2014年中考复习课件——浮力

我体验到了浮力将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？体验浮力气球为什么能腾空而起飞艇为什么能飞到空中人为什么能浮在死海海面上乒乓球为什么能从水里浮起护卫舰为什么能浮在海面上观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流1.仅仅是液体对物体有浮力吗?2.浮力的施力物体是什么?3.浮力感觉上是一个什么样的力?4.浮力的方向又如何?液体和气体对物体都有浮力液体或者气体托力竖直向上.1.什么是浮力（F浮）哦.我终于知道什么是浮力浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力。3.浮力的方向F浮浮力的方向竖直向上理解了浮力2、浮力的施力物体是什么？液体或气体F浮F浮画出下列物体在水中所受浮力的示意图人躺在死海上看书船浮在水面上F浮G船•据二力平衡知识，船(人)除受到.作用外，还受到水对它（他）.的力，这种力叫。竖直向下的重力竖直向上托F浮G人浮力演示实验：1、用弹簧测力计测出物体在空气中受到的重力G；2、再把此物体浸没在水中弹簧测力计的示数为F示，比较两次弹簧测力计的示数，发现了什么问题？据此，你能得出什么结论？甲乙水分析实验：弹簧测力计示数变小了。说明：浸入液体中下沉的物体也受到浮力“称重法”测量浮力GF拉F浮GFF浮=G－F受力分析：【跟踪训练】（2011·乐山中考）小明在溪边捡到一个形状不规则的漂亮小石块，拿在手里沉甸甸的，他想测出小石块的密度，但手边只有弹簧测力计，于是他找来一根细线和一个盛有水的烧杯，进行了如下实验（g取10N/kg）：液体对物体向上和向下的压力差产生的。F浮=F向上-F向下如图所示:A.B.C三个物体浸没在液体中。它们的底部均与容器底部紧密结合,此三个物体受浮力吗？ABC答：A要受浮力，B和C不受浮力。如：立在河床上的桥墩；陷在河泥里的脚。小实验把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？分析一下，浮力大小和什么因素有关？猜想可能跟……有关。提出问题实验探究水盐水弹簧测力计实验器材实验方法注意运用控制变量的方法。圆柱体2、浮力的大小可能与物体所在的深度有关系3、浮力的大小可能与物体的密度有关系4、浮力的大小可能与排开液体的密度有关系5、浮力的大小可能与物体的形状有关系探究浮力的大小与哪些因素有关活动:猜想:1、浮力的大可能与排开液体的体积有关系探究影响浮力大小的因素实验：结论：1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关；2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体浸没在液体中的深度无关。3、浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。总结：2、当物体浸没在液体中时，所受的浮力与物体在液体中的深度无关。1、物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。3、浸在液体中的物体所受浮力与物体的体积、物体的密度、物体的形状无关。结论提升浮力大小与深度的关系：当物体没有完全浸没前，浮力大小随深度的增加而________；当物体完全浸没后，浮力大小将不变，与物体所处深度无关。浮力大小随深度变化的图象如图所示：增大2020/3/182、阿基米德原理实验：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系实验探究1、提出问题：物体所受浮力的大小跟它排开液体所受的重力有什么关系？2、猜测和假设：浮力大小可能与排开液体的重力有关。3、设计实验：（1）实验器材：溢水杯、弹簧测力计、重物、小桶（2）如何求浮力的大小？称重法（3）如何求得排开水的重力？（4）需要测定哪些物理量？图2实验步骤：(1)用弹簧测力计测出物体所受的重力G。(2)用弹簧测力计测出空小桶所受的重力G桶。0.4N3N图4（3）把物体浸没在盛满水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计的示数F示。同时，用空小桶收集物体排开的水。（4）用弹簧测力计测出小桶和物体排开的水所受的总重力G总。