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B“拜罗汉八百,不如求佛一尊”说明加强教师的诚信意识需要做到(C)。(单选)A加强教师的师德考核B提高个人的讲课水平C改进教师的评价系统D培养学生的耐心B(B)不可避免地会给被测者带来压力,又由于这种测评的结果有其社会效用,与测评者的切身利益息息相关,因此又成为促进被测者提高和发展自我的强劲动力。(单选)A自我测评方式B他人测评方式C直接测评方式D间接测评方式C“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”说明我国当前社会诚信文化建设面临的挑战和存在问题的原因在于(A)。(单选)A经济发展水平总体不高且不平衡B缺少政府的推动C缺少法治和规范的发展D奖惩机制的不完善C财经行业同经济和经济管理相关,常见的财经行业从业人员通常是在(ABCD)等岗位上的工作人员。(多选)A审计B人力资源管理C企业管理D财税C财务人员是一把双刃剑,可以做真实的账目,也可以根据市场的需要、企业的要求制作虚假而又真实的账目。(判断)正确C诚信被提升到社会主义核心价值观这一高度是在()。(单选)C十八大C诚信测评,简单来讲,即对个人的诚信水平进行评价。(填空)C诚信教育是专业技术人员诚信建设的重要内容。(判断)正确C诚信是经济道德的核心(填空)C诚信是中华民族的传统美德,是我国一种宝贵的社会资源,但基于传统的诚信观念的内涵和我国诚信建设的基本情况,诚信在我国缺乏制度性约束而基本要靠自律和思想道德修养。(判断A正确)C诚信思想的价值依据是(D)。(单选)A诚实劳动B诚恳待人C自律感恩D恪守承诺C诚信所需要的社会条件主要包括(ABC)。(多选)A人们对长远利益的追求动机B道德行为主体的非诚信行为受到有效监督C对道德主体失信行为的惩罚D道德权利C诚信作为人们的行为范式和人际关系模式,需要(A)才能持久、才有力量。(单选)A制度化B道德化C规范化D体系化C诚信作为一种道德范畴,首先是指人的(BCD)。(多选)A行为B一种观念C意志D品质C诚信作为一种制度的内涵包括(ABC)。(多选)A经济制度B政治制度C道德制度D法律制度C从(B)来看,要把加强注册会计师职业道德教育和加强会计师事务所企业文化建设相结合,促使注册会计师保持中立立场,既不完全偏向于资本提供者,又独立于资本寻求者。(单选)A外部环境B内在精神追求C预防措施D加强管理C从诚信档案的(A)来看,诚信档案是在诚信征信活动过程中形成的。(单选)A形成过程B内容C分类D功能C从根本上说,制度建设首要的一点是减少遵从诚信道德行为的代价和成本,不能让诚信者成为事实上的吃亏者,这就需要(C)。(单选)A大力倡导信用文化建设B建设以诚信为价值取向的单位文化C建设以公正为导向的制度文化D建设以诚信为本的单位管理文化C从医疗机构对职工的管理机制来看,当前的医疗机构行政化色彩过于浓厚,医疗从业者的职称和机会等靠行政渠道获得,因而在医术精进和服务患者方面带给医疗从业者的激励从一定程度上来讲比较小。(判断)正确C从硬性力量的角度来说,美国诚信建设的硬性力量约束主要来自(D)。(单选)A发达的个人消费资料网络B完善的个人资信评估机制C发达规范的金融市场环境D信用评估机构和完善的法律体系C促进师德的提高,不能参照学校的标准,而要根据学生的评价。(判断)错误C事业单位与企业都具有营利性。(判断)错误C.诚信测评,简单来讲,即对个人的诚信水平进行评价。(填空)C.财经行业同经济和经济管理相关,常见的财经行业从业人员通常是在(ABCD)等岗位上的工作人员。(多选)A审计B人力资源管理C企业管理D财税C.诚信教育是专业技术人员诚信建设的重要内容。(判断)√正确C.从诚信档案的(A)来看,诚信档案是在诚信征信活动过程中形成的。(单选)A形成过程B内容C分类D功能C建设以公正为导向的制度文化D建设以诚信为本的单位管理文化D(ABCD)都为企业扩大生产提供了条件。(多选)A银行贷款B企业债券C商业票据D直接赊购D单位制度文化要得到员工认可,应具备(ABC)。(多选)A合理性B公正性C稳定性D公益性D但在现实生活中,所有的规范都以制度的形式存在。