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1文言文专题复习——词类活用(练习版)姓名学号一、(一):(1)能愿动词“”等后面的名词用作动词。①左右欲刃.相如()②非能水.也,而绝江河()(2)受副词“”等修饰的名词用作动词。①小信未孚,神弗福.也()②皆指目.陈胜()(3)“所”字后面的名词用作动词。置人所罾.鱼腹中()(4)名词用在代词“”等前面用作动词。①一狼洞.其中(打洞)②驴不胜怒,蹄.之()③女幸而偶.我()(5)连用,组成或主谓关系,则前名词或后一名词用作动词。①刑.人如恐不胜()②籍.吏民、封府库()③我师.道也()④乃丹书帛曰:陈胜王.()⑤范增数目.项王()⑥沛公军.霸上()(二):(1)表示方位或处所。译为“向(朝、往)••••••”“从(在、当)••••••”2①孔雀东南..飞,五里一徘徊()②范雎至秦,秦王庭.迎()(2)表示比喻,可译为“像••••••一样”“像••••••似的”。①天下云.集响应,赢粮而景.从()②谈笑间,强虏灰.飞烟.灭()③常以身翼.蔽沛公()④一狼径去,其一犬.坐于前()(3)表示对人的态度。①东乡坐,西乡对,师.事之()②吾得兄.事之()(4)表示工具或方法,译为“用(以、靠)••••••”等①箕畚..运于渤海之尾()②乃丹.书帛曰:陈胜王。()二、动词作名词(1)从动词在句子的位置来判断,看它是否处于、的位置上,具有明显的表示人或事物的意义。①追亡.逐北.,伏尸百万()②汝安敢轻我射.()③一屠.晚归()(2)从动词跟别的词结合的语法关系上判断,如用在“其”“之”后,则活用为名词。盖其又深,则其至.又加少矣()三、(一)(1)从形容词在句子的位置判断,看它是否处于、的位置上,3具有明显的表示人或事物的意义。①小.学而大.遗()②将军身被坚.执锐.()(2)形容词用在“其”“之”或数词后,则活用为名词。①秦孝公据崤函之固.()②郯子之徒,其贤.不及孔子()(二)形容词后带宾语。①亲.贤臣,远.小人()②素善.留侯张良()③秋毫不敢有所近.()四、数词作动词。数词在的位置上或在它的前面有时,活用为动词。①六王毕,四海一.()②骐骥一跃,不能十步..()五、使动用法,是指谓语动词具有“”的意思。使动用法主要、、。(一)①项伯杀人,臣活.之()②却.匈奴七百余里()③外连横而斗.诸侯()④序八州而朝.同列()(二)①春风又绿.江南岸()4②必先苦.其心志,劳.其筋骨()()③足以荣.汝身()(三)①先破秦入咸阳者王.之()②纵江东父兄怜而王.我,我何面目见之()③族.秦者秦也六、意动用法主要、。形容词、名词带宾语用作意动,就是觉得宾语怎么样:“把••••••当作(看作)••••••”“以••••••为••••••”“认为(觉得)••••••怎么样”(一)①登东山而小.鲁,登太山而小.天下()②渔人甚异.之(觉得••••••奇异)③于其身,则耻.师焉()(二)①吾从而师.之()②吾所以为此者,以先.国家之急而后.私仇也()
本文标题:2018届高三学考文言文专题复习——词类活用(练习版)
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