1N2.4N比较浮力的大小和物体排开水的重量，你发现了什么？23更换大小不同的物体做实验实验数据表格次数物体的重力/N物体在液体中测力计示数/N浮力/N小桶和排液的总重/N小桶的重力／N排开液体的重力/N1234一、阿基米德原理分析数据得出结论1．浸在液体中的物体受到向上的浮力2．浮力的大小等于物体排开液体的重力3.01.02.02.40.42.05325322.51.511.50.511011.50.51阿基米德原理：1、内容：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。2、公式：F浮=G排∵G排=m排g∴F浮=G排=m排g=ρ液gV排m排=ρ液V排3、适用范围：液体和气体2020/3/18•说明：•①阿基米德原理，同样适用于气体•②“浸在液体中”包括两种情况：一是浸没在液体中，此时V排=V物；二是部分浸入，此时V排＜V物•③由F浮=G排=ρ液gV排可以看出，浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的重力、质量、体积、密度均无关航空母舰注意：将物体浸没在液体中，比较浮力和重力确定浮沉情况一、物体的浮沉条件⑴浸没在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的力和力的大小。浮重⑵物体浮沉条件（物体的浮沉存在三种情况）浮沉情况下沉悬浮上浮浮沉条件受力图示F浮＞GF浮＝GF浮＜GF浮GF浮GF浮GF浮|＝GF浮G漂浮上浮的结果2020/3/18第3节物体的浮沉条件及应用•1、物体的浮沉条件•判断浮沉的方法：•（1）根据浮力和重力的关系•（2）根据ρ液与ρ物的关系考点3物体的浮沉条件及应用上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮____GF浮____GF浮____GF浮____GF浮＋N＝Gρ液__ρ物ρ液__ρ物ρ液_ρ物ρ液__ρ物ρ液__ρ物处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用可以停留在液体的任何深度处是“上浮”过程的最终状态是“下沉”过程的最终状态处于静态，受平衡力的作用＝＝＝知识梳理对接中考易错防范课前必读步步高中考总复习有关浮力的计算计算浮力的方法：(1)称重法：__________(F′为物体浸在液体里时弹簧测力计的示数)．(2)阿基米德原理：__________．(3)浮力产生的原因：____________________．(4)漂浮或悬浮条件：__________．F浮＝G－FF浮＝G排＝ρ液gV排F浮＝F向上－F向下F浮＝G物解浮力问题的步骤(1)确定研究对象，认准要研究的物体。(2)分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。浮力的利用轮船潜水艇密度计气球和飞艇二、浮力的应用1、轮船•（1）工作原理：利用“空心”的办法，增大排开水的体积，从而增大可以利用的浮力。（4）载重线（吃水线）（2）排水量：①轮船满载时排开水的质量。②m排=m船+m货（满载）(3)特点：漂浮在液面F浮=G物轮船总是漂浮在水面上，一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小（变大、变小、不变）；它受到的浮力大小（变大、变小、不变）；它排开水的体积（变大、变小、不变）；轮船将一些（填“上浮”或“下沉”）河水海水不变不变变小我学我用上浮二、浮力的应用工作原理：靠改变自身重力来实现上浮和下潜。潜艇2、潜水艇①过程:潜水艇在水面下无论沉、浮，受到的浮力不变。当向水舱充水时，F浮G潜水艇下沉，当F浮=G时,潜水艇悬浮，而排水时，当F浮G时，则潜水艇上浮。②原理：浸没水中后浮力不变，靠改变自身重力（向水舱充水或排水）来实现沉浮1.当注射器将气体压入玻璃球时，球内的水量减少球和球内的水受到的重力变小2.当注射器将球内的气体吸出时球内的水量增多，球和球内的水）受到的重力变大,G＜F浮，球将上浮.G＞F浮，球将下沉.模拟潜水艇：3.当球内的水量适量，潜水艇重力等于同体积的水重时G=F浮，球将悬浮。二、浮力的应用工作原理：靠空气浮力升空利用充入密度比空气小的气体，实现浮力大于重力而在空中上升。3、气球和飞艇二、浮力的应用4、热气球——利用空气受热膨胀，热空气的密度小于空气的密度，实现在空气中上升。