(判断)错误D当前,改革开放和社会主义市场经济的深入发展,对人的素质提出了新的更高的要求,人的素质核心就是职业道德素质。(判断)错误D档案的本质是历史的原始记录。诚信档案,是将档案作为诚信的物质载体和本质体现,是诚信状况的原始记录。(判断)正确D德国的诚信体系包括(ABCD)。(多选)A法律系统B公共信用信息系统C私营信用服务系统D以上都对D德国的私营信用服务系统主要从事(ABCD)等业务。(多选)A企业与个人资信调查B信用评级C信用保险D资产保理D对犯过错误的教师不能一棒子打死,要给他们改过自新的机会,最终营造人人讲诚信、人人守信用的社会氛围。(判断)正确D对人民忠实是共产党员讲诚信的核心,这是践行“三严三实”的基础。(填空)D(A)的诚信精神为实现中国梦提供伦理精神支持。(单选)A市场经济内在D.当前社会失信案例确实呈现高发的态势。但从影响面来讲,所造成的恶劣影响也越来越小。(判断)错误D.单位进行诚信建设,首先要加强对职工的(诚信意识)教育。(填空)D对于“社会公信度极高”的事业单位,如果由于社会责任的缺失而导致失信问题,不容易招致公众的愤慨,引发诚信危机。(判断)错误E2001年朱镕基视察北京国家会计学院时留下十六字题词——“诚信为本,操守为重,坚持原则,不做假账”。(填空)E2006年“医闹”给全国医院造成财产损失超过2亿元人民币,说明其危害在于(D)。(单选)A侵犯了广大患者的权益B侵犯医务工作者的合法权益C对社会和谐稳定以及法治环境的破坏D增加交易成本,造成巨额财产损失F(防御性)医疗行为也称自卫性医疗行为,是指医务人员为了规避医疗风险,以求自保而实施的偏离规范化医疗服务准则的医疗行为。(填空)F法学上有言,“(A)是消除无序状态与预防无序状态的重要途径”。(单选)A法律B哲学C民法D刑法F法制宣传不够深入,媒体导向把握不当导致(ABCD)。(多选)A分患者及其家属的遵纪守法意识淡薄B不利于医患的相互理解C加剧了患者的抵触情绪D对过激的甚至违法犯罪行为的纵容G根据交易内容的不同,划分为实物交易信用、货币交易信用、票据交易信用、(债券信用)。(填空)G根据债务人主体的不同,划分为公共部门的信用、私人部门的信用、金融部门的信用等。(填空)G公共产品和公共服务的重要提供者,政府履行公共服务职能的重要载体是(C)。(单选)A企业B志愿组织C事业单位D国家机关G公开市场业务则主要以(D)作为交易对象。(单选)A实物B不动产C股票D政府债券G构建事业单位从业人员的良好从业风尚,必须了解社会主义核心价值观产生的背景、过程和主要内容,在实际工作中,努力践行社会主义核心价值观。(判断)正确G国际通用的方法是按照交易内容对信用进行划分的。(判断)错误G.个人可以利用良好的信用资源增加交往合作的机会,进而获得更多的财富以及个人发展的可能性。(判断)√G.个人征信可以(B)。经过分析整理,信用信息的作用才可以发挥到最大。作为信用信息收集的源头,征信局可以将各方面的信息综合在一起进行分析,这种数据的规模效应最终为整个征信行业降低了成本。(单选)A集中信用数据的来源B降低征信行业成本C协助作出公平的信用决定D保障消费者的个人隐私G.根据债务人主体的不同,划分为公共部门的信用、私人部门的信用、金融部门的信用等。(填空)G.公共产品和公共服务的重要提供者,政府履行公共服务职能的重要载体是(C)。(单选)A企业B志愿组织C事业单位D国家机关G个人征信应(D),征信局对于消费者信用报告的操作完全采用电脑化,严格的控制系统确保个人信用资料的保密性。(单选)A集中信用数据的来源B降低征信行业成本C协助作出公平的信用决定D保障消费者的个人隐私G公开市场业务则主要以(D)作为交易对象。(单选)A实物B不动产C股票D政府债券G广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是(教育)。(填空)H胡锦涛同志提出“八荣八耻”社会主义荣辱观时第一次把“诚信”作为社会主义和谐社会的基本内容提出来。(判断)错误H货币政策发挥作用的前提是拥有健全的资本市场,而其本质就是信用资金市场。(填空)H.货币政策发挥作用的前提是拥有健全的资本市场,而其本质就是信用资金市场。(填空)H“花钱买平安”是指处理医闹问题中(B)。