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涂春生1、议论文的结构引论本论结论提出问题分析问题解决问题是什么为什么怎么办议论文四种常见结构形式1、并列式结构论点:生活需要宽容1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件。2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归于尽。(千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。)(以廉颇与蔺相如的故事来论证)以唐太宗容忍魏征的事例来论证联系现实生活中人与人的交往来论证论点:坦然面对生活1、坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。2、坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。3、坦然更是一种自信,一种平淡中的自信。(以贝多芬挑战命运的事例来论证)(以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证)(以梵高自杀的事例从反面进行论证)2、递进式结构按客观事物的内在联系,由此及彼,由表及里,一层深入一层地论证论点。如:从现象说到本质;由可能性说到必然性;从经验说到问题再说到解决问题的办法;从“是什么”说到“为什么”再说到“怎么样”……3、对照式结构在论证思路中,把两种事物(或意见)加以对比,或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一事物(或意见),对比可以使观点更为鲜明。模拟题目一有三只老鼠想偷油喝。可是油缸非常深,谁也没法喝到油。后来商定:一只咬着另一只的尾巴,吊下缸底去喝,大家轮着喝,谁都不能单独享用。吊在最下端的老鼠想,这么一点油大家喝,谁都不过隐,不如自己喝个痛快。吊在中间的老鼠想,油根本就没多少,万一它喝光了,我岂不是要喝西北风。我干吗这样辛辛苦苦地吊在中间,干脆自己跳下去喝个痛快。吊在缸沿上的老鼠想,油这么少,还不够下边这两个嘴谗的家伙喝呢,哪还有我的份,倒不如放了它们,自己跳到缸底猛喝一阵再说。于是,它们松开了嘴里的尾巴,争先恐后地跳到了油缸里,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它们再也没有逃出那个油缸。三只老鼠集思广益,想出了一个很棒的喝油方法,如果它们协同一致,都能品尝到那缸油的香味,取得“双赢”的结果;但在“利益”面前都先想到自己,从一己私利出发决定自己的行动,不再信守“合作”的诺言,终于难逃失败的结局。听了这个故事,你有什么联想和看法?请结合生活实际,以“合作”为话题,写一篇文章。[注意](1)文体自选;(2)标题自拟;(3)立意自定;(4)不得抄袭切入提示以“合作”为话题,要弄清三个问题:(1)什么是合作?合作就是个人或集体之间为达到某一确定的目标,彼此通过协调而形成的联合行动。合作是以双赢为目的的,目标相同,成果共享。(2)为什么合作?合作是时代的需要。任何一个人、任何一个民族、国家,都需要吸收先进的精神与物质的文明。随着人们相互依赖程度的加深,合作与团队精神变得空前重要。善于与人合作,才能扬长避短,互惠互利,达到双方原本不能达到的目的。有时,帮助别人就是强大自己。(3)怎样合作?学会合作共处,要了解自身,发现他人,尊重他人;要学会关心,学会分享;学会平等对话,互相交流。还要学会保持距离,把握分寸,协调合作。写议论文,有三种思路和结构方式(1)并列式。列举古今中外有关合作的事例,论证新形势下增强合作意识的必要性;(2)对照式。列举性质相反有关合作的事例,阐明不重视合作的危害和善于合作的好处;(3)递进式。从分析我国现阶段教育状况入手,摆出不善于合作所造成的严峻局面,提出培养合作意识进而提高能力的途径,文章更有现实的针对性。4、总——分——总式结构这是运用最多的一种结构方式。在论证思路中,有的是先总说后分说,有的先分说后总说,或者先总说后分说再总说。所谓论证方法,是指运用论据来证明论点的正确性的手法和阐述论点内容的方法。论证方法多种多样。从论文分类看,可分立论法和驳论法;从论点和论据的特点看,可分例证法、引证法和因果法;从论证的表现手法看。