“践行日常规范 养成良好习惯”主题教育活动阶段性成果展示活动方案

“践行日常规范养成良好习惯”主题教育活动成果展演活动方案一、活动目的：为推进学生日常良好行为习惯的养成，让我校现行的规范内容（内化为学生的实际行动）真正落实到学生实际行动中，提高学生明辨是非、善恶、美丑的能力，学校决定举行班级“践行日常规范养成良好习惯”主题教育活动成果展演。二、活动时间2014年12月1日下午校会三、活动地点：安光小学操场四、活动形式把我校开展的“践行日常规范养成良好习惯”主题教育活动过程中总结出的好的做法，出现的亮点、取得的成果，通过小品、情景剧、三句半等艺术形式呈现出来。达到自我体验、自我教育、自我提高的目的。五、表演时间要求：六、3-5分钟七、活动要求：1、从日常学习、生活中选取素材，从细、真、实处入手，可以选取一种场景，一种现象进行提炼，通过艺术形式来把他表演出来，塑造良好形象，让学生受到潜移默化的影响。2、各班要高度重视此项活动，班主任要组织、指导学生确定表演主题，认真进行排练。3、明天上报表演主题、表演形式、表演人数。八、活动奖励