(单选)A处理机制存在缺陷B医疗机构息事宁人C政府部门明哲保身D司法机关打击不力J诚信测评,简单来讲,即对个人的诚信水平进行评价。(填空)J自然目的,即包括人在内的宇宙万物将自身潜在的本性或品质转变为现实,将它们作为稳定的德性或美德充分地呈现出来,是一种属于古希腊人的独特世界观和自然观。(填空)J积极运用各种宣传文化教育阵地和舆论工具,广泛开展思想道德建设,包括(ABC)。(多选)A培育和宣传先进典型B健康的文化艺术熏陶C组织各种文明新风活动D减少法律强制规范J基础货币的变化要通过(货币乘数)效应影响货币的供给量,而只有商业银行的信用资金才能产生派生存款。(填空)J继承和弘扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展道德教育实践活动,要(ABCD)。(多选)A抓好学雷锋志愿服务活动B抓好孝敬教育和家风建设C抓好诚信教育D抓好勤俭节约的教育J加拿大医疗卫生监管体系分为(ABC)等层次。(多选)A联邦政府对各省、地区执行《加拿大卫生法》情况及保健经费使用情况的监管B各省政府对省内医院及其他有关卫生机构保健经费使用效益及卫生服务质量的控制C医院对医生服务质量的评价D医生对医院硬件设施的评价J加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度,把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。(判断)正确J加强职业道德建设,是“(以德治国)”的重要组成部分,它是法治的重要补充和辅助力量。(填空)J建立个人信用信息的查询平台,加快社会信用信息化建设应该(ABCD)。(多选)A建立和完善相应的个人信用登记制度B建立相应的个人信用评估制度C建立最大范围内的个人信用征信查询系统,促进信息的共享和流通D以上都对J践行“三严三实”的前提是(A)。(单选)A对党忠诚B对人民忠实C对家庭忠贞D对朋友忠心J江泽民推进诚信建设的工作包括(BCD)。(多选)B从领导集体内部诚信建设开始抓起C要求广大党员要大兴调查研究之风D强调金融信用体系建设J将诚信认知和诚信行为结合起来,企业应当做到(ABC)。(多选)A加强对职工的诚信知识教育B通过“灌输”与疏导相结合的方式C加强职工的诚信道德体验D要自下而上J将诚信作为一种制度来认识,严格地说,应该是(D)的事情。(单选)A春秋时期B战国时期C明末清初D近现代J教师的种种失信行为却成了学生不讲诚信的保险柜,成了学生诚信教育的反面典型,是一种地地道道的无言之教。(判断)正确J教师评价机制的不合理以及功利性思想的泛滥导致的结果不包括(C)。(单选)A组织学生替考B高校论文抄袭C学高为师D超出能力范围申报课题J教育诚信监督评价体系的组织构建是该体系整体构建的核心部分,用以指派日后该体系各项事务运行工作的实施者和管理者,明确各方面的责任与权限。(判断)正确J教育行业从业人员是教育行业的核心,其专业素养和道德素养决定着整个教育行业的兴衰繁荣,而(A)是保证教育行业专业技术人员道德素养和专业的基石。(单选)A诚信B知识C技术D经费J截至目前文件规格最高、涉及部门最多、涵盖领域最广、惩戒措施最全的失信联合惩戒方面的文件是(B)。(单选)A《关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》B《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》C《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》D《中华人民共和国药品管理法》J经济学上有“公共用地的悲剧”一说,即所谓的人人有责就是人人无责。为了深入贯彻落实诚信意识,促进诚信规则秩序的发展需要细化分工,只有每个人都有明确的责任,该做什么不该做什么都清晰可见,才能真正完成诚信工作在整个社会的落地生根。(判断)√J精神文明创建的载体作用体现在()。(判断)错误J(B)即央行和政府出面深度介入,资信评估机构实
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