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永登县大同镇中心小学题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中小组活动要求:1、在你的位置观察,你看到了哪几个面?2、你能找到一个位置看见所有的面吗?3、你最多能看到它的几个面?我一共看到了三个面。我看到了两个面。我只看到了一个面。小药箱从正面看从左面看从上面看这里所说的正面、左面和上面,都是相对于观察者而言的。下面这些图分别是从哪个方向上看到的?左面上面正面站在不同的位置,看到的形状也是不同的。这是我看到的物体的一个面可能是正方体:还可能是?这是我从正面看到的。应该是什么样的物体呢?1.下面哪一幅图是小亮看到的?(画√)√课堂检测A他们看到的是哪一面?连一连.2.3.下面的图形分别是谁看到的?小亮小红小英小亮小英小红1、判断:(1)从不同的方向观察图形,看到的形状是相同的。()(2)观察正方体,从不同角度观察,最多可以看到4个面。()(3)从不同角度看一个球体,观察到的形状都是一样的。()课堂检测B××∨2、连一连从正面看从左面看从上面看3、考考你的眼力。正左右
本文标题:人教版五年级数学上册第三单元观察物体第1课时ppt2
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