校园欺凌专项治理工作

校园欺凌专项治理工作五初中政教处发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的身体、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌（暴力）。什么是校园欺凌？国务院总理李克强对近期校园暴力频发作出重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。今日，国务院教育督导室下发第22号文要求各地开展校园欺凌专项治理的通知。一、治理的范围全国中小学校二、治理的目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安、和谐的校园1、非矛盾双方参与到学生的打架斗殴当中。双方多人打架或多人围殴一人。2、打架过程中有使用凶器的现象。（如木棍、刀具、砖块、凳子等或者可认为是“非徒手”）3、有纠结非学生人员（如辍学人员、外校人员、社会青年等人员）4、造成对方轻伤者。造成对方轻伤者按法律规定即可追究肇事者或肇事者的监护人的刑事责任。刑事责任就是说可以判定肇事者入刑坐牢。校园欺凌（暴力）有哪些特征？5、利用语言、网络对当事人进行人工攻击、谩骂、诽谤者，造成当事人心理压力的。6、以大欺小，敲诈勒索学生钱财的、恐吓学生。7、把学生打架的视频上传网络者。8、矛盾双方多次发生打架现象的。9、威胁当事人不准告诉老师、家长者。•常见的轻伤状况：1、创口累计达8厘米，未成年人累计达6厘米。2、身体任何部位的骨折。（包裹手指、脚趾等）3、造成门牙脱落或折断4、耳膜穿孔5、鼻梁骨折6、眼睑、眼眶损伤影响面容或者功能的7、两眼矫正视力减退至0。7以下（较伤前视力下降0。2以上），单眼矫正视力减退至0。5以下（较伤前视力下降0。3以上）；8、面部损伤后留有明显瘢痕，单条长3厘米或者累计长度达4厘米；单块面积2平方厘米或者累计面积达3平方厘米；9、颈部损伤出现窒息征象的。1、要相信邪不压正。坚决第一时间告知老师、家长、性质恶劣者可直接报警。2、家长可在学校的主持下进行调解，也可寻求司法途径进行解决。3、造成轻伤者可追究肇事者的刑事责任和民事责任。年龄不满16周岁者要追究监护人的监管责任。4、对于屡犯学校纪律的学生，学校有权依法上报上级有关部门，中断其受教育的权利，送至工读学校或少年管教所接受教育。5、学校有权强迫学生或学生监护人进行学校规章制度、法律法规的学习，测试合格后方可继续接受教育。发生校园欺凌事件后该怎么办？