国际商务综合实训教学大纲

12010-2011学年第一学期《国际商务综合实训》教学大纲课程代码：课程类型：专业必修课开课部门：国际贸易系学时：4学时/周其中实训学时：4学时/周学分：4学分授课对象：高职高专国际商务专业的学生一、课程的性质和任务《国际商务综合》是国际商务专业教学计划中的核心课程。它以商品出口贸易为实训对象，以我国的外贸易方针政策和国际贸易惯例为指导，以外贸函电和单证为媒介，训练学生在商品出口操作中应掌握的基本知识与基本技能。二、相关课程的衔接前修专业：西方经济学、国际贸易、国际贸易实务、外贸单证、商务函电、国际金融三、教学基本要求基础知识要求：熟练进行进出口的成本核算，完成询盘、发盘、还盘等操作；熟练掌握函电，价格核算、合同及信用证操作，单据制作等技能；熟悉国际贸易中的物流，资金流和业务流程；体会国际贸易中当事人的不同地位，具体工作和互动关系；掌握利用网络资源寻找有利信息的基本技巧；了解并应用国际贸易相关法律与惯例解决实际问题。素质要求：掌握国际贸易过程中的主要操作技能与操作方法，能够独立处理业务中所涉及的问题。四、教学内容及方式国际商务综合实训是专业教育的一个重要的实践性教学环节。该实训利用国贸实验室的SimTrade外贸实习平台，让学生在网上进行模拟实习，进行国际贸易各项业务操作。学生在网上进行国际货物买卖实物的具体操作，掌握进出口的成本核算、询2盘、发盘与还盘等各种基本技巧；熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式；切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系；学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路；认识供求平衡、竞争等到宏观经济现象，并能够合理地加以利用。老师通过在网站发布新闻、调整商品成本与价格、调整汇率及各项费率等方式对国际贸易环境实施宏观调控，使学生在实训中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好甚础。1、实训方式：在实验室上机，按照教师的角色分配选择交易对象开展业务，进行实际操作，并就下述具体业务操作完成实习报告。（1）独立进行业务规划。（2）掌握利用网络资源寻找有利信息的基本技巧，利用网络发布广告、搜索信息。（3）同业务伙伴建立合作关系。（4）成本、费用、利润的核算。（5）询盘、发盘、还盘、接受。（6）外销合同的签订。（7）信用证的申请和开证。（8）信用证的审证和改证。（9）国内买卖合同的签订。（10）租船订舱（11）进出口货物保险及索赔。（12）办理进出口报检事宜。（13）办理进出口报关事宜。（14）缮制报检、报关、议付单据。（15）银行处理议付、结汇。（16）输出口核销退税。（17）常用贸易术语（ＣＩＦ、ＣＦＲ、ＦＯＢ）的具体实施。（18）常用结算方式（Ｌ／Ｃ、Ｄ／Ｐ、Ｄ／Ａ、Ｔ／Ｔ）的具体实施。2、主要内容：每个学生按分配好的５种角色，自由选择交易对象（无交易3对象时，学生可用自己的５个账号自行交易），完成以下实习任务：（1）出口商：至少完成４笔出口业务（Ｌ／Ｃ、Ｄ／Ｐ、Ｄ／Ａ、Ｔ／Ｔ各１笔）。（2）进口商：至少完成４笔进口业务（Ｌ／Ｃ、Ｄ／Ｐ、Ｄ／Ａ、Ｔ／Ｔ各１笔）。（3）工厂：至少完成３笔买卖合同。（4）进口地银行：至少完成２笔信用证开证申请书的审核及开证、审单。（5）出口地银行：至少完成２笔审证、审单。五、教学时数分配（共计52学时）序号实训项目实训内容学时1实训介绍实训课程介绍，熟悉SIMTARDE平台22建交操作使用搜索引擎查询万网信息；新客户资信调查的途径；拟写建交函23报价操作进出口报价的思路，公式24发盘操作拟写发盘函电，掌握发盘技巧25还价操作还价核算26还盘操作拟写还盘函电27成交操作进行成交核算48签约操作拟写成交函，草拟成交合同29审证操作审核信用证，拟写审证意见410改证操作拟写信用证改证函211订舱操作制作发票，装箱单，定舱委托书212报关操作制作报关单，报检单，填写原产地证书213投保操作填写投保委托书，保险单，进行保险费用计算414制单操作制作汇票415审单操作对议付单据进行审核416善后操作核销与退税等善后业务217总结操作总结此次实训的经验218期末考试模拟任务期末测试8总计52六、课程考核：1随着国家外贸体制改革及世界外贸形势与格局的变化本课程的内容也应作相应调整。2在事务性操作中，应以教学案例为介入点，以启发学生主动思维与创造思4维为主，力求使学生能够将所学知识灵活运用于实际工作中去。3本课程在国际商务专业中定为考试科目，成绩按4：6比例进行，即平时40%，期末成绩60%。七、教材及主要教学参考书本课程所使用的教材为北京理工大学出版社2009年版由韩宇红主编的《国际贸易综合实训》，采用的软件为南京世格公司出品的“外贸仿真模拟实训系统”。