小学语文作文——人物品质描写的方法

个性化辅导讲义年级:6年级辅导科目：语文学科教师：课题如何抓住人物品质教学目标1.掌握描写人物品质的一般方法授课日期及时段\教学内容【温故知新】害虫从里面生起有一个小和尚从树林里采了许多香菇，他把它们摊开晒干了。当他准备把香菇装进袋子时，老和尚走过来说：“多装几个袋子，分别扎好，不要全放在一个大袋子里。”小和尚很迷惑，但他还是按老和尚的吩咐装了香菇。过了一段时间，小和尚拿出一包香菇做饭，放了野味的饭菜更加可口，前来吃斋的人们纷纷称赞。第一包很快吃完了，小和尚又拿出第二包，但第二包香菇却长了虫，不能再吃了。小和尚赶忙向老和尚报告，老和尚说：“这一包坏了，还有其他几包，你去打开看看，它们是否也生了虫。”小和尚连忙打开了其他几包，一看，笑了：“它们都还是好的。”老和尚说：“你看，这就是我要你分包装的原因。如果把它们装在一起，我们现在连一包也不能吃了。为了防止外面的蛀虫，你用口袋将香菇扎紧了，却不知道香菇内部也是可以生虫的。”害虫从里面生起，老和尚的话耐人寻味。当我们事业失败时，总是习惯从外界找原因，从不想想是否自己出了什么问题，孰不知大多毁坏我们事业的“虫子”其实都来自于我们的内心。【知识梳理】在写人的文章中，可以通过具体事例反映人物特点及品质。因为无论什么人，他的性格、爱好、品质都体现在他的行动中。因此，在写一个人物时，尝试运用具体事例反映人物品质是一个不错的选择。怎样才能恰当地运用具体事例反映人物品质呢？方法一：一事反映一品质。即通过一件具体的事例表现人物一个方面的思想品质。这种方法对事件的选择要求比较高，要突出、新颖：表达上具体生动，使人读后对表现的人物有一定的了解。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。如反映妈妈对我的关心，可选择“寒冬腊月的夜晚，北风呼啸，大雪纷飞，妈妈背我去看病”这件事，来表现妈妈对我无微不至的关怀。1、快速寻找典型事例：学会观察、拓宽思维、广积素材。作为学生，平时要“眼观六路、耳听八方”。才能使自己在短时间内找到典型事例。那么，如何才能拓宽思维呢？世上的万事万物，总体来说可以分成两大类：大自然和人类社会。大自然和人类社会是一个取之不尽、用之不竭的素材库。只要学生养成留心观察自然和生活、用心观察周围的人事、用心去感受生活脉搏的好习惯；同时广泛阅读，勤于思考，不断拓宽自己的思维，日积月累，头脑里的材料也将越来越丰富。这样，写作时就能信手拈来，找到自己熟悉的典型事例。2、准确使用典型事例：围绕人物、提炼情节、表现特点。在快速找到典型事例后，我们又该如何准确使用这些典型事例呢？在确定人物后，想想要表现的人物的个性特征，表现这些特点的事件有时不止一两件，我们并不是要把什么事情都写出来做个简单相加，而是要选择最足以表现人物个性特征的典型事件来写，做到“以一当十”，想想生活中的众多事件中，哪一件对表现人物个性最有份量，并对此加以提炼，使之为变现人物的特点而服务，这样就更具典型性。佳作欣赏：王老师王老师可真矮，身高只有一米五。每天学生早操时，她都站在我们队伍的前面，不认识的人还真难分辨出她就是老师呢。我想她一定挨够了人矮的滋味了。记得有一次，学校举行大扫除，每班都干得热火朝天，我班也一样，每人都在打扫自己包干的地方。然而王萍今天生了病，没来上课，她负责的两扇玻璃窗没人擦。王老师见了，径直走到那扇窗前，从口袋里掏出一块折得整整齐齐的洁白的手帕，用力在玻璃上擦起来，只见她有时将头贴近玻璃用嘴深深地哈口气使劲地擦；有时用指甲剥刮粘在玻璃上的斑点……下面一块终于擦完了，须擦上面一块。只见王老师踮着脚跟，一手撑在窗台上，然而她太矮了，仍旧够不着。我是班干部却没主动去擦窗。见此情景，我想再这样冷眼旁观下去吗？正当我准备去帮助王老师时，只见王老师脱掉鞋子，右手拉住窗框，左手撑在窗台上，右脚踏在窗台上猛力一蹬，整个身体腾跃在窗台上，连气也不喘一喘就又使劲地擦起来。王老师，我……看着她那认真劲，真想痛骂自己一顿。