经管实验制造商实验报告总结

经济管理系统仿真综合实验总结报告专业年级公司/机构名称2016贵财经实群英队有限责任公司学生学号、姓名2016年11月5日经济管理系统仿真综合实验总结报告一、基本信息（一）时间：2016年10月19日——2016年11月4日（二）地点：贵州财经大学经济管理实验中心（三）职位/角色：信息总监（四）岗位职责:作为负责对公司内部信息系统和信息资源规划和整合的高级行政管理人员，CIO的职责主要包括以下几个方面：1、负责建设机构综合管理信息系统，实现科学管理和集中控制；2、负责重点推进主营业务信息系统建设与应用，支撑主业发展；3、负责推进电子商务应用，增强市场竞争能力；4、负责完善信息基础设施和基础应用，提升信息化服务水平；5、负责提高信息安全水平，保障信息系统稳定运行；6、负责信息化技术标准和管理规范建设，保障信息集成共享和管理科学高效。在本次经管实验中，我负责了本公司的整体信息管理工作，建立了良好的企业信息管理体系，负责本公司与政府、保险公司、银行和电商企业以及合作企业之间的协商沟通，借助电子商务平台推动公司发展，与团队团结协作，提高企业市场竞争力。二、主要实验内容（一）准备阶段（包括团队组建、商业计划书撰写及答辩、工作场地的布置等）从发布经管实验组队规则的第一天，由我负责招募团队人员，寻找符合专业的同学，与同学一起组成一个6人组的制造商团队，根据专业分配每个人的角色和任务。根据老师要求撰写一份商业策划书，经过组员的讨论，我们选择以一种化妆品“摇摇粉”为主题，撰写题名为“摇摇粉专卖店商业策划书”的计划书，确定题目后给每一个人分配任务。（二）企业模拟经营阶段1、指导老师进行模拟经营培训，讲解相关的要求和注意事项；2、到指定的政府贵阳市南明区工商行政管理局填写开户资料，办理公司开户；3、到指定银行饺子银行注册本公司银行账户；4、办理公司税务、银行等业务；5、参加订货会，寻找价格合适的供应商企业，协商价格购买原材料P1、P2、P3；也可以找电商平台，实现跨区域交易和打广告进行营销。6、订货会结束后，根据企业的情况，如库存、销售量、市场占有率进行决策。三、收获与心得体会经济管理系统仿真综合实验是通过结合不同专业的同学组建一个虚拟企业，完成一个公司模拟经营的实验。首先在组队上就能够锻炼同学们的组织能力和与他人沟通的能力，在不认识或不熟悉的情况下去说服别人与自己组成一个小组完成一个实验，需要很好的交流和沟通能力。在本次实验的组队过程中，我能够找到认真负责、具有出色团队精神的队友感到非常开心。其次，在实验的过程中，需要完成的实验内容会涉及到的我们所学的相关专业知识，这是对每个同学专业知识的一次完美的检验。不同专业所学专业知识有所不同，在本次实验中让我明白“术业有专攻”、“三人行，则必有我师”的道理，让我学会了向别人虚心求教的必要性与重要性。然后，通过与队友的团结协作，学会与他人和睦相处，共同努力，完成一项工作任务，增强了我的团队合作意识。最后，每个人都有任务，在实验中我们应当分工明确，小组成员中，作为CEO的同学需要有很强的组织分配能力和决策能力，按照不同的专业，分配适合各人的工作任务，会计的和财务的同学应该负责公司的财务工作，信息管理专业的同学应该负责企业的信息建设等等，我相信在一个团队中，分工明确，大家齐心协力，完成实验是完全没有问题的。分工明确，各司其职，这样我们工作任务就会变得轻松。即使是这只是一次模拟经营实验，但在我看来它是非常有意义的。在课本中，我们可以学到很多的知识，我们可以高谈阔论，然而，在实际生活中课本知识是绝对不够的。所以，这样的模拟实验是能够锻炼我们的实践操作能力的，对我们的专业技能的提高有很大帮助，所以我认为这次实验非常有意义。四、建议1、实验的时间安排不太合理，大四同学比较忙，可能有时顾不上实验，特别是第四轮的同学。2、政府、银行的有些同学应该加强培训，办业务时很混乱，有时去银行转一笔货款，至少都要等上半个小时。3.本轮实验中，出现了供应商联合抬价的现象，对我们制造商产生了很大的不良影响，希望在下一次实验中老师能注意到这个问题。注：1、“职位/角色”按每名同学在团队中扮演的实际角色填写；2、“主要实验内容”应根据每名同学在团队中实际做的工作进行描述；3、切记不要讲空话，一切以实际出发；4、团队成员每人提交一份纸质文档并与公司/银行/外部服务机构模拟经营所有资料一起提交至笃行楼B栋（楼A3-2）相应办公室（制造商和电子商务2-2；银行2-3；政府2-5；供应商和保险2-6；会计师事务所3-3）,并将该总结报告的电子文档一起提交。提交时间：各角色老师自行通知！