质量工程师考试(中级)理论与实务模拟题4

专业▪权威▪互动▪快乐学慧教育教育平台质量专业理论与实务（中级）模拟试题四一、单选（共30题，每题1分，总计30分）1、一种电子元件的正常寿命服从λ=0.1的指数分布，则这个电子元件可用时间在100小时之内的概率为（）。A．99.95%B．99.85%C．99.05%D．99.99%2、随机变量X的平均值为5，标准差也为5，随机变量Y的均值为9，方差为16，则V＝2X+3Y的均值与方差为（）。A．37，164B．37，244C．22，164D．22，2443、下列不是用来描述样本集中位置的统计量的是（）。A．样本均值B．样本中位数C．样本众数D．样本标准差4、判定点估计优良性的标准有（）。A．简易性与准确性B．准确性与有效性C．无偏性与有效性D．无偏性与简易性5、已知X服从指数分布Exp(λ)，其概率密度函数为：P(X)=λe-λX，X≥0在λ=0.1情况下，P(5≤X≤20)＝（）。A．0.1353B．0.6065C．0.4712D．0.74186、正态方差σ2的无偏估计是（）。A．niiXXn1)(1专业▪权威▪互动▪快乐学慧教育．niiXXn12)(1C．niiXXn12)(11D．niiXXn12)(117、以下字母不是常用来表示随机变量的是（）。A．XB．YC．ZD．y8、当分布在散布图上的点可能毫无规律，不过也不能完全否定这些点表示的变量间存在某种曲线的趋势，此时相关系数（）。A．r=0B．r＝±1C．r＞0D．r＜09、对于曲线回归方程的比较，以下不属于其常用到的准则的是（）。A．要求相关指数R大B．要求残差平方和小C．要求标准残差S小D．要求决定系数小10、某车间从生产线上随机1000个零件进行检验，发现5个产品有A类不合格；4个产品有B类不合格；2个产品既有A类又有B类不合格；3个产品既有B类又有C类不合格；5个产品有C类不合格，则该批产品中各类不合格数和不合格品数的计算正确的是（）。A．A类不合格：7A类不合格品：7B．B类不合格：8B类不合格品：7C．C类不合格：8C类不合格品：6D．合计不合格数：23合计不合格品数：2011、二项分布计算法的公式是（）。专业▪权威▪互动▪快乐学慧教育．nNdDdndNPAcDa0B．dndAcdapPdnP)1(0C．npdaednpP!)(D．dndAcdapPdNP)1(012、对一批轴承用的钢球10万个进行外观检验，采用(100，15)的抽检方案，当p=10%时Pa为（）。A．0.951B．0.851C．0.751D．0.65113、计数调整型加严检验设计的主要目的是（）。A．提高对生产方交检批的质量要求B．保护使用方利益C．扩大生产方的生产能力D．检索抽样方案14、某产品有5个质量特性，根据其重要程度不同分为A、B、C三类不合格，若对批量N=2000件进行全数检验，发展5个产品有不合格项，结果如下：产品编号A类不合格数B类不合格数C类不合格数31027011121101901220003则：其中C类不合格品数为（）。A．1B．2C．3D．4专业▪权威▪互动▪快乐学慧教育、设电阻规范下限为95Ω，规范上限为105Ω，过程能力指数为（）。A．3/5B．5/6C．6/5D．5/316、对于双侧公差情况下，过程能力指数的公式是（）。A．CP=3T=3LUTTB．CPU=)(3UUTTC．CPL=)(3LLTTD．CP=66LVTTT17、产品可靠性与（）无关。A．规定时间B．规定条件C．规定功能D．规定维修18、（）是产品的可靠性、维修性和维修保障的综合反映。A．使用可用性B．固有可用性C．基本可靠性D．