2014-2015学年岳麓版历史选修二同步教学课件：第1单元 第1课 欧洲的君主专制

第一单元从“朕即国家”到“主权在民”第1课欧洲的君主专制建社会阶段。4762．特点政治权力天主教会(1)土地所有权和__________都是分散的。(2)__________的势力遍及欧洲各地。一、中世纪的封建制度1．建立：公元______年，西罗马帝国灭亡后，欧洲进入封3．表现(1)政治：权力分散世俗权力①教会拥有精神权力和__________。教皇②王权受______、封建贵族领主、封建自治城市的制约。③贵族在领地内权力较大，国王不得随便干预。(2)经济：土地所有权分散①国王把全国大部分土地都分封给______，只留有少数王室领地。贵族②国王向贵族领主征税要经过他们的同意。(3)城市：是中世纪的________中心；取得________的城市内部管理不受国王和大封建领主的干预。工商业自治权【特别提醒】中世纪一般是指欧洲封建时代。欧洲特别是西欧的封建社会比较典型，所以这一名词主要适用于欧洲，但其他国家和地区的封建时代也习惯地被称为“中世纪”。比较中世纪的欧洲封建制度与古代中国的封建制度有什么不同？点拨：(1)君主权力：①欧洲国王的权力受到教皇、贵族等多方面的制约。②古代中国的皇帝具有至高无上的权力。(2)中央与地方的关系：①欧洲国王实行分封制，国王无权在贵族领地内直接向人民征税。②古代中国实行中央集权制度，地方绝对服从中央，皇帝可以向全国臣民直接征收赋税。二、新君主国1．兴起教会(1)在与______、贵族和市民的斗争中，王权不断加强。(2)从15世纪开始，欧洲出现了一批集权国家，被称为“__________”。2．特征国家疆域(1)打破了封建割据局面，确立了比较明确的__________。(2)开始建立起________，使其成为对内统治和对外扩张的有力保障。常备军新君主国3．作用(1)扩大并巩固了王权。民族国家(2)推动了__________的形成。(3)促进了______的发展。经济【特别提醒】这一时期，英国、法国、西班牙等领土明确的国家开始形成，后来这些国家被称为“民族国家”。为什么说欧洲专制王权的加强是历史的进步？点拨：(1)欧洲专制王权的加强有利于消除封建割据势力，促进了民族国家的形成。(2)欧洲专制王权的加强有利于国内统一市场的形成和发展，从而促进经济的发展。(3)欧洲专制王权的加强有利于国内政局的稳定。三、君主专制的发展1．“朕即国家”(1)时间：17世纪路易十四(2)代表人物：法国国王__________(3)措施贵族①政治方面：削弱______权力，使其成为国王的仆人。②思想方面：把天主教会变成听命于______的组织，借助天主教会宣扬“__________”。王权王权神授③军事方面：扩大常备军规模，建立______________。④经济方面：重用财政大臣柯尔柏，采用__________的方式，发展制造业和外贸。常备警察部队国家管制(4)影响巴黎①积极：法国成为欧洲最强大的国家，______引领着欧洲文化的潮流，路易十四被臣民尊称为“太阳王”。②消极：路易十四后期，国力日衰，君主专制制度逐渐暴露出危机。2．沙皇专制(1)背景：16世纪初，以莫斯科公国为中心建立了统一的俄罗斯国家。(2)出现：伊凡四世时期①政治上：设立“__________”，统一制定全国的法律和经济政策。缙绅会议②经济上：废除省级官员的“食邑”，建立中央财库；改革税收制度；实行“________”。特辖制③军事上：建立了________，镇压大贵族。(2)确立：彼得一世时期①对内实行______改革，对外极力扩张。欧化②建立起强大的中央集权政府，______和教会成为沙皇政府的一部分。贵族禁卫军③坚决打击反对改革的贵族。④强化________。3．对君主专制的评价民族国家(1)积极：在近代__________兴起和强大的过程中，欧洲的君主专制起过进步作用。(2)消极：随着历史的发展，它逐渐成为经济和社会发展的障碍。【特别提醒】对君主专制的评价要辩证地分析。农奴制一、中世纪封建制度的特点1．政治(1)天主教会拥有精神权力和世俗权力，国王的权力受到教皇的制约。(2)欧洲处于封建割据状态，没有形成统一的民族国家。