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语文园地六人教部编版一年级下册学习目标•1.通过“识字加油站”和“展示台”,发现识字方法。•2.通过“字词句运用”,知道怎样把句子说具体,怎样通过不同的标点符号表达不同的意思。•3.会读会背关于天气的谚语,激发学生主动积累、热爱观察生活的兴趣。夏天到了,天气炎热,你们最喜欢吃什么,最喜欢做什么呢?今天,我们就来学习一组关于夏天的词语。•冰棍(gùn)西瓜(guā)•绿豆汤(tāng)•凉席蚊(wén)香花露水•蒲(pú)扇(shàn)竹椅(yǐ)•萤(yíng)火虫牵(qiān)牛•织(zhī)女北斗(dòu)星自读识字加油站,边读边画出生字。棍瓜汤蚊蒲扇我会读棍汤扇椅萤牵织斗【展示台】除了前面识字加油站外,其实,我们生活中还有很多识字途径,比如:商店名称,商品广告,食品品称等等。请看:仔细观察食品上的文字,认识这些汉字,我们可以知道这些食品的名称,保质期等。对于我们正确食用,有好处。二、识字交流1.你在哪些地方认识了哪些字?能和大家交流交流吗?2.小组交流,你的这些生字是从什么地方认识的,并拿出卡片汇报自己认识了哪些字。读一读,照样子说一说小白兔割草。这个句子是怎么组成的。是由“谁,在干什么。”组成这道题的“例句”一共三句话,读这三句话我们发现,一句比一句具体。第二句和第一句比,多了“在山坡上”,写出了割草的地点在哪里。第三句和第二句相比,多了“弯着腰”,写出了小白兔的动作。第三句说得更清楚更具体,今后我们在说话时,也应该像这一句一样。要把意思表达得更清楚明白,就要学会把句子说具体。三个句子你最喜欢哪个句子,为什么?学以致用•小鸭子游泳。•小鸭子_______________________________。•小鸭子_______________________________。同学们,我们在说话或者和别人交流时,如果要表达不同的意思或者不同的思想感情,就要用上不同的标点符号。那么,我们见过的标点有哪些呢?,。?!老师读例句,同学们认真倾听每句话的朗读语气。•(1)公园里的花开得真美呀!•(2)你吃饭了吗?•(3)我们在玩丢沙包的游戏。•(4)放学了,我背着书包高兴地回家去。。完成加标点练习•(1)小鸟飞得真低呀()•(2)你写作业了吗()•(3)天安门前的人非常多()•(4)爸爸看到我来了()高兴地笑了()【日积月累】•你还知道哪些关于学习的名言?1、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》3、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗4、学者先要会疑。——程颐5、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子和大人一块读阅读小短文《夏夜有多美》想一想1、思考:谁帮助了小蚂蚁?找出来,读一读。2、小组讨论:文中的谁值得你学习?为什么?夏夜为什么美?3、从这个故事中你懂得了什么?再见!
本文标题:部编版一年级下册语文语文园地六课件
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