M3U3-Grammar-Subject-verb-Agreement

ClassreportMyPoliticsteacherM3U3BacktothepastUnit2GrammarandUsageSubject-verbagreement主谓一致什么是主谓一致在英语句子中，谓语要受到主语支配，其动词必须与主语在人称和数上保持一致M3U3Backtothepast主谓一致的三大原则1.语法一致原则2.逻辑意义一致原则3.就近一致原则M3U3Backtothepast语法一致原则（第一种情况）1.Hisfatherisworkingonthefarm.2.TostudyEnglishisnoteasy.3.Readinginthesunisbadforyoureyes.4.WhatIsaidisveryimportantforusall.以单数名词或者代词，动词不定式，动名词短语，从句作为主语时；谓语动词用单数形式；结论1特殊情况1.Goingshoppingandworkingoutarewhatshedoesinhersparetime.两个todo结构或者两个V-ing结构作主语时，如果是两个不同概念，用复数形式；如果是一个问题的两个方面，则用单数形式。结论2.Whereandwhentoholdthesportsmeetinghasnotbeendecided.1.Boththeboyandthegirlaresurprisedwhentheyheardthenews.2.LiMingandMingLiarebrilliantstudents.由连接词and和both…and（两者都）连接起来的主语，谓语动词要用复数形式；结论2语法一致原则（第二种情况）特殊情况1.Thewriterandartisthascome.若and所连接的两个词是指同一个人或者物的时候，谓语动词用单数。结论2.Everystudentandeveryteacherwasintheclassroom.由and连接的单数主语，如果前面有no,each,every,修饰时，谓语动词用单数。结论M3U3Backtothepast语法一致原则（第三种情况）1.Jim,togetherwithhiswifeandkids,hasbeentoChina.3.She,likeyouandTom,isverytall.2.NobodybutJimandMikewasontheplayground.由with,togetherwith,alongwith,aswellas,but,like,ratherthan,besides,including等连接两个名词作主语时，谓语动词和它前面的名词保持数的一致（就前原则）；结论3M3U3Backtothepast语法一致原则（第四种情况）1.Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.2.Idon’tlikethemoviewhichwasproducedbyaFrenchcompany.在定语从句中，谓语动词的数，要和充当主语的先行词保持一致；结论4M3U3Backtothepast语法一致原则（第五种情况）1.Class4isonthefourthfloor.2.Class4arearguingaboutwhowillbetheirnewclassteacher.如果集体名词指的是整个集体，谓语动词用单数如果指的是集体中的成员，谓语动词用复数这类词有：family,class,crowd,crew,,audience,team,group,population,company,enemy,party等结论5M3U3Backtothepast语法一致原则（第六种情况）1.Therestofthelectureiswonderful.2.50%ofthestudentsinourclassaregirls.由“alotof,lotsof,plentyof,therestof,themajorityof+名词”构成的短语，以及由分数或百分数+名词构成的短语作主语，谓语动词和短语中的名词保持一致。结论6特殊情况1.Thenumberofstudentsis63.anumberof“许多”，后接复数名词做主语，谓语动词用复数；Thenumberof“…的数量”，主语是number,因此谓语动词用单数。结论2.Anumberofstudentsareplayingtennis.M3U3Backtothepast语法一致原则（第七种情况）1.Manyaboylikesswimming.2.Morethanonepersonisinvolvedinthis.manya“许多”；morethanone“不止一个”a+单数名词+ortwo“一个或两个”，从意义上讲，他们表示复数；但是谓语动词习惯用单数。结论73.AworkerortwoisgoingtoAmerica.M3U3Backtothepast主谓一致的三大原则1.语法一致原则2.逻辑意义一致原则3.就近一致原则M3U3Backtothepast意义一致原则（第1种情况）1.Allisgoingonwell.2.AllhavegonetoBeijing.all,what,who,which,any,more等代词可以是单数，也可以是复数，一切取决于它所替代的内容是单数还是复数。结论1M3U3Backtothepast意义一致原则（第2种情况）1.Twokilometersisalongwaytogoonfoot.2.Sixmonthshavepassed,andwestillhavenonewsofthem.表示时间，距离，度量，重量，金钱等的复数名词作主语，被看作整体时，谓语动词用单数；如果强调个体，则用复数。结论2M3U3Backtothepast意义一致原则（第3种情况）1.TheArabianNightsisaninterestingstory-book.2.Jawsissowonderfulthatmostofusstudentswanttoseeit.若主语是以复数形式结尾的书名，电影名，格言，剧名，报纸名，国名等，谓语动词常用单数。结论3M3U3Backtothepast意义一致原则（第4种情况）1.Physicsisdifficulttolearnforgirls.2.Thenewshascometousthatwewonthefinalbasketball.一些学科名称，如mathematics,politics,physics以及news,works等，它的实际意义是单数，因此谓语动词也用单数。结论4M3U3Backtothepast意义一致原则（第5种情况）1.Myglassesarebroken.2.Thepairofshoesbelongstomysister.trousers,glasses,clothes,shoes等做主语，谓语用复数；但是如果它们前面有a(the)pairof等修饰时，谓语动词则用单数。结论5M3U3Backtothepast主谓一致的三大原则1.语法一致原则2.逻辑意义一致原则3.就近一致原则M3U3Backtothepast就近原则（第1种情况）1.Eithertheteacherorthestudentsareourbestfriends.2.Neithertheynorheisabletoplaytennis.当两个主语由either…or,neither…nor,whether…or,notonly…butalso连接时，谓语动词和离它最近的名词保持一致。结论113.Notonlymyparentsbutalsomyteacherisgoingtocinemawithme.M3U3Backtothepast就近原则（第2种情况）1.Therearetwochairsandadeskintheroom.2.Isthereadeskandtwochairsintheroom?Therebe句型中，be动词单复数取决于其后的主语；如果其后是由and连接的两个主语，则与靠近的那个主语保持一致。结论2