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第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气通过本节学习,你将知道:光合作用的原料和产物光合作用的实质光合作用的原理在农业生产上有怎样的应用海尔蒙特实验是什么物质使柳树增重了呢?柳树增重80多千克土壤减少不到100克一、光合作用利用二氧化碳作为原料普利斯特利得出的结论:植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气科学实验证明:二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。接下来该怎样实验?探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?提示:氢氧化钠溶液有吸收空气中二氧化碳的作用。(A)(B)1、从实验装置一和二中各取一片叶,分别用碘液处理,你认为哪个装置中叶片不变蓝?2、光合作用和二氧化碳有无关系?二氧化碳是光合作用的原料讨论3、该实验中哪是实验组,哪是对照组?A是对照组,B是实验组注意观察1.实验装置中的金鱼藻是否放出了气泡?放出了气泡。2.实验装置中快熄灭的卫生香伸进管口后是否复燃?快熄灭的卫生香遇到金鱼藻产生的气体,又燃烧起来,说明释放的气体是氧气。12演示实验提示:氧气有助燃的作用!探究:光合作用产生的气体是什么?二氧化碳+水有机物+氧气光能叶绿体光合作用的实质绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。光能叶绿体(储存着能量)1、哪一种产量高?为什么?(从利用光合作用角度分析)。三、光合作用在农业生产上的应用(A)(C)(B)合理密植:充分利用光照、提高产量轮作是指前后两季种植不同的作物或相邻两年内种植不同作物的复种方式。2、其它应用,如间作、套种和轮作一般把几种作物同时期播种的叫间作,不同时期播种的叫套种。试管与灯的距离/厘米每分钟产生的气泡数/个1060202530104051、光合作用速度与什么有关?2、将此装置放入黑暗中,又会有什么结果?练习1、判断(1)光合作用的原料是水和二氧化碳。()(2)植物的每个细胞都能进行光合作用。()(3)光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量全部释放出来。()(4)合理密植可以保证作物的叶子都能充分地接受光照,又不互相遮挡。()2、请用恰当的形式总结光合作用的原料、条件、场所和产物。√××√3、课本P126图示为某农场温室大棚中增加二氧化碳浓度的一种仪器,大棚中安装这种仪器的目的是什么?原理又是什么?目的是增加二氧化碳浓度。原理:通过增加原材料来促进绿色植物的光合作用,以达到提高农作物产量的最终目的。4、见课本P126补充资料待定编辑[想一想,议一议]柳树重量增加主要是因为柳树的根吸收了大量的水吗?海尔蒙特实验忽略了什么?光合作用表达式:二氧化碳+水有机物+氧光叶绿体(原料)(产物)(储存着能量)补充:1.适当增加二氧化碳的浓度2.合理灌溉3.适当增强光照4.适当提高温度哪一种产量高?为什么?ABC三、光合作用原理在农业生产中的运用合理密植
本文标题:5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气【新人教 公开课】免费
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