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第九课、预防一般违法行为广西崇左市扶绥县职业技术学校吴树新教学目标1、了解违法的含义、类别及危害。2、了解违反治安管理的种类及其处罚方式3、认识不良行为、严重不良行为的含义和内容。4、如何加强自我防范,筑起内心防线,抵制不良诱惑,增强法制观念,杜绝不良行为,杜绝违法犯罪。教学内容案例(95、96页):1、青年工人小兴在公交车上因座位问题打倒了孕妇被行政拘留五天。2、小王的宠物狗经常夜里狂吠扰民被处警告。3、品学兼优的大奎偷拍女生如厕被抓。4、迅迅辍学后与社会闲散青年向小学生强行索要零用钱被抓。案例5.魏明上初中二年级。在同学的生日宴会上,他认识了一个姓王的大哥。大哥出手大方,经常请他玩游戏机,看录像,去营业性歌舞厅。一天,王大哥对魏明说:“我有一个仇人,你去教训他一顿。”魏明认为,王大哥考验自己的时候到了。他手拿木棒,按照大哥的指认,将那人打成重伤。魏明的行为构成了故意伤害罪,等待他的不仅是赔偿被害人的经济损失,而且还要被判处重刑。一、认清违法的危害1、违法行为——指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。包括刑事违法行为(犯罪)、民事违法行为和行政违法行为三种。2、违反治安管理的行为:指扰乱公共秩序,妨碍公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨碍社会管理,具有社会危害性,尚不够刑事处罚的行为。3、违反治安管理行为的种类:(1)扰乱公共秩序的行为;(2)妨碍公共安全的行为;(3)侵犯人身权利、财产权利的行为;(4)妨碍社会管理的行为4、违反治安管理行为应受到的处罚:(1)警告;(2)罚款;(3)行政拘留;(4)吊销许可证;(5)限期出境或驱逐出境。青春年华就这样毁了!案例(98、99页)1、某职校学生大发乱打110扰警、骂警被拘留10天。2、16岁的楚某用砖头将跟自己母亲吵架的赵某打伤被拘留,但并未执行。案例3、2007年6月27日中考前一天,五名社会青年冲进某校初三(3)班教室殴打初三学生林某,林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年,其中一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤,后经抢救无效死亡。公安机关以林某携带管制刀具,对其进行了拘留。案例(99页)朴亮是一个普通的农家男孩,备受家人宠爱,逐渐养成飞扬跋扈、蛮不讲理的恶习。他上学经常迟到早退,逃学旷课成了家常便饭,有时甚至夜不归宿。此外,他烟不离手,经常跟一些不三不四的社会青年逛歌舞厅。家人的规劝,他豪不在乎。一天,朴亮偷拿了家里100元钱,父亲打了他一巴掌,他愤而离家出走,在火车站附近开始了偷窃生涯,3个月后,朴亮在偷窃时被抓,被判重刑。1、朴亮身上有哪些不良行为?我们自己或身边还有哪些不良行为?请举例说说。2、朴亮为什么会走上犯罪道路的?3、从朴亮的结局我们得到什么教训呢?不良行为-----犯罪!!二、杜绝不良行为1、不良行为——指容易引发未成年人犯罪,严重违背社会公德,尚不够刑事处罚的行为。(1)旷课、夜不归宿;(2)携带管制刀具;(3)打架斗殴、辱骂他人;(4)强行向他人索要财物;(5)偷窃、故意毁坏财物;(6)参与赌博或变相赌博;(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(9)其他严重违背社会公德的不良行为。2、严重不良行为——严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为。(1)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(2)携带管制刀具,屡教不改;(3)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(4)传播淫秽的读物或者音像制品等;进行淫乱或者色情、卖淫活动;(5)多次偷窃;(6)参与赌博,屡教不改;(7)吸食、注射毒品;(8)其他严重危害社会的行为。3、黄、赌、毒有什么危害?(案例:18岁阿萍生意红火染毒自杀、职高学生船波拿黄色图书、淫秽光碟给同学看牟利背叛重刑处罚款)——违法犯罪,锒铛入狱——毒害人的身心健康——破坏人的家庭幸福旷课、吸烟、赌博!旷课、酗酒!三、筑起内心防线案例分析(103页):竹生一直是班里的好学生,一次他应邀去迪斯科厅跳舞,在跳舞间隙,有人递给他一支奇怪的香烟,竹生猜测烟里有毒品,便拒绝了。那人引诱说,吸两口不会上瘾的,并亲自示范了一下,看着那人无比陶醉的神情,竹生心动了,他、、、(1)如果你是竹生,会怎样做?(2)请为故事续写一个结尾,并对结局进行分析。(3)故事给我们的道理:任何违法犯罪行为都是从不良行为开始的,一般有从“劣迹——违纪——违法——犯罪”的过程,不良行为的少年,如果得不到及时、有效的矫治,很容易从不良行为逐步发展到违法犯罪行为。四、小结“冰冻三尺,非一日之寒”,“小时偷针,大时偷金”,很多犯罪不是一朝一夕形成的,预防违法犯罪行为,杜绝不良行为,需要我们牢牢筑起内心防线,加强自我防范,增强法制观念,严格自律,遵纪守法,摒弃丑恶行为,远离不良诱惑,正确对待父母和师长的教育。五、作业写一份关于“杜绝不良行为,远离违法犯罪”的倡议书,向同学们发出倡议。狱中家书(104页)亲爱的爸爸、妈妈:儿好想您啊!此时我好想再听到爸爸的教诲,妈妈的唠叨。正是儿子不听你的话,才走到今天。我让您操碎了心,儿子不孝啊!您从小教我做人处事的道理,而我却把您的教诲抛在脑后,当做耳旁风,最终触犯了法律,危害了社会,还给您丢尽了脸,让您背上羞辱的十字架,在亲朋好友面前抬不起头,儿子对不起您啊!忏悔!哥们义气,两肋插刀!都是麻将惹的祸!
本文标题:预防一般违法行为___吴树新
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