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小学语文三年级上册第六单元检测一、读句子,给加点的字选择正确的音节。cānshēn1.西沙群岛的海底到处都是海参.(),我真想去参观一下。shěshè2.工人宿舍.()六前的草地上盛开着五颜六色的花,我真舍()不得离开。yīngyìng3.香港,各地的商品应.()有尽有;各地的美食,一应.()俱全。二、读句子,我能根据拼音正确、认真地写出词语。1.森林向人们xiàn()出了许多名贵的yàocái()。2.高楼dǎngzhù()了我的shìxiàn(),我无法xīnshǎng()远处山林的秋色。三、给加点的字选择正确的解释。1.划:①拨水前进。②合算。③用尖锐的东西天表面上擦过去。(1)划.算()(2)龙虾划.过来,划.过去()(3)划.火柴()2.颜:①颜面,脸色。②颜色,色彩。③姓。(1)颜.老师()(2)五颜.六色()(3)和颜.悦色()四、照样子,做一做。例:(拣贝壳)拣练(练习)()料()()线()例:(贡献)献现(现在)()蓝()()辈()五、在括号里填上合适的词语。1.清澈的()嫩绿的()茂密的()2.长得()封得()多得()3.又()又()的积雪又()又()的榛子又()又()的脚掌六、照样子,仿写句子。例:春雨细细的。春雨细细的,像花针。1.岩石上长着珊瑚。例:在清澈的池水里,它们一会我钻圈,一会儿顶球。2.在注销园里,妹妹一会儿,一会儿。例:小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。3.我们学校是,也是。七、请你来判断,正确的打“√”,错误的打“×”。1.“妆”和“涨”的声母都是“Z”。()2.“武”字一共有9画,第六笔是横。()3.西沙群岛是我国的海防前哨,“海防前哨”点明了西沙群地理位置十分重要。()4.《美丽的小兴安岭》一文中不仅抓住了不同季节的景物特点,而且紧紧围绕一个共同的特点——树木来写的。()八、我会选择正确的答案。1.填在下列横线上恰当的一句是。()马路上一串串明亮的车灯,A.像五颜六色的焰火,洒落人间。B.如同闪光的长河,奔流不息。2.下列诗句理解正确的一项是()A.“江碧鸟愈白,山青花欲燃”描写了秋天的壮美景色。B.“千里莺啼绿映红,水村同郭酒旗风”描写的是千里江南的美景。3.下列哪一项是我们祖国的迷人风景()A.河北的鸭梨浙江的龙井茶山西的煤矿B.雄伟的长江山峡秀丽的桂林山水神奇的敦煌石窟九、我能按要求或结合语境填成语或诗句。1.西沙群岛的鱼多得数不清,可以用一个成语来概括:,那里的海水有各种颜色,用一个成语来形容,就是。2.晧月当空,照耀在郁郁葱葱的表松上,山泉清洌,淙淙流泻于山石之上。这样的美景让我不由想起了王维的诗句:明月松间照,。阅读与理解十、读下面的文段,完成练习。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸.(jìnjìng)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕.(lǔlǚ)像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍.(shèshě)门前的草地上。草地上盛.(chéngshèng)开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。1.文中带点字选择正确的读音画“”。2.照样子,写词语。葱葱茏茏(AABB式):、3.用下面的词语写一句话。像……一样……4.把描写“野花”的句子画上横线。5.概括文段的主要意思:十一、读下面的短文,回答问题。庐山的云雾庐山的景色十分秀丽,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变(幼、幻)无(常长)的云雾,更给它增添了几分神(秘、密)的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到(飘、漂)来的云雾,漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是(戴、戴)在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉(戴、带)。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天(幕、暮)。庐山的云雾瞬息万变,眼前的云雾,刚刚还是随风(飘、漂)荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河,明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了(飘、漂)浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。1.用“√”选择正确的字。2.从文中找出与下面句子意思相符合的词语。(1)玩乐时留恋不愿离开。()(2)在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。()3.文中画横红线的句子中,将山头的云雾比作,将半山的云雾比作。4.第2、3自然段分别是围绕哪句话来写的呢?请用波浪线画出来。5.庐山的云雾有什么特点?请用文中的两个词语概括:十二、我会想,我会写。1.海滩上贝壳的形状千奇百怪,有像的,有像的,还有像的……2.如果我来到西沙群岛的海滩上,我最想做的事情是十三、习作。北京、香港、西沙群岛、小兴安岭……课文向我们介绍的这些这方多么令人神往!请你也拿起笔来,向我们介绍一下你的家乡。可以介绍你们家乡的景色,也可以介绍你们家乡的特产,写完后认真修改,再读给同学们听一听。
本文标题:小学语文三年级上册第六单元练习题
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