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比大小北师大版三年级数学下册学习目标1.借助图形的直观,经历比较分数大小的过程,能比较分母相同的两个分数和分子相同的两个分数的大小。2.通过观察,操作,交流等方法获得分数大小比较的方法。一块月饼平均分成4份,兵兵吃了,皮皮吃了,他们谁吃的多?142424142414241478587858分母相同分子不同75分子越大,分数就越大。12131213分母不同分子相同分母越小,分数反而越大。分母相同,分子不同的两个分数比较,分子大的分数大。分母不同,分子相同的两个分数比较,分母小的分数大。填分数,比大小。()()()()按分数涂上颜色,再比较大小。38316163614=171934355101102939
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