气球和飞艇的共同点（1）气球和飞艇内充有密度小于空气的气体——氢气、氦气、热空气等。（2）原理：利用空气的浮力，通过改变自身体积来实现上升和下降的。知识平台想想议议如何让升上空中的氢气球和热气球降下来？通过减小自己体积来改变所受浮力的大小来实现下降。浮沉条件的应用4、密度计（1）密度计是一种什么仪器？它的刻度有什么特点？测量液体密度的仪器,刻度是上小下大,上稀下密。（2）密度计的工作原理是什么？物体漂浮在液面上的条件F浮＝G（3）密度计浸入液体中越深，说明液体的密度是越大还是越小？越小二、浮力的应用（4）读数方法：静止时液面所对刻度乘以水的密度5、盐水选种——利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度ρ液有关，ρ液越大，F浮越大。ρ物ρ液，物体上浮；ρ物ρ液，物体下沉。干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮，而饱满的种子下沉到容器底部。盐水选种盐水选种的道理：饱满种子的密度要大于盐水的密度而下沉。是沉底的种子好还是浮出水面的种子好呢？为什么?——液体的密度小，就漂浮在上层，密度最大的就沉到最下层。人在死海里漂浮，悠闲的阅读-----人的密度小于死海海水的密度分层的鸡尾酒5、物体密度与液体密度间的关系知识体系框架浮力2、物体浮沉的判定受力比较法a、b、c、密度比较法a、b、3、浮力计算方法a、称重法、F浮=G物-Fb、压力差法、F浮=F向上-F向下c、原理法、F浮=G排=ρ液gV排d、平衡法、F浮=G物（悬浮或漂浮）ρ液﹥ρ物上浮或漂浮ρ液=ρ物悬浮ρ液﹤ρ物下沉4、浮力应用：轮船、潜水艇、密度计、热气球等1、阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排（也适用于气体）F浮﹥G物上浮F浮=G物悬浮或漂浮F浮﹤G物下沉c、考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练6.为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了如图所示的实验：考点知识梳理中考典例精析基础巩固训练考点训练(1)你觉得合理的实验顺序是_______________.(2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于_______________.(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中,合金块所受浮力____________(填“变大”“不变”或“变小”).（4）合金块的密度是____.（水的密度为1.0×103kg/m3）答案：（1）丁甲乙丙（甲丁乙丙）（2）它排开液体所受的重力（3）不变（4）4×103kg/m3（4g/cm3)·教育科学版第13课时│归类示例►类型三浮力的计算例1[2011·兰州]在水中放入质量为3kg的木块，木块静止时有35体积浸入水中。求：(1)木块静止时所受的浮力。(2)木块的体积。[解析](1)因为木块是漂浮F浮＝G＝mg＝3kg×10N/kg＝30N(2)V排＝F浮ρ水g＝30N1.0×103kg/m3×10N/kg＝0.003m3V木＝53V排＝53×0.003m3＝0.005m3[点评]本题集物体的浮沉条件、阿基米德原理知识于一体，考查了综合能力，但难度适宜，是不错的命题方向。(1)30N(2)0.005m3第11讲┃浮力物体漂浮时，F浮＝G物，即ρ液gV排＝m物g＝ρ物gV物，化简得ρ物＝V排V物ρ液，所以可得出结论：物体漂浮在液面上时，有几分之几的体积没入液体中，则物体的密度即为液体密度的几分之几。例2（2012•仙桃）如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不计）．容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示．求：（1）液体的密度是多少g/cm3？（2）容器内盛满这种液体后，容器底部受到液体的压强是多少Pa？（3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球静止后，容器对桌面的压强是多少Pa？（1）由乙图可知，容器的质量为m容器=100g，液体体积为V液体=200cm3时，容器和液体的总质量m总=300g