化素养和思想道德素质九.文化创新的表现（1）文化实质：增强全民文化创造活力，提高国家文化软实力（2）文化环境：弘扬主旋律，增强社会主义文化吸引力（3）中华文化：实现中华文化新的辉煌（4）民族精神：传承优秀传统文化，正确对待外来文化（5）精神文明建设：发展文化事业和文化产业（6）文化强国建设：立足于社会实践，促进文化创新第六课我们的中华文化一.中华文化（1）基本特征：源远流长、博大精深（2）特征：包容性（3）力量：①中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中，是激励中国人民克服艰难险阻、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励中国人民创造祖国美好明天的不竭力量之源②只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴③全面认识传统文化，取其精华、去其糟粕，使中华文化发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又保持时代性④始终显示了中华民族顽强的生命力和无穷的魅力（4）与民族文化：①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性②各民族文化相互交融、促进，共同熔铸灿烂的中华文化。各族人民对中华文化具有强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力二.源远流长（1）汉字：①文字是文化的基本载体，标志着人类进入文明时代②汉字