点评：例文用“擦窗”这一事例，反映老师以身作则的好品质。“擦窗”本是平常事，老师参加的也不少，可情况特殊：矮小，够不着。在这样的情况下，王老师克服困难，把窗擦净了。因此让人佩服。作者运用一连串的动作描写，把克服困难擦窗的经过写具体了。如第四节中的脱、拉、撑、踏、蹬、跃、擦，十分生动形象。又用自责的心理描写作衬托，中心更明确了。【例题精讲】（一）我的小邻居我刚搬到新家不久，周围的人我几乎都不认识，但是我的小邻居，却让我永远也忘不了。这个邻居是我每天早晨都必然碰到的，他总是拿着扫把，很仔细地扫着楼梯。他个子矮矮的，一双乌黑发亮的眼睛似乎会说话，圆圆的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。在我不认识他的时候，我以为他是个穷孩子，是个扫楼梯的小清洁工，为此，我们之间还发生过一些小冲突。记得有一次，我的闹钟坏了，时间慢了30分钟。为了不耽误今天的乒乓球比赛，我急匆匆地洗漱完毕，拿了块面包边吃边向楼下冲去。没想到又碰到那个扫楼梯的小邻居，还不小心把他扫好的垃圾踢散了。小邻居见了说：“大哥哥，下回走路小心点噢！”我还没怪他挡我的道昵，他却先责怪起我来了。于是我没好气地说：“你不就是一个扫楼梯的吗？有什么了不起的，敢说我的不是。”他没有再说什么，低下头接着扫起了楼梯。那天比赛完，我拖着疲惫的身子回到家里，却意外地发现我的小邻居和他的妈妈坐在沙发上看电视。妈妈看到我回来了，笑眯眯地给我介绍。这时候我才真正认识了我的小邻居。原来，他名叫凯凯，他的爸爸是市委书记，他的妈妈是科长，他是一年级的学生。他的妈妈还笑容可掬地抚摸着我的头对我说：“小晖，以后凯凯有什么不懂，你就教教他，好吗？”听了这话，我惭愧极了，整个晚上脸一直都是火辣辣的。可我的小邻居却好像忘记了早上发生的事似的，他亲热地拉着我的手，阿这问那。经过这件事后，我似乎一下子长大了许多，也发现凯凯身上有许多闪光之处是我不具备的。我终于明白了做人的道理。现在，我不但不再嘲笑我的小邻居，还跟他一起扫起了楼梯呢！读一读，想一想，完成下面的问题。行文流畅、自然，毫不做作。“我”的小邻居虽然父母身居高位，却不娇气，不跋扈，在生活中能用最简单、最直接的方式像父母一样做一个有用的人。所选事例很典型，小作者与小邻居还不认识时的描写很精彩：“”为后面两人认识之后“我”感到很惭愧做了很好的铺垫。“经过这件事后，我似乎一下子长大了许多，也发现凯凯身上有许多闪光之处是我不具备的。我终于明白了做人的道理。现在，我不但不再嘲笑我的小邻居，还跟他一起扫起了楼梯呢！”文章主题得到了升华。【参考答案】“我还没怪他挡我的道呢，他却先责怪起我来了。于是我没好气地说：‘你不就是一个扫楼梯的吗？有什么了不起的，敢说我的不是。’”读一读，记一记，选择其中两个词语造句。乌黑发亮笑眯眯笑容可掬问这问那闪光之处嘲笑爱美的表姐我有一个爱美的表姐，她的样子长得还算甜美，长长的头发，黑溜溜的双眸，脸儿像剥了壳的鸡蛋，又白又嫩，美中不足的是，只要她一笑，就会露出一口黑糊糊的蛀牙。为了那口牙，表姐可伤神了，一年到头不知进出诊所多少趟，可依然还是外甥打灯笼——照舅（旧），那一颗颗点缀在牙龈上的“豆豉”，让人看了很不舒服。爱美的表姐并不气馁，发誓要把自己这口蛀牙彻底整容。于是，就在几天前，她特地从广州回来，花了好几千元到医院套了牙，然后才上我家探望妈妈。表姐刚坐下，我就向她送上了一杯牛奶，她的喝相可真逗，一手扶住牙套，一手拿着杯子，牛奶从嘴角两边不断渗出，活像一个漏涎的老太婆，我和弟弟笑得捂紧肚子，妈看不过眼，赶紧叫她别喝了，并剥了根香蕉递给她，但表姐却摇手不接，说不敢吃，怕一不小心，把牙套吞进肚子里。看着表姐的怪模样，妈妈也忍不住笑了起来，一边笑一边问表姐：“花了几千元，就美成这样的效果？”“刚上了牙套，医生说隔天才可以把牙箍紧。”表姐话音刚落，那牙套又跌了出来，我笑得裤子都要尿湿了，赶紧往卫生间钻。妈妈坐在客厅跟表姐聊天，询问表姐的工作情况，并问了一些关于表姐男朋友的事，我没兴趣听，就在旁边跟弟弟玩“孙悟空三打白骨精”。