任务可靠性19、平均修复时间表达式为（）。A．MTTR=0101NiitNB．MTTR=/10dtet专业▪权威▪互动▪快乐学慧教育．MTTR=0NTD．MTTR=niint1/20、元器件计数法适用于产品设计开发的（）。A．早期B．中期C．详细设计期D．定稿期21、对可靠性实验叙述错误的是（）。A．可靠性实验是实验室的实验B．环境应力筛选试验不能提高产品固有可靠性，但通过改进设计和工艺等可以提高产品的可靠性水平C．可靠性增长试验是通过发现故障，分析和纠正故障，以及对纠正措施的有效性而进行验证以提高产品可靠性水平的过程D．可靠性测定试验的目的是通过试验测定产品的可靠性水平22、产品的累积故障分布中最简单的分布是（）。A．威布尔分布B．对数正态分布C．二项分布D．指数分布23、产品的可靠性框图是用方框的形式表示产品中各单元之间的功能（），产品原理图表示产品各单元的（）。A．逻辑关系，物理关系B．物理关系，逻辑关系C．逻辑关系，统计关系D．物理关系，统计关系24、故障模式发生的概率等级中，（）产品在工作期间发生故障的概率很高，即一种故障模式发生的概率大于总故障概率的0.2。A．B级（很可能发生）B．A级（经常发生）C．D级（很少发生）D．E级（极不可能发生）专业▪权威▪互动▪快乐学慧教育、排列图是建立在巴雷特原理的基础上，主要的影响往往是由（）导致的，通过区分最重要的与较次要的项目，可以用最少的努力获取最佳的改进效果。A．多数项目B．次要项目C．少数项目D．多数不合格项目26、在排列图中，用矩形的高度表示（）。A．发生次数B．每个项目的累计作用C．每个项目的成本D．每个项目相应的作用大小27、在制作排列图的过程中，为了抓住“关键的少数”，在排列图上通常把累计比率归类，其中在（）间的因素为主要因素。A．0%～60%B．0%～70%C．0%～80%D．0%～90%28、排列图可用来确定采取措施的顺序，从排列图中（）的项目着手采取措施能够事半功倍。A．矩形柱面积B．累计频数C．矩形柱高D．发生次数29、由于工序异常、测量错误或混有另一分布的少量数据，这将导致直方图呈（）。A．陡壁型B．平顶型C．双峰型D．孤岛型30、假定在500块电路板中，每个电路板都含有2000个缺陷机会，若在制造这500块电路板时共发现18个缺陷，则其机会缺陷率为（）。A．0.9%B．1.4%专业▪权威▪互动▪快乐学慧教育．0.0018%D．0.14%二、多选（共34题，每题2分，总计68分）31、关于标准正态分布的计算公式表示正确的有（）。A．φ(a)=P(ua)=P(u≤a)B．P(u＞a)=1-φ(a)C．φ(-a)=1-φ(a)D．P(0≤u≤a)=-φ(a)E．P(-a≤u≤a)=2φ(a)-132、符合对数正态分布的随机变量具有（）共同特点。A．这些随机变量都在正半轴(0，+∞)上取值B．这些变量分布大都为“右偏分布”C．若随机变量X服从对数正态分布，则经过对数变换Y＝lnX后服从正态分布D．若记正态分布的均值为μY，方差为σY2，则相应的对数正态分布均值μX与方差σX2分别为μX＝E（X）＝exp(μY＋σ2Y/2)σX2＝Var(X)＝UX2｛exp(σY2/2)-1｝E．对数正态变量经过对数变化后变为标准正态变量33、以下属于从样本推断总体的内容的是（）。A．推断总体中有多少个个体B．推断总体是什么类型的分布C．推断总体的均值是多少D．推断总体的方差是多少E．推断总体的标准差是多少34、N(μ，0.082)其中μ的设计值为1.50，每天都要对“μ＝1.50”作例行检验，以观察生产是否正常运行。某天从生产线中随机抽取了25根化纤，测得纤度为：X1，X2，X3，…，X25。