可分对比、类比、反证引申、旁证和假设等方法。议论文写作通病之一——论证单一通常表现在论点提出之后,只用一两个事例论证一下,便匆匆作结,草草收兵。这种做法虽说也完成了论证任务,但往往失之草率,甚至给人以隔靴搔痒之感,难以收到良好的论证效果。例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法、演绎法1.实质分析法2.因果分析法3.正反分析法4.点面分析法5.假设分析法6、引申类比法分析材料的方法就是分析事物的本质特点,揭示事物的属性、要害、危害等的说理方法。这种方法关键在于揭示出事物的本质面目,本质一揭示出来,说理的力量也就出来了。1.实质分析法例一:战国时,有个南郭先生,此人不学无术。他听说齐宣王爱听竽乐合奏,就混在乐队里,装模作样,冒充内行,领取俸禄。后来齐宣王死了,齐緡王偏偏喜欢听独奏,叫吹竽的人,一个一个地吹给他听。南郭先生再也没法混下去,只得溜走。这就是“滥竽充数”这个成语的由来。滥竽充数,这四个字概括得好,好就好在它点出了南郭先生的要害,在于一个“充”字。人没有生来就会吹竽的。南郭先生不会吹竽,本来无可厚非,但是,他不该不会装会,弄虚作假,冒充内行,而且,一味装下去,靠蒙骗过日子,以致落得个逃之夭夭,贻笑大方的结局。“充”字点出南郭先生的要害,南郭先生之所以“逃之夭夭,贻笑大方”关键的原因就是不懂“充”懂,骨子里本质的思想就是不思进取,只想以不懂“充”内行。这段文字中,作者在列举古今中外成功者的四个事例之后,点明了其中包含的道理,从而使中心论点“有恒心和毅力是成功之本”得到了有力的论证。论据与论点联系紧密。•例二:•史学家司马光写《资治通鉴》花了19年;相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部10多万字的《谐浪》;俄国大作家托尔斯泰写《战争与和平》花了27年;德国著名医生欧立稀连续试验914次终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药——新坤凡纳明。这些事例充分证明了古今中外无数有成就的人之所以取得事业的成功,秘诀就在于他们有恒心和毅力。(考场优秀作文《恒心和毅力是成功之本》)2、因果分析法这是从逻辑的因果关系上对材料进行分析说理的一种方法,用原因与结果的必然联系来证明论点的可靠性和正确性。因果分析是探究本质的一种方法。例三:猪八戒之所以要打碎镜子,无非是因为镜子如实地照出了他的丑陋,而这正恰恰是他不愿看到的,于是,猪八戒愤怒地抡起了铁耙。这种闻过则怒地做法实在是不可取的,我们需要的是闻过则喜的精神。既然容貌丑陋是客观存在的,为什么不接受镜子直接真实的反映呢?并且,八戒完全可以在镜子的指引下正确认识自己,甚至施粉黛,正衣冠。这一段文字,用因果分析法阐述了猪八戒打碎镜子的原因,指出应如何正视自己。•例四:•三国时的马谡,乃蜀军一员大将。镇守街亭,他把20万大军驻扎在高山上,久经沙场的老将王平力劝他撤离此山,理由让在场的将士信服,唯有马谡仍然坚持自己的观点。结果被司马氏围山断水,放火烧山,蜀军不战而乱,几乎全军覆没;马谡也被依军法身首异处。街亭失守,是因为马谡不懂兵法吗?不,他自幼熟读兵法,曾献计于诸葛亮,使其七擒孟获,平定南方边境;又离间曹睿与司马懿,使司马懿被罢官归田。马谡的失败,是因为他狂妄自大,固执己见,不能听取别人的正确意见。“前事不忘,后事之师”,我们在决策、办事时不能盲目自信,要择善而从,虚心听取他人的意见,这样才能获得成功。(考场优秀作文《自信,但不能盲目》)3、正反分析法就是把正面论据(或观点)与反面(或观点)对照来分析。正反分析,对比鲜明,能很鲜明地证明观点和深化观点。例五:确实,凡有真才实学的人总是虚怀若谷的,他们决不把自己的才能向人夸耀,也决不把自己的成绩作为谈资。他们只是兢兢业业与自己热衷的事业,不断锻炼,提高自己,不断充实完善自己。他们从不满足,总是在争取更大进步,超过已得的,从而达到更高的境界。可是,一些不学无术、一事无成的人不但不承认不足,反而常自高自大,不可一世。即使他们取得了一点小小的成绩,他们也要像抓住一根救命稻草一样视为珍宝,沉湎于此,不思前进。但“骄傲是无知的别名”,他们自吹自擂,把点滴成绩看作莫大的“荣誉”,这种愚蠢可笑的做法不恰恰是无知的表现吗?运用对比,有力地证明了“有真才实学的人总是虚怀若谷的”这一论点。