苏教版小学科学四年级下册第五单元调查

苏教版科学四下课件调查如果我们想要研究以下问题，应该采取什么样的方法？•我们的校园有多少种植物？•附近小河的死鱼比以前多了，是什么原因造成的？•中午趴在桌上午睡和下午上课的精神状态有无关系？•一个月当中，我们班有多少人患过感冒？平均感冒了几天？•地球是否真的变暖了呢？你是怎么认为的，有科学道理吗？要想知道：某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者两个事件之间是否存在关系，这时，我们应该采用用调查的方法现场调查调查方案•第一步确定想要调查的问题•第二步划分小组，分派调查区域•第三步着手准备调查用的器材•第四步开展现场调查•第五步完成调查报告调查地点昆虫的名称昆虫的数量（只）梧桐树下瓢虫2月季花坛蜜蜂6草坪蝴蝶3校园昆虫调查表＿＿年＿＿月＿＿日调查员＿＿根据不同的调查对象，调查可分为哪几种？现场调查访问调查问卷调查资料调查访问调查•三代人的童年时期家庭使用的燃料有什么变化。问卷调查做的事情用的时间1、从学校回家16:10~16:302、喝水、吃零食16:30~16:45下午放学后时间的分配情况。资料调查•结合56页资料，分析1989~2004年城镇居民摄入食物的营养比例的变化情况，你能得出哪些结论？答：脂肪摄入量逐年增加，碳水化合物摄入量逐年递减，比例失调。•请大家尝试资料调查，调查10年来，本校学生的身高、体重、视力等方面的历史资料，并做出你的分析报告。调查常用的形式有：现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查下面的调查内容，应该采取哪种调查方法？校园里有多少种植物（）三代人的童年游戏生活（）周末假期中的时间分配（）古人的计时方法（）现场调查访问调查问卷调查资料调查5单元调查与预测1.调查1.根据不同的调查对象，调查可分为（现场调查）、（访问调查）、（问卷调查）、（资料调查）。2.校园里有多少种植物（现场调查）三代人的童年游戏生活（访问调查）周末假期中的时间分配（问卷调查）古人的计时方法（资料调查）1、收集证据2、来龙去脉3、现场调查，访问调查，问卷调查，资料调查4、两个事件之间是否存在关系，调查第一步确定想要调查的问题；第二步划分小组，分派调查区域；第三步着手准备调查用的器材；第四步开展调查；第五步完成调查报告。