沪教版艺术八年级下册《心灵的呼唤》2课时教案教学设计

第四课心灵的呼唤教学目标1、通过听、唱、看、奏、演等实践活动，让学生体验艺术作品中所反映的情感特征，培养学生热爱生活，珍惜生命，关心他人，无私奉献的高尚情操。2、通过欣赏《让世界充满爱》与《酒干淌卖无》等歌曲，引导学生感受音乐中表现的人间真爱，激起内心的情感共鸣；用欢快流畅的情绪唱《地球是一个美丽的圆》，表现“和平、友爱、共进”的主题；用各种实践手段表达人间的亲情，友情与爱情。3、了解有关通俗音乐、器乐小品的音乐知识。教学内容与教学建议一、音乐长廊（一）、欣赏：《让世界充满爱》1、内容介绍这首由郭峰（1962—）作曲的组歌是为1986年国际和平年而创作的，也是电视艺术片《为了和平》的插曲。首演时有全国一百多名歌手联袂演唱，盛况空前。随即不胫而走，传遍全国。全曲采用大型变奏曲式，运用重唱、独唱、合唱和器乐多种手段，熔传统音乐、现代作曲技法与通俗音乐于一炉。旋律兼具民族音乐音调特点和通俗音乐重复的表现手法，自然而又给人以难忘的印象。全曲分三部分：第一部分“小颗粒”式的旋律，颇有热爱和平的人们走到一起来的意境，感喟的下行音调显然来自杰克逊的《天下一家》。第二部分平缓而虔诚的音调则流露出对世界和平的追求与向往。（摘自《中外名曲辞典》）第三部分速度变快，频繁的切分音使音乐具有鲜明的通俗音乐风格，情绪转向欢愉，色调明朗。2、教学建议（1）、歌曲的词与曲均很抒情，感人或鼓舞人心，可以先让个别学生有表情地朗诵一下歌词（也可分角色朗诵）。先熟悉歌曲内容，制造气氛，使学生欣赏时情绪非常投入。（2）、通俗歌曲很受学生欢迎，可在欣赏之后，播放卡拉OK象带让学生跟着学唱。（3）、歌曲全长有近20分时间，不要在一节课上全部听完，可能分两~三次或选择某一首作重点欣赏，其余可简明。建议听第二首，唱第三首。（4）思考题答案参考“内容介绍”：旋律风格相近，但情绪不同。（二）歌唱：《地球是个美丽的圆》1、歌曲分析该曲在1999年11月首届中国上海国际艺术节中被入选为艺术节节歌。这是从众多应征歌曲中脱颖而出的优秀作品，其歌词形象生动，言简意明，较好表现了中国上海国际艺术节的主题。开首一句“地球是个美丽的圆”，抒发了人类对自己生存的星球由衷的赞美和热爱，中间又以生活化的语言表达了远隔重洋的各国朋友相逢时无比喜悦的心情。结尾部分；“我欣赏你的神曲，你喜爱我的飞天，同一阳光下的朋友共强艺术的花环”，则表明了艺术没有国界，是全人类宝贵的精神财富，是世界各国人民增进了解和友谊的桥梁。歌曲为大调式，由两个复乐段组成，结构规整，旋律新颖而有特点。第一复乐段由平行乐句组成，音乐语言简炼，主题动机几次反复，比较口语化，使人容易记忆。第二复乐段基本音乐素材不变。歌曲的旋律感强，节奏明快，是近年来流行歌坛的一首佳作。2、教学建议（1）此歌旋律酣畅淋漓，宽广舒展，很能表现歌曲的主题，但又偶尔出现几处切分节奏，让人感觉一丝青春的活泼与感情的涌动，演唱时要注意情感的启发，轻松自如地歌唱。（2）第一乐段的末句与前一音符之间的八度大跳要衔接自然，注意音准，要有气息的准备，且对高音“喜”字作一些发声上的指导。