张畈中心小学应急预案和演练方案

张畈中心小学安全管理各类安全应急预案演练方案2013---2016张畈中心小学应急预案和演练方案目录类型序号应急预案和演练方案的内容页码应急预案1张畈中心小学“防传染病”安全应急预案1--22张畈中心小学“防食品中毒”安全应急预案3--43张畈中心小学“防火灾事故”安全应急预案54张畈中心小学“防地震”安全应急预案6--8演练方案1张畈中心小学“防地震”安全演练方案9—112张畈中心小学“防踩踏”安全演练方案123张畈中心小学“消防”安全演练方案13--16张畈中心小学“防传染病”安全应急预案为全面贯彻落实《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。一、目标管理1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。二、传染病应急安全组织机构传染病应急安全领导小组：组长：校长（张发志）副组长：陈要兵：庹大贵刘云成员：各班主任老师，保育员。炊事员。课任教师。1.校长总负责，2.分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；3.教务主任处负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；4.保育员负责安排疫点的消毒工作，5.班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话。三、应急处理1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校长报告，校长及时向传染病领导小组报告。3、班主任及时通知学生家长。4、在传染病期间，各班班主任每天向校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。5、保育员要加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、图书室、办公室会议室每两天消毒一次。。6、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、寝室、教室等人员密集区域。7、班主任要利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。张畈中心小学张畈中心小学“防食品中毒”安全应急预案为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。一、领导机构与职责：1.学校食品卫生安全应急工作领导小组：组长：张发志副组长：陈要兵：庹大贵刘云组员：各班主任老师，保育员。炊事员。课任教师2.职责：统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。二、事故应急处理1、报告制度（校长）食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：班主任发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时向学校校长报告，发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，），校长因立即向中心学校及洛阳镇卫生防疫部门报告，2、救援措施（校长）一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。3、医疗求援（副校长）学校发生较严重食品卫生安全事故，副校长应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。4、联系家长（班主任）学校发生较严重食品卫生安全事故，班主任应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。5、病源保护（炊事员）学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。6、信息公开（校长）保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。三、事故责任追究1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。张畈中心小学张畈中心小学“防火灾事故”应急安全预案一、领导机构学校防“火灾事故”应急领导小组：组长：张发志副组长：陈耀兵，庹大贵。刘云组员：各班主任老师，保育员。炊事员。课任教师。二、事故应急处置程序1．获得火灾信息的任何人员，都应当在第一时间打119报警，并同时向校长报告。副校长及时安排人员在路口接消防车。2．校长立即启动火灾应急预案，并将学校火灾状况及时向洛阳中心学校领导和洛阳镇人民政府报告。3．在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。4．各班主任迅速组织本班学生安全撤离教室。科任教师赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全下楼，引导学生在学校操场集合。各班主任迅速清点本班学生人数，5.后勤教职工在消防队到达之前全力灭火，控制火势，保障应急照明，为安全疏散创造条件。6．保卫小组（副校长。门卫）要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序，引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。7．火灾扑灭后，必须根据消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。8．后勤工作人员要协助有关部门做好疫情监测监控，被污染环境的消毒处理工作。9．正副校长要及时了解师生基本情况、做好受伤者的稳定、慰问工作。10.在事件原因未查明之前，任何个人不得私自对外发布信息。张畈中心小学张畈中心小学“防地震”安全应急预案为了加强对地震应急安全工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《中华人民共和国防震减灾法》，结合我校工作实际，特制定《张畈中心小学突发“防震事故”应急预案》。一、指导思想：坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。二、防震应急领导小组组长：张发志副组长：陈耀兵，庹大贵。刘云组员：各班主任老师，保育员。炊事员。课任教师（1）指挥组：张发志（2）组织联络组。陈耀兵（3）医疗救护组。刘云（4）学生管理组。庹大贵（5）治安保卫组。保育员。门卫（6）后勤保障组。孙家友。郭建新。刘永奎。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。医疗救护组职责：负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。安全保障组职责：迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行宣传统计组职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。三、震前应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对校舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学教室内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。2、紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。要有顺序地疏散，离教室门口较近的学生先离开教室，不准在教室门口互相拥挤，避免跌倒。相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，向校长报告。张畈中心小学张畈中心小学防地震演练方案为落实坚持一切为了学生，为了学生的一切的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体师生的安全意识，增强学生的地震时自救、自护的意识，提高学校安全管理水平，特制订了以下演练方案。一、演练时间、地点、时间:2013年9月24日下午第三节课，地点：教室二、演练内容：防震演练和疏散演练三、地震应急疏散演练人员及职责安排总指挥；陈耀兵负责警报信号各上课教师：负责组织安排在教室演练防震和疏散演练楼梯1:刘金枝负责学生疏散楼梯2:蔡艳华负责学生疏散楼梯3:王世春负责学生疏散各上课教师:负责本班人员疏散顺序，按照楼层疏散人员的指示，协调班组间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。四、演练步骤:（一）就地躲藏演练:（应急避震）从你意识到“这是一次地震”，到地震结束，一般只有十几秒的时间，很少也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最安全的地方。躲避到地面停止摇动，再也没用东西落下来为止。各班班主任老师演练前要向学生讲解就地躲藏的要求，听到第一次警报声(三声短哨响后)各班就地躲藏.老师大声说:地震了,同学们快躲到战桌子下面.”(说三遍)（二）疏散演练:.约1分钟后听到第二次警报声后(二声长哨)，各班班主任组织学生有序撤离本班，撤离本班时，前三排从前门离开教室，后三排从后门离开教室，在走廊上形成两路纵队，迅速撤离到操场各班集会的位置。（三）总指挥小结演习情况。五、演练疏散要求与注意事项（各班上课教师提前10分钟强调）。1．演习目的:通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在