2012届高考物理总复习重难点诠释、典例剖析课件：第二章 直线运动 第6讲 匀变速直线运动

第二章：直线运动典型例题剖析………………04适时仿真训练………………11例2（2007·天津）(1)一种游标卡尺，它的游标尺上有50个小的等分刻度，总长度为49mm.用它测量某物体长度，卡尺示数如图所示，则该物体的长度是cm.(2)某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下典型例题剖析典型例题剖析标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为m/s，小车运动的加速度大小为m/s2，AB的距离应为cm.（保留三位有效数字）典型例题剖析［解析］(1)游标卡尺的读数规则为：先读出主尺示数，再读出游标卡尺上与主尺对应的是第几个格，用格数乘以精确度(0.02)得出游标读数，两部分相加，得出结果，本题中主尺读数为41mm，游标尺上的第10个刻度线与主尺刻度线对齐，所以游标读数为0.02×10mm=0.20mm，所以实际读数为41.20mm.(2)物体做匀变速度直线运动，根据运动规律有，平均速度等于中间时刻的瞬时速度.所以C点的速度等于AE距离的平均速度.所以：m/s986.0m/s1.041373.01115.01456.04TDECDACvC典型例题剖析在计算加速度时，为得到的实验数据更准确，应该采用逐差法.，求平均值得a=2.58m/s2；物体做匀变速直线运动，相等的时间间隔位移增量相等，也就是有Δx=DE－CD=CD－BC=BC－AB，所以代入数据得AB=5.99cm22212,2TBCDEaTABCDa［答案］(1)4.120(2)0.986，2.58，5.99典型例题剖析例3实验装置如图1所示，一木块放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，木块右侧与打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，木块在木板上向左运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，图2给出了重物落地后，打点计时器在纸带上打出的一些点，试根据给出的数据，求木块与木板间的摩擦因数.要求写出主要的运算过程，结果保留2位有效数字.（打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力.取重力加速度g=10m/s2）典型例题剖析典型例题剖析［答案］0.30［解析］由给出的数据可知，重物落地后，木块在连续相等的时间T内的位移分别是：s1=7.72cms2=7.21cms3=6.71cms4=6.25cms5=5.76cms6=5.29cms7=4.81cms8=4.31cm以a表示加速度，根据匀变速直线运动的规律，有Δs=［(s5－s1)＋(s6－s2)＋(s7－s3)＋(s8－s4)］=4aT2又知T=0.04s，解得a=－3.0m/s2重物落地后木块只受摩擦力的作用，以m表示木块的质量，根据牛顿定律，有－μmg=ma解得μ=0.30411.［答案］1.205.4012.000.210.330.60适时仿真训练2.［答案］①A，C②(2.97~2.99)，(13.19~13.21)③如图④(0.16~0.20)，(4.50~5.10)