中国式管理之教室管理

教室管理四又五分之一教室管理的重要性•卫生方面：•整洁优美的班级卫生面貌，不仅可为师生提供赏心悦目的学习环境，而且也对班级成员的品格修养起到潜移默化的教育作用。教室的环境卫生如何，是这个班级乃至学校整体风貌的一面镜子，它与集体的建设紧密相连。一个良好的环境是保证学生学习生活的一个基础.走进教室的一瞬间,干净整洁的环境必然让上课者和授课者心旷神怡。搞好环境卫生，既是对学生进行科学卫生知识教育、培养良好卫生习惯的重要工作，也是培养学生良好思想品德的一个途径。•纪律方面：•良好的课堂纪律管理是顺利进行课堂教学活动的保证。家长们都希望自己的孩子在学校里被培养成为遵守纪律的好学生。课堂纪律的管理可以培养学生自觉遵守纪律的良好习惯，创设一个最佳的教学环境，提高课堂教学效率。可以肯定，遵守纪律的重要性不低于所规定的课程的学科内容。环境与卫生管理•在教室上课时，我们可以很容易发现许多垃圾，有的摆在桌面，有的塞在课桌内，有的直接扔在地上，每天都有清洁阿姨早中晚多次打扫，打扫比较及时，但保持不够好，部分学生在这方面的意识有待加强。具体来讲，尤其是早餐之后，即在12点放学之后，去教室你会发现垃圾满目，主要是早餐吃的装豆浆，饼得袋子和纸，扔在桌子上，地上。平常，也会看到零食袋子之类，甚至回到发现满过道的瓜子皮，打扫工作进行困难。•随堂垃圾•脚步匆匆，垃圾“冗冗”。是否在从一个教室奔向另一个教室的匆忙中，你们暂时忘却了文明素质，忽略了作为一名文明大学生的基本呢？教学楼内卫生，靠谁维护？桌椅文化•学校给我们提供一个优美整洁的环境，使同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们美丽的校园内，却有个别的同学随意破坏学校教学楼的卫生。他们在教室里吃东西，破坏了教室里浓厚的学习氛围，影响了其他人的正常学习，座位下也常遗落着同学们留下的塑料袋、塑料瓶等垃圾。针对这种情况，我们像大家提出如下倡议：•一、不把早餐、零食带进教室、•二、课前主动将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂•三、课前主动将讲台、黑板整理干净•四、自觉维护教室清洁卫生，清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物•五、禁止从教室的窗口向四周抛扔废弃物•六、杜绝“课桌文化”，爱护公共财物•七、课后主动把垃圾带走课堂纪律管理上课睡觉穿着打扮不得体上课看小说上课玩手机公开亲吻选而不修，高校选修课=选休课关于考勤记录逃课旷课迟到现象严重建议：1、教室是同学学习的重要场所，学生不得穿拖鞋或背心进入教室，必须衣冠整洁；课堂上要尊敬老师，讲究礼貌，不得在教室内吸烟。2、上课期间所带的手机等通讯设备，一律要设置静音或关机。3、讲究卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑等，不乱写乱画；不准将早餐、早点等带入教室内食用；要爱护公物，不准随意坐在课桌上或在椅子上行走。4、上课要遵守课堂秩序，专心听讲，不打瞌睡、不喧哗、不看小说、杂志等课外书籍，严禁在课堂内玩游戏。5、按时上课，不迟到、不早退，有事要请假并按有关规定办理请假手续。教室内的安全隐患及解决措施•一、自然灾害及措施•A、地震（措施）：•1）地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。2)地震时切忌慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。•B、台风（措施）：•1）关好教室门窗，检查门窗是否坚固，并且远离窗户•2）取下悬挂的东西；检查电路是否安全•3）台风期间不要随便出教室•C、洪水（措施）：•1）洪水突然来到时，应及时拉断电源，以防引起触电事故•2）在教室的学生不要惊慌，服从学校领导的安排部署，有序的转移到地势高的地方。•D、冰雹（措施）：•学生应该远离靠窗户的座位，防止玻璃因损坏而伤到自己。•E、火灾（措施）：•有序的离开教室，不要乘坐电梯。如果楼层高、火很大，走不出去，则应该快速的用打湿毛巾捂住口鼻，等待救援。•二、教室设施•a、门窗和吊灯的吊索是否牢固•b、灯管有无松动•c、课桌是不整齐•d、插座中有电线露出•e、投影仪的安装不合理•解决措施：•1、教室的线路和设备应该定期的检查，防止意外事件发生。•2、没有特殊情况的时候，课桌都应该摆放整齐，这样既方便了学生•的走动也避免了意外事件发生时通道不畅Thanku！