第14课《物质生活与习俗的变迁》教案完美版

第14课物质生活与习俗的变迁【课标要求】了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。【教学目标】1、知识与能力：⑴结合材料掌握中国近现代以来物质生活习俗方面变化的具体表现，并分析发生变化的原因；⑵掌握改革开放后我国人民生活水平提高的表现，并分析其原因；⑶通过比较和归纳物质生活和社会习俗的变迁情况，培养归纳发展特征的能力；透过变化的现象看到变化的本质，理解这是人们追求进步、民主和文明的表现，培养从历史发展的角度看问题的能力。2、过程与方法：⑴通过材料学习法和观察法解近代以来人们物质生活和习俗的变化；⑵通过整理和归纳材料，在对比分析中理解变化的原因，培养自主构建知识体系，自主学习的能力；⑶学会从身边的小事关注历史的发展，通过主动探索、合作交流以及体验、感悟和反思，增强历史的现实感。3、情感态度与价值观：从我国人民近现代生活方式和风俗习惯的变化中看到这是文明、进步的表现，认识到进步的文明取代落后的习俗是一种必然的趋势，从而要树立崇尚科学，坚定求真、求实和创新的科学态度；【教学重难点】1．教学重点：中国近代以来服饰和社会习俗变化的史实。2．教学难点：中国近代以来物质生活和社会习俗发生变化的原因及特征。【教学过程】（导入）联系现实：师：一年当有很多节日，同学们都喜欢过什么节？为什么？生：春节、圣诞节、情人节、端午节、中秋节等。因为每个节日都有一些好吃的好玩的等。师：这些节日中有中国传统的节日，但也有舶来的节日。（PPT呈现一段史料）：正是来自西方的商品改变了中国社会的面貌。它没有大炮那么可怕，但比大炮更有力量，它不象思想那么感染人心，但却比思想更广泛地走到每一个人的生活里去。当它改变了人们的生活之后，它同时成了人们生活的一个部分了。——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》师：鸦片战后的一百多年来，许多外国的物质文化和社会习俗纷纷传入中国，也不断地改变着中国，今天，我们一起来学习物质生活和社会习俗的变迁。【讲授新课】一、动荡中变化的近代社会生活自主学习、归纳建构：衣：食：住：社会习俗：解读材料、重现历史：材料一：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异，则情意不亲，邦交不结矣。…今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器，不相容者也。”“中国…长裾雅步，而施之万国竞争之世…诚非所宜矣。”——康有为《请断发易服改元折》材料二：“我们为剪辫的最后目的，应该大家联合起来等到全体的中国人都可以剪辫子时，才把辫剪掉。若是一个一个地把发辫剪下，是不相宜的。这种愚蠢的风俗，是满洲人强迫我们做成的，必须等全体的中国人决心把它剪掉，或者至少要有一个大多数，使全世界都知道才行。并且这种发辫不过是中国所受许多耻辱中一种，我们应该立刻地把许多耻辱去掉的。”——《孙中山年谱长册》材料三：1903年，近代著名的民主革命家、思想家章太炎的元配夫人王氏病故，他用真名在《顺天时报》上刊登了一则广告，择偶的标准和条件是：一是读过书，文理通顺，能作短篇文字；二是大家闺秀；三是双方平等，互相尊敬；四是不要缠足女子。此广告如巨石入水，激起轩然大波,尽管章太炎名声在外，但符合条件的大家闺秀却无一敢来应征。请思考：（1）康有为主张“断发易服”“废止缠足”的原因？（2）孙中山为什么主张“剪辫”？其主张“剪辫”的方式是什么？（3）材料三反映了民国初期婚姻习俗开始发生了怎样的变化？合作探究、总结提升：（1）近代物质生活和习俗发生变化原因？鸦片战争后，西方思想文化的涌入；洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动等重大历史事件的影响。（2）近代社会生活变化的特点？与向西方学习的发展密切相关；随着中国民主进程的发展而不断加深；地域发展极不平衡；虽然变化但保持着自己的民族特色；带有明显半殖民地化色彩。二、新中国社会生活新风尚基础巩固、知识梳理：1、改革开放前的新生活新风尚（1）物质生活①新中国成立后，农民分得土地、住房，城市解决劳动就业问题，社会福利也在不断增加，人民生活逐步得到改善。②后来，国家对粮食等实行统购统销政策，保障了人民基本物质生活需要，但多数人尤其是农民的温饱问题，长期没有得到解决。（2）风俗习惯从20世纪50一70年代，勤俭节约、无私奉献是中国社会风尚的主流。合作探究、总结提升：（1）新中国初期社会生活变化的原因？新中国成立后，人民当家作主；物资匮乏，计划供应。（2）新中国初期社会生活变化的特点？中国人的生活水平差距不大，但总体比较低；由于意识形态支配趋于独立化、封闭化。基础巩固、知识梳理：2、改革开放后的新生活新风尚（1）背景：改革开放后，党和政府把实现小康作为经济建设的奋斗目标。随着现代化建设的蓬勃发展，人们的生活发生翻天覆地的变化。（2）表现①物质生活吃：1987年，基本解决温饱问题。政府实施“菜篮子工程”，进一步提高人们的饮食水平。城市人注意合理的膳食结构，粗粮和绿色食品受到喜爱。各地餐饮业也飞速发展。穿：衣服人均拥有量大幅度提高，色彩走向五彩缤纷，款式走向多样化。城市年轻人服饰已融人国际潮流，服装店也迅猛发展。住：农民纷纷兴建新房；1995年，国家在城镇启动“安居工程”，人们居住面积大大提高不少人甚至追求设备先进、环境优美的舒适住宅。②风俗习惯a．休闲成为人们日常生活的组成部分，且方式多样化，体现了生活质量的提高。b．注意环保、讲究卫生、赈济灾区的社会风尚也在逐步形成。合作探究、总结提升：（1）改革开放后社会生活变化的原因？①改革开放后，党和政府把实现“小康”作为经济建设的奋斗目标；②国家政策影响：菜篮子工程、安居工程等；③科技进步等（2）改革开放后社会生活变化的特点？与世界联系愈加紧密，逐渐跟上世界潮流。（国际化、全球化）【课堂小结】外来文化对中国传统服饰、饮食、风俗的变迁具有重大影响，中西合璧、土洋并存是近代初期社会生活变迁的典型特征。伴随着新中国的成立，人民的生活质量发生了质的变化，民众的社会生活发生真正意义上的巨变。不论何时，都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情，这于审慎者可轻而易举做到。心烦意乱之时，首先要做的就是意识到这一点。先控制住自己的情绪，下决心不再使之加剧。有了这种高明的防范，就能很快终止怒气。要懂得制怒之法，且止息于当止之时：奔跑时停下来最难；狂怒时保持头脑清醒也一样难。过分激动，不论程度高低，都会影响理智。一旦对发怒有了这种警醒，就不会使你因怒气而失控，也不会使你损害良好的辨别力。谨慎地驾驭情绪，就能很好地控制它。你将是马背上第一个理智的人。智者最没有耐性，因为学识减少了他们的耐心。知识渊博的人很难被取悦。俄庀泰特斯告诉我们，生活最重要的准则在于懂得如何忍受一切。他认为这是智慧的一半真谛。容忍愚蠢需要极大的耐心。有时最令我们痛苦的人正是我们最依赖的人，这帮助我们战胜自我。耐心能带来无可估量的内心平静；而内心平静是世间的福祉。不懂得如何容忍他人的人如果还能忍受他自己的话，就应当独处。