（3）、第二乐段应比第一乐段更欢乐，富有表情。（4）、此曲可让学生集体演唱，并配上一些简单的动作（如：牵手、挥手、左右晃身甚至表演）。可多媒体的背景（各国儿童欢聚一堂之类的图片）作烘托，以突出“手拉手，心连心”的主题。二艺术天地（一）、音乐与影视：《酒干淌卖无》1、内容介绍：一个退役的台湾老兵是个哑巴，人称哑叔，以收购空酒瓶和捡破烂为主。1958年冬天的一个清晨，哑叔在高级住宅区的巷道里捡回一个被遗弃的女婴，取名“阿美”。为此，妻子与他发生冲突，并离家而去。哑叔又当爹又当娘，父女两人相依为命，在艰辛贫困的日子里挣扎，为供阿美有更多的人生乐趣，哑叔在劳累之余还为她吹奏美妙的乐曲。阿美高中毕业后，在某餐厅当歌手。后得到青年作曲家时迈君的帮助，提高了演唱的艺术水平，受到听众的称赞。娱乐公司老板余广泰为了利用阿美赚钱，引诱她签订赴东南亚演出的合约。阿美与哑叔商量，哑叔十分矛盾，他既希望女儿有一番作为，又怕女儿孤身在外，遇到风险。最后阿美为了挣钱帮助父亲摆脱贫困，使其晚年得到一些幸福，答应了签约。不想，一纸合同却断送了自己的自由。演出归来，她已成为红歌星，但却身不由已，不能同年迈的父亲见面。哑叔思念爱女，卧病在床。风雨交加之夜，阿美饱含不能奉养老父亲的辛酸，在台上唱出了怀念的心声：“没有你，哪有我，假如你不曾养育我，给我父爱和温暖的生活，假如你不曾保护我，我的命运会是什么？气息奄奄一息的哑叔，从收音机里听着女儿熟悉的歌声，怀着思念，悲愤的心情离开了人世。本片于1983年获第10届金马奖最佳男主角奖，最佳原著音乐奖、最佳电影插曲奖、最佳录音奖、同年获得第三届香港电影金像奖最佳青年奖，最佳歌曲奖。歌曲旋律构思别致，五声民族调式，用动机不断的下行模进模仿悲惨的呐喊声，营造悲凉的气氛，感人肺腑，催人泪下，十分煽情。2、教学建议（1）歌曲为电影《搭错车》主题歌，须对故事情节有所了解，以体会歌曲的作用。（2）“酒干淌卖无”，意即“有没有空酒瓶子卖”，这句歌词多次出现，但演唱形式不全相同，欣赏时应注意这句歌词的情感色彩与对主题的烘托作用。（3）、可以将歌谱印发给学生让他们尝试唱一唱。（二）音乐与舞蹈：《雄鹰》1、内容介绍由中国残疾人艺术团创作并演出。该团曾多次出访演出，曾登上纽约卡内基音乐厅及意大利斯卡拉大剧院。其演出水平引起各国艺术界震动。《雄鹰》是其中优秀节目之一。（节目名曾多次更改）。马来西亚川草舞蹈学院院长缪长青说：“生命展翼，不为到哪儿，飞翔是目标本身。5个人，5条腿，10根拐杖，一条心。象候鸟，他们群飞。宽大的肩膀，平静的脸庞，惊人的毅力，一体的力量，象大鹏，他们飞得比我们高，我那一脸的泪水，不比他们额上一滴汗。”中国舞蹈家协会名誉主席贾作光说：“我没想到水平这么高，真长志气。你们用一条腿创造了奇迹，舞出了中华民族的精神和气概，我为你们骄傲。”2、教学建议（1）通过报告、新闻媒体了解一些残疾人的事迹与日常生活状况，加深对经提炼过的舞蹈语言的理解。（2）重点欣赏舞蹈者的精心构思及巧妙的形象造型，并体会造型与舞者的身心的一致，表现了身残志坚的精神，刻画舞者渴望生存的内心及与命运抗争的勇气。（3）在看舞蹈的时候要注意所使用的音