有趣的事发生了：表姐每讲一两句话，牙套就会跌出来，如此再三，笑得我们一家人喘不过气来，表姐羞得不敢再讲话了。临走前，表姐用手指着自己的牙齿，对仍在笑得合不拢嘴的我说：“表妹，不要吃太多零食，要勤刷牙，不然像我……”话还未讲完，牙套又跌了出来。这就是我那爱美的表姐，可笑吧？读一读，想一想，完成下面的问题。文章开头对表姐的外貌描写一下子吸引了读者的眼球。“”这么漂亮的外表，配上一口黑糊糊的蛀牙，将是多么“可爱”？作者用诙谐幽默的语言描写了这位爱美的表姐如何对付这口黑糊糊的蛀牙，对人物的刻画主要是从描写，从的动作到，再到每讲一句话的动作描写，让人忍俊不禁。【参考答案】“我有一个爱美的表姐，她的样子长得还算甜美，长长的头发，黑溜溜的双眸，脸儿像剥了壳的鸡蛋，又白又嫩，美中不足的是，只要她一笑，就会露出一口黑糊糊的蛀牙。”动作描写从戴了牙套之后喝牛奶的动作到不敢吃香蕉读下面的句子，写一段动作描写。她的喝相可真逗，一手扶住牙套，一手拿着杯子，牛奶从嘴角两边不断渗出，活像一个漏涎的老太婆。表姐话音刚落，那牙套又跌了出来，我笑得裤子都要尿湿了，赶紧往卫生间钻。表姐每讲一两句话，牙套就会跌出来，如此再三，笑得我们一家人喘不过气来，表姐羞得不敢再讲话了。乡村奶奶我有个乡村奶奶，她粗黑的手上长满了老茧，脸上布满了皱纹，走起路来慢悠悠的。记得一次，我回到老家，奶奶说：“宁玉，你长高了……”奶奶牵着我的手说个没完没了，她的头发被风撩乱了，露出埋在里面的丝丝白发。“咱们去果园摘柿子好吗？那儿的柿子红彤彤，都是大个儿的。”奶奶和颜悦色地说。“好！我去拿草帽。”我飞奔上楼。“奶奶，快点走吧！”我叫着。“好了，走！”奶奶拖着沉重的脚步和我一起来到了柿子林。果园里到处黄澄澄的，树上的柿子像一个个红灯笼。“宁玉，来，看这个柿子多红呀！”我嘴馋极了，猴子般“刷刷”地向树上爬。一个个柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便采了一个最大的柿子，心里乐开了花。当我向下俯视，想向奶奶炫耀时，不由得害怕起来，“妈呀，这么高！”我感到一阵头晕。我惊慌地喊：“奶奶，奶奶。”谁知一声反应也没有，我吓出了一身冷汗。从小到大爸爸妈妈从不让我做事情，更不让我爬树，所以我胆子特别小。这可是我第一次爬树呀，可奶奶哪去了呢？“奶奶，你在哪呀？”我几乎要哭起来了，可是奶奶仍然没有出现。现在虽然柿子摘到了，但我怎么下去呀？没办法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇气，慢慢地爬下树来。天哪，我终于下来了，这可花了我九牛二虎之力呀！回去我非好好地批评奶奶不可。我一肚子的火，想找奶奶算账。谁知这时奶奶她不知从哪儿钻出来，站在我面前。“奶奶，你跑哪儿去了，怎么丢下我一个人呀？”奶奶摸摸我的头说：“孩子，你已经长大了，要学会独立了。你不能做什么事情都依赖别人，我故意躲开是为了让你学会独立呀！”听了奶奶的一番话，我恍然大悟，一头扑在奶奶的怀里，说：“奶奶，谢谢你，我以后会自己照顾好自己的。”这就是我的奶奶，一个让我自立、教我自强的奶奶。读一读，想一想，完成下面的问题。今天，我们认识了一位“特别”的奶奶，她有和天下奶奶一样的地方：当“我”要去果园摘柿子时，“”；当“我”从柿子树上下不来时，奶奶却说“”小作者并没有用大量的篇幅来描写奶奶，但是这位奶奶却好像站在我们面前一样，栩栩如生，让我们感到是那样的亲切，那样的和蔼。【参考答案】“奶奶拖着沉重的脚步来到柿子林”“孩子，你已经长大了，要学会独立了。你不能做什么事情都依赖别人，我故意躲开是为了让你学会独立呀！”读一读，记一记，选择其中三到五个词语写一段话。慢悠悠没完没了撩乱和颜悦色黄澄澄炫耀九牛二虎之力恍然大悟自立自强【举一反三】忘掉你的优势三个旅行者同时住进了一家旅店。早上出门的时候，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行