您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 小学阅读理解1学会准确找出文章的中心句
学会准确找出文章的中心句中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。那么,怎样迅速找到中心句呢?1、从开头找中心句。这是一种较常用的寻找中心句的方法。文章的开头即先概括总说,再举例说明,这个概括的句子就是中心句。例如:爷爷一生过的都是简朴的生活。战斗时代,他和战士们吃一样的饭菜,穿一样的粗布军装。一身衣服穿了几年,补了又补。解放以后,他把这种艰苦朴素的作风带到了北京。中心句:爷爷一生过的都是简朴的生活。2、从结尾找中心句。有的文章,会在文章的结尾处或抒发一定的情感,或揭示一定的道理,或赞美可贵的品质,或说明获得的启示……这样的中心句通常要到结尾部分去找。例如:春天来了。春风轻轻地吹,春雨细细地下。小草儿钻出泥土,鹅黄的树叶儿从枝头伸出脑袋,桃花纷纷绽开笑脸。春天真美呀!中心句:春天真美呀!3、学会找段落的中心句。找段落中心句的方法与找整篇文章的中心句方法可以通用。段落的中心句有的在开头,引出下文;有的在结尾,总结上文;还有的中心句在中间,前部分承接上文,后部分引出下文,起着过渡到作用。例如:操场右边围了一些同学。这些同学在跳绳。一个女同学绳子甩得飞快;另一些同学在跳花样,想燕子一样上下翻飞。中心句:这些同学在跳绳。【当堂练习】1、一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一支燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬断,庙宇起火了。危急中,三个和尚不分你我,争先恐后,挑水救火。一场大火很快被扑灭了。三个和尚从这件事中悟出齐心协力的好处。中心句:2、地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。中心句:3、陈毅从小就刻苦练习毛笔字。那时候的小学生一定要练习毛笔字。陈毅除了按时完成老师布置的作业外,还主动给自己增加了任务——每天写一百个大字、二百个小字。中心句:4、清晨,我来到南京长江大桥。今天的天气格外好,万里碧空飘着朵朵白云。大桥在明媚的阳光下,显得十分壮丽。波涛滚滚的江水中,九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连着二十二孔引桥,仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。桥上,行人车辆穿梭似的来来往往。中心句:5、海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。中心句:6、春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。春在田间,麦苗返青,菜花金黄。到处都有春天,春满人间。中心句:【读一读】(一)爸爸爸爸是个小小的芝麻官儿——乡长。他非常热爱自己的工作。我家离乡政府也不过三十五里路,骑车回来一次也就是一个多小时的功夫。再说乡政府还有辆吉普车,回来那更方便了。可他工作起来,就把家给忘了,有时甚至一连几个星期也难回家一次。没日没夜地工作,使他的身体逐渐虚弱下来,又患了胃病。可他常常带病走村串户,东奔西忙。有一天,爸爸被几个叔叔用汽车送回来,疼得满头是汗,原来是他的胃病又犯了。当时已是夜深人静了。爸爸刚吃药躺下,就听到“嘭嘭”的敲门声。来人告诉爸爸,说乡里出现了打架伤人了,来人听说爸爸病了,边声道歉,起身就要走。爸爸扣着衣扣从里间走了出来,对他说:“我就去!”爸爸用手按住胃部,脸色仍然是蜡黄蜡黄的,看样子疼痛并没有减轻。“不行!”妈妈拉住了爸爸。爸爸的脸色立刻严肃起来:“工作要紧,人命关天呀!”他毅然地拨开妈妈阻拦的手,坐上车走了。1、从短文中找出中心句,抄下来。_________________________________________________________________________这句话与本段内容是()关系。2、写出与下面词语意思相反的词。减轻()虚弱()3、用“‖”把短文分为三层,并写出各层的意思。(二)爱书如命的人在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他“押岁钱”,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。1、写出下列词语的近义词和反义词。(1)平常:近义词()反义词()(2)清贫:近义词()反义词()(3)爱好:近义词()反义词()2、据意写词(词语在文章中找)。(1)形容(读过的书)很多。()(2)经过了很长时间也不会忘记。()(3)得到的收益很大。()(4)经过了很长时间还是新的。()(5)形容非常有条理。()3、照要求填空。这篇文章的中心句是:_______________________________________________________这句话的意思是:___________________________________________________________(2)写出短文中相互照应的句子:__________________________________________________和________________________________________________________________________(3)抄书使鲁迅“得益匪浅”,具体表现在:_________________________________________;鲁迅的书“历久常新”。表现在:_____________________________________________________________________4、读第二节,用“︱”给这节文字分层,再分别写出层意与节意。层意:__________________________________________________________________________________________________________________________________________节意:_____________________________________________________________________5、你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________
本文标题:小学阅读理解1学会准确找出文章的中心句
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4462831 .html