语文园地三(上课课件-共24张PPT)语文人教部编版三年级下

语文园地三状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案……走在街上的，是来来往往、形态各异的人……在生活中，你见过这些标牌吗？你能读出来吗？识字加油站税务局shuì档案馆dànɡ咖啡馆kāfēi阅览室yuè废品收购站fèi农贸市场mào税档咖啡贸我会认阅废对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。剪碎或切断浸捣捞晒有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我发现：这段话具体描写了蔡伦制纸的过程，属于动作描写，上面一组词语是动词，是蔡伦制纸过程中一系列连续的动作。我会说：老师的手太灵巧了，一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看，只见老师拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉一揉，使它变得柔软、光滑。接着，他又在圆球的上部揉揉搓搓，几下就分出了人的头、身和腿。他左手捏住这个泥人，右手在泥人头上摆弄着，不一会儿，泥人就戴上了一顶宽宽的帽子。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路读一读，想想下面两段话在表达上有什么共同特点，再照样子写一段话。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。我发现：这两段话有一个共同的特点，都是先在开头概括这段话的主要内容，后面用一个排比句来进行具体描写。围绕以下任意一个意思来写一段话。（有中心句；再运用排比句。）过节真开心！（任何一个节日都可以）石头的形状各不相同。学校的课余活动很丰富。春天很美丽。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切我发现：后面的四个四字词语都是由类别相似的名词组成的。梨园四法:唱念做打相声四法：说学逗唱一年四季：春夏秋冬我会说：