第7章创新能力的积累与提升

第7章创新能力的积累与提升学习目标了解技术能力与核心能力的概念和分类了解知识学习对提高创新能力的意义掌握学习的几种方式及其特点掌握技术能力积累的途径7.1技术能力与核心能力7.2知识的学习与掌握是能力形成的基础7.3学习的方式7.4采用合适的技术能力积累途径7.1技术能力与核心能力7.1.1技术能力的概念技术能力是附着在企业内人员、技术设备系统、技术信息和组织管理诸要素，并体现为各该要素所有内生知识存量的总和。它是一个表征企业内在技术潜能的概念，是企业提高产品质量、提高劳动生产率、降低产品成本和实现技术创新的技术基础。也是企业全面提高经济效益、增强企业竞争能力的基础。表7-1技术能力的分类7.1.2技术能力的分类表7-2技术能力的水平界定技术监测能力技术引进能力技术创新能力技术吸收能力技术核心能力层次提高图7-1技术能力的层次图7-2技术能力评价示意图领先者强的有利的可防卫的弱的基础技术关键技术实验中技术研制中技术领先者强的有利的可防卫的弱的基础技术关键技术实验中技术研制中技术图7-3某两家家电企业技术能力比较示意7.1.3核心能力的内涵简单地说，核心能力应是长期创新过程形成的独特的、更为系统的、令竞争者难以模仿的能力。123123123123业务1业务2业务3业务4核心产品2核心产品1核心能力1核心能力2核心能力2核心能力2最终产品图7-4企业的核心能力、核心产品、业务部门及最终产品的关系示意图图7-5核心能力是技能网络7.1.4核心能力的特征与鉴别标准鉴别核心能力的三种标准：1）核心能力能提供范围广泛的潜在市场；2）能使顾客在使用最终产品时得益；3）使竞争者难以模仿。核心能力的特征：1）独特性。2）增值性。3）延伸性。除了以上的三个核心特征，还有下面的特性：1）动态性。2）综合性。3）不可模仿性。7.1.5核心能力和战略的互动关系：核心能力是战略管理的基石所在战略必须促进和培育核心能力企业战略必须着眼于及早形成自己独有的核心能力，以此为依据增强在市场上的竞争力，不仅具有当前的竞争力而且拥有未来的竞争力核心能力注重长期培育7.2知识的学习与掌握是能力形成的基础表7-3技术知识的特性及其管理意义表6-4组织技术知识构成及获取途径表7-4组织技术知识构成及获取途径7.3学习的方式7.3.1“干中学”和“用中学”【案例】万向集团的干中学、用中学和用户参与创新图片来源：万向在技术创新中注重让技术人员放手去干，让他们在实践中得到锻炼、提高技术创新能力。干中学、试错中学习对万向的技术创新具有重要意义。以减震器研究所为例，1997年才成立，投入了1.1亿的资金，其中8000万元左右为进口设备。相对设备起点，人员技术水平的起点不够高。但为了进入减震器的市场，除了聘请国外减震器的专家，万向不惜投入大量开发经费，用于开发人员作试验和改进。例如对油封的一次改进，出错损失达20万元左右，经过很多次改进，投入达400万元。在减震器的开发过程中，大的改图达6次（将整套图纸换掉），小的改进则不计其数。就这样，使开发出的减震器从1－2天就坏，达到能跑4万公里的性能。7.3.2研究开发中学实施资源投入解决方案实施发散产生可选方案识别问题吸收明确理论定义问题收敛验证理论解决问题具体的体验抽象的概念化沉思的观察积极的实验图7-6“研究开发中学”过程模型7.3.3组织间学习表7-5企业技术发展阶段中的知识学习机制7.4采用合适的技术能力积累途径内部R&D具有以下作用：以重大或渐进创新不断完善现有技术体系，提高技术能力；以重大创新成为新技术体系的开创者，提高技术能力；在创新中有时会产生技术“副产品”，不属于现有的产品和生产技术体系，可独立成一个新的领域；对引进技术进行模仿或改进性的研究开发，促进引进技术的消化吸收。研究开发支出研究开发技术潜力≡技术存量生产准备生产销售研究开发效率知识产权论文隐性知识老化率技术诀窍等商业化效率产销率每年研究开发支出时间延迟每年新增知识存量每年销售额图7-7公司内部R&D与技术存量模型表7-6研究开发资源投入、技术存量（技术能力的潜力）、研究开发成果产出（技术能力的表现）的关联内部R&D具有几个明显的缺陷：•常常是成本高昂的；•难以发展完全不同于现存能力基础的全新能力。企业在具有相当不确定性的情况下，投入的不可取消性会阻碍其对内部R&D的投资；•内部R&D会遭遇由于核心商业外部影响因素造成的困难。外部的和制度上的影响因素可能通过强制其在已接受的行动和轨道之内的行为，限制企业的投资路径。•内部R&D会遭遇商业组织内部影响因素造成的困难。组织惰性可能限制企业现有规程集合的扩张，和抑制企业在超越企业局部搜索的领域中发展其技术能力。【案例】宝钢技术能力的积累宝钢作为我国钢铁行业的龙头始终坚持技术能力的积累,从而获取企业持续的竞争优势。近几年来,宝钢实施了一系列深刻的变革,坚持“规模做强”与“技术做强”的发展目标,在高起点引进的基础上消化、吸收,注重培育和发展自主创新能力,形成了一批具有自主知识产权的核心技术。宝钢专利申请量每年以超过20%的幅度增长宝钢居2005年中央企业专利排名领先地位截止2006年上半年，宝钢累计申请专利2772件宝钢积极参与国际、国家和行业标准制修订截止2006年6月，共主持或参与138项各类标准的制修订专栏:宝钢何以从“跟跑”变“领跑”?宝钢提升自主创新能力的经验宝钢的转变：从拿来主义到返销专利从仰人鼻息到自主创新从技术进步到体制创新从单兵作战到团队出击构建一体化的技术创新体系，提升体系保证能力加大科技投入，注重超前、共性技术开发整合外部优势科技资源，产学研合作不断向纵深方向发展建设人才高地，支撑技术创新发展讨论性问题1.宝钢从“跟跑”变“领跑”的秘密何在?2.宝钢创新能力的突出表现包含哪些方面?3.宝钢提升自主创新能力的经验有哪些?你认为在哪些方面可以进一步改进?实践性问题1.请选择一家你熟悉的企业，分析其技术能力的发展演进与现状，并提出进一步提升其技术能力的意见建议。2.结合特定产业，选取某一典型公司，分析其创新能力的构成与核心能力的特征。思考题1、技术能力的概念及其分类？2、知识学习的基本形式有哪些？每种形式的主要特征是什么？3、内部研发作为企业技术能力积累途径具有什么样的作用？