2．经济(1)国王把大部分土地分封给贵族，但国王不能在贵族领地内直接向人民征税。(2)城市是工商业中心，但城市的内部管理不受国王或大封建领主的干预。3．军事：国王的军队规模很小，遇有战事，需召集贵族封臣带领他们的士兵参战。【典例】中世纪欧洲流传这样一个说法：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”下列符合这一观点的历史现象是()①国王对各级官吏拥有直接的权力②国王不能在贵族领地内直接征税③贵族可以不通过国王在领地内收税、征兵、制定法律④下级领主只能服从上级领主的号令A．①②④B．①②③④C．①②③D．②③④【解析】本题主要考查欧洲中世纪封建制度的相关知识，可以用排除法。欧洲封建领主实行等级制，但是各级领主只对自己的封主尽义务，存在附庸关系，国王无权干涉贵族领地内的事务，故①项不正确。②③④三项都符合史实。【答案】D1．(2011年广东珠海高三质检)欧洲中世纪封建社会的特征有()D①土地所有权是分散的，政治权力也是分散的②天主教会不仅拥有精神权力，而且拥有世俗权力③在大大小小的王国里，国王是最高的世俗统治者，是最大的领主④城市是工商业中心，其内部管理不受国王或大封建领主的干预A．①②C．③④B．②③D．①②③④解析：结合所学知识可知①②③④表述都正确，故本题选D项。二、“新君主国”(君主专制)的出现、发展及其在欧洲历史上的作用1．出现：从15世纪开始，西班牙、英国、法国成为最早一批走向集权的国家，被称为“新君主国”。2．表现：利用各种方式将权力集中在君主个人手中，统一国家，削弱贵族和教会的权力，统一全国法律和经济制度，集中财政权力，建立保障王权的常备部队等国家机器。3．发展：路易十四时期，法国君主专制统治达到极盛；彼得一世确立沙皇专制制度。4．作用(1)打破封建割据，明确国家疆域。(2)建立起常备军，便于保障国家内部统治和对外扩张。(3)对民族国家的形成和经济的发展起到了非常重要的作用。【典例】近代国家兴起的一个重要标志是()A．西罗马帝国的灭亡B．“英国人”“法国人”“西班牙人”这样的民族概念的出现C．“新君主国”的兴起D．常备军的产生【解析】“新君主国”兴起以后，开始建立起常备军，这是近代国家兴起的一个重要标志。【答案】D2．从15世纪开始，西班牙、英国、法国走向集权，成为欧洲最早一批“新君主国”。“新君主国”的本质内涵是()A．王权在与教会、贵族和市民的错综复杂斗争中逐渐形成B．正在形成中的王权专制的统一的民族国家C．贵族变成国王的仆人D．君主专制统治达到极盛解析：本题主要考查“新君主国”的含义。“新君主国”是指实行君主专制的民族国家。故本题选B项。B1．欧洲中世纪封建制度的特点不包括()AA．皇权至高无上B．领土分裂割据C．教会享有特权D．城市部分自治解析：在中世纪，天主教会势力遍及欧洲各地，教权高于皇权；土地所有权分散，领土分裂割据；一些城市取得自治权，内部管理不受国王或大封建领主的干预。故A项不正确。2．下列对法国路易十四统治时期的相关叙述，不正确的是()BA．在路易十四统治时期，法国一度成为欧洲最强大的国家B．路易十四统治时期不断增强贵族权力，利用贵族力量反对天主教会统治C．实行专制独裁统治，不断增强军队力量D．用国家管制的方式促进制造业和外贸的发展解析：结合所学知识可知路易十四统治时期不断削弱贵族的权力，使贵族变为国王的仆人。故B项不正确。)3．从“新君主国”到“朕即国家”这一历史现象(A．反映出君主专制日趋加强B．阻碍民族国家形成C．不利于早期资本主义发展D．消除了封建割据势力A4．对彼得一世改革表述正确的一项是()AA．对内实行欧化改革，对外极力扩张B．设立“缙绅会议”C．实行“特辖制”D．用国家管制的方式促进制造业和外贸发展解析：结合所学知识可知B、C两项属于伊凡四世执政时期的措施，D项属于路易十四统治时期的措施。5．随着历史的发展，欧洲君主专制统治逐渐失去了进步作用，这主要是指()AA．阻碍了资本主义经济的发展B．无力完成国家的统一C．实行宗教专制和文化独裁D．造成国家分裂割据解析：17～18世纪，欧洲处于工业革命前夕，君主专制严重束缚了资本主义经济的发展，故本题选A项。