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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 【中考突破】2016中考物理 第十三章 内能复习课件 新人教版
第十三章内能【本章考点】1.分子热运动、扩散现象;2.内能、改变内能的方式;3.比热容的概念、热量的计算。1.物质由____________构成,分子在做___________地________运动,分子之间存在相互作用的________和________.________现象说明了分子的无规则运动,温度越高,分子无规则运动越________,扩散________.2.物体内________分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫做________.内能的大小与________、________等有关.改变内能的两种方式是________和________,这两种方式对于改变内能是________的,但是两者的实质不同,________改变内能的实质是能量的转化,而________改变内能的实质是能量的转移.3.比热容是吸收的热量与物体质量和升高温度的乘积________.水的比热容是____________________.物体在热传递的过程中吸收或放出的热量的计算公式是_________________.分子、原子永不停息无规则引力斥力扩散剧烈越快所有内能质量体积做功热传递等效做功热传递之比4.2×103J/(kg·℃)Q=cmΔt目录分子热运动1内能2比热容3CONTENTS考点考点一:分子热运动分子热运动扩散现象分子热运动分子间的作用力分子之间的引力分子之间的斥力例1:(2015临沂市)关于如图所示的热学实验,叙述正确的是()A.甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用B.乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能转化为它的机械能C.丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大D.丁图中,金属管内装有少量酒精,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出D解题思路A.甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开,这个实验说明分子之间存在相互作用的引力,故A错误;B.在软木塞被冲出试管口的过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,故B错误;C.抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,属于扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动,故C错误;D.金属管内装有少量酒精,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,克服摩擦做功,金属管和内部酒精的温度升高,酒精汽化后,高压蒸气会推动橡皮塞做功,可使橡皮塞从管口飞出,故D正确.答案:D全方位突破1.(2015广西壮族自治区)下列事例中,不能说明分子永不停息地做无规则运动的是()A.炒菜时加点盐,菜就有了咸味B.在显微镜下,看到细菌在活动C.排放工业废水,污染整个水库D.房间里放一箱苹果,满屋飘香B2.(2015丹东市)端午节吃粽子是我国的一种文化传统,煮棕子时,棕叶的香味进入到米中是一种________现象;在剥棕叶时,感到棕叶和米之间很粘,这说明分子之间有________.扩散引力全方位突破3.(2014南昌市)如图所示,是物质三种状态下的物理模型,丙图的物质处于________状态,物质由甲图直接变成丙图的过程叫做________(填物态变化名称).固体凝华考点二:内能内能内能:物体内部所有分子动能与分子势能的总和改变内能的两种方式做功:能量的转化热传递:内能的转移等效(2014无锡市)下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是()A.0℃的冰没有内能B.同一物体,温度越高内能越大C.物体温度越高,所含热量越多D.物体内能减少,一定对外做功例2:B解题思路内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和,一切物体内部的分子都在做永不停息的无规则运动,因此,一切物体任何时候都有内能,所以选项A错;同一物体,质量不变,温度越高分子无规则运动越剧烈,分子动能越大,内能越大,所以选项B正确;热量是热传递的过程中传递内能的多少,离开了热传递的过程说热量是毫无意义的,因此,我们不能说一个物体含有多少热量,所以选项C错;改变内能的方法有做功和热传递,物体内能减少,可能是对外做功,也可能是对外热传递,所以选项D错.答案:B全方位突破4.(2015深圳市)以下说法正确的是()A.冷水一定比热水的内能小,是因为冷水温度较低B.汽油机在做功冲程中,是内能转化为机械能C.用火炉烧水,是通过做功的方法增加水的内能D.中午海滩上沙子比水热,是因为水的比热容较小B全方位突破5.(2015聊城市)如图所示的实验,在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中,以下说法正确的是()A.试管口出现的“白雾”是气体B.水蒸气对外做功,内能增加C.水蒸气的温度升高D.这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理D考点三:比热容比热容:描述物质吸热本领的物理量,与物质的种类、状态有关,与质量、体积、温度无关水的比热容:4.2×103J/(kg·℃)热量的计算:Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t)关(2015曲靖市)在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中,需要控制一些变量,下列各控制内容,有必要的是()A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B.盛放液体的容器要相同,两种液体的质量要相等C.两种液体的体积要完全相等D.两种液体的初温一定要相同例3:B解题思路在“在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢”的实验中,影响液体升温快慢的因素有质量、物质的种类、加热的热源等,同时要求实验时的容器等也应该相同:A.酒精灯里所加的酒精量对升温的快慢不会造成影响,属多余的量,故A不符合题意;B.实验中,两种液体的质量必须相等,符合控制变量法的要求,盛放两种液体的容器也会影响其吸热与升温的情况,故应使容器保持相同,故B符合题意;C.液体的体积对升温的快慢不会造成影响,属多余的量,故C不符合题意;D.实验时需要测量两种液体升高温度的情况进行比较,但不一定要求两种液体的初温相同,故D不符合题意.答案:B全方位突破6.(2015龙岩市)骄阳下的露天泳池边,水泥砂石地热得烫脚,而泳池里的水却凉凉的.这主要是因为()A.砂石的比热容大B.水的比热容大C.砂石的密度大D.水的密度大B7.(2014郴州市)冬天,同学们喜欢用热水袋取暖,这是通过__________的方式使手的内能增加;若热水袋中装有1kg的水,当袋内的水温从60℃降低到40℃时,其中水放出的热量是______________J[已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃)].热传递8.4×104全方位突破7.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442(1)实验中应量取质量______的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较____________________来判断吸热能力的强弱.相同升高的温度全方位突破(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲______Q乙.(3)分析实验数据可知________物质的吸热能力强.小于加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442乙
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