其纤度平均值为X＝1.47。问当日的生产运行情况是否正常。以下说法正确的是（）。A．这不是一个参数估计问题B．这不是一个假设检验问题C．这里要求的命题“μ＝1.50”作出回答：是与否D．这一类问题被称为假设检验问题E．这类问题在质量管理中普遍存在35、设A与B是任意两事件，则A-B＝（）。A．A-ABB．B-ABC．BA专业▪权威▪互动▪快乐学慧教育．BAE．AB-A36、在计算各个离差平方和时，下列等式运用正确的是（）。A．Se=ST-SAB．rimjiijTyyS112)(＝rimjijnTy1122/C．fe＝fT＋fA＝r(m-1)D．fT＝n-1=rm-1E．yirinTmTiiyym11222)(37、抽样检验是一种重要的产品质量检验方法，它适用于（）。A．测量对象是散装或流程性材料B．产品的可靠性试验C．材料的疲劳试验，零件的强度检验D．产品的安全性检验E．其他适于使用全数检验或全数检验不经济的场合38、随机抽样方法很多，常用的抽样方法有（）。A．简单随机抽样B．系统抽样法C．分层抽样法D．整体抽样法E．类型抽样法39、质量监督计数抽样检验主要通过规定（）来选取监督抽样方案。A．监督质量水平B．监督抽样检验功效C．监督检验等级D．监督总体水平E．监督样本的容量40、有关抽样方案类型的选取正确的是（）。A．对于同一个AQL值和同一个样本量字码，采用任何一种抽检方案类型，其OC曲线基本上是一致的B．选择抽样方案类型主要考虑的因素：产品的检验和抽样的费用C．在使用GB/T2828.1时注意，使用一次抽样方案没有接收的批不能继续使用二次抽样方案专业▪权威▪互动▪快乐学慧教育．从心理效果上讲，二次(和五次)抽样比一次抽样好E．生产方往往愿意采用二次或多次抽样方案41、检验批的组成可以是（）。A．在产批B．销售批C．运输批D．每个批应该是同型号、同等级、同种类的产品E．每个批应由生产条件和生产时间基本相同的单位产品组成42、SPD就是利用统计技术对过程中的各个阶段进行监控与诊断，从而达到（）的目的。A．缩短诊断异常的时间B．迅速采取纠正措施C．减少损失D．提高成本E．保证产品质量43、控制图是对质量特性值进行（），从而监察过程是否处于控制状态的一种用统计方法设计的图。A．描述B．测定C．记录D．评估E．检查44、质量因素引起的波动分为偶然波动和异常波动，下述说法中正确的是（）。A．偶然波动可以避免B．偶然波动不可以避免C．采取措施不可以消除异常波动D．采取措施可以消除异常波动E．以上说法均不正确45、关于常规控制图要求总体特性值服从的分布，以下正确的是（）。A．计点值控制图总体特性值服从泊松分布B．计件值控制图总体特性值服从二项分布C．计数值控制图总体特性值服从正态分布D．计量值控制图总体特性值服从正态分布E．计量值控制图总体特性值服从二项分布专业▪权威▪互动▪快乐学慧教育、如果所控制对象只有合格品与不合格品两种结果，则可以采用（）。A．X控制图B．np控制图C．R控制图D．p控制图E．μ控制图47、根据状态是否达到统计控制状态与技术控制状态，可将状态分为（）四种情况。A．状态Ⅰ：统计控制状态与技术控制状态同时达到，是最理想的状态B．状态Ⅱ：统计控制状态未达到，技术控制状态达到C．状态Ⅲ：统计控制状态达到，技术控制状态未达到D．状态Ⅳ：统计控制状态与技术控制状态均未达到，是最不理想的状态E．以上说法不完全对48、有关两类错误的恰当描述有（）。A．过程异常，由于点子偶然超出界外而判异，就犯了第一类错误B．犯第一类错误的概率记为σ，第一类错误将造成寻找根本不存在的异因的损失C．过程异常，但仍会有部