•3、正反对比法•例六:•黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族,却在一个狂人的引诱下,使世界陷入了战争的深渊。60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到了道德的标杆,也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声:修建集中营纪念馆,全力处理战后的善后问题,还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在60年里不断地反思,不停地纪念,终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量,也赢得了世人的尊敬!•但纪念一旦脱离理性的制约,就会变成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色,作为亚洲地区的主要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教科书,文过饰非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性的范畴的“纪念”活动,自然得到各国人民的一致谴责。有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更高大!”可见理性的纪念闪耀出人性垢光辉。(考场优秀作文《让纪念闪耀理性光芒》)4、点面分析法(正面推理法)点,指具体论据;面,指从具体论据中推引出来的一般性的、概括性的论据。即由某一些特殊典型的案例来说明所有的具有相同本质的案例,都具有某种共同特征的一种分析说理方法。是用具体事实推陈出理论论据来阐述论点的方法。例七:我们不管做什么事都需要“恰到好处”。京剧著名演员表演,总讲究不瘟不火。优秀的歌手在热情地歌唱时,情真而又能自持,工人炼钢要注意火候,作政治工作要掌握分寸。一句话,“过”与“不及”都不好。(杨述《恰到好处》)前面举了四个例子,后面概括出一句话:“过”与“不及”都不好。这句话作为理论根据又证明了不管做什么事都需要“恰到好处”这一观点。这段文字通过对祁黄羊推荐人才事例的剖析,从正面推论出了“感情左右理性并不能一概而论,应因人而异”的道理。•4、正面推理法(点面分析法)例八:史载:晋平公让大夫祁黄羊推荐南阳县县令,祁黄羊毫不迟疑地推荐解狐。晋平公惊讶地反问道:“解狐不是你的仇敌吗?”祁黄羊笑了笑说:“您让我推荐的是县令,并没有问谁是我的仇敌呀!”果然,解狐很有才干,成为百姓拥护的好县令。又一次,晋平公让祁黄羊推荐一位法官,祁黄推荐了祁午,晋平公听后又很震惊,说:“祁午不是你的儿子吗?”祁黄羊认真地回答说:“我是把最能胜任的人推荐给您,并没有考虑他是谁的儿子。”事实上,祁午正如他父亲所言,办案精细果断,政绩显著。孔子闻此曾赞叹道:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避亲。”是啊,祁黄羊两次推荐人,虽然都直涉感情,但他的认知、判断却完全不受感情的左右。可见,认知之“理”是“情”外之物,它因人而异,并非总受“情”的束缚。(考场优秀作文《怎一个“情”字了得》)5、假设分析法先提出一个确凿的论据,然后运用一个虚假的论据,先假设它是真实的,以推出相应的结果,来证明论点的正确与荒谬。所以,假设分析一般是从反面来证明论点。例九:清代文学家纪晓岚的《阅微草堂笔记》载:一富户遭强盗抢劫,一家大小全被堵在屋内,唯15岁的做饭婢女睡在厨房,悄悄溜走,唤来全村乡亲,擒贼救主。主人感戴婢女的恩情,要娶婢女为儿媳,儿子也同意,于是,当天就为儿子与这位婢女成了亲。有人问:“为什么办这么急?”主人说:“事不宜迟,迟则生非。”主人这种雷厉风行的做法是明智的,假如他优柔寡断,迟一天,孩子大伯来了,会说尊卑不分;孩子他大姨来了,姑来了,老邻旧居来了,尊卑贵贱,门户高低,属相犯忌,择日良辰的说道全来了,这门亲事十有八九“泡汤”。后一段议论,用假设分析法的行文思路,分析了这位主人之所以那样做的原因,而且仔细分析在这种假设情况下,将会出现哪些结局,从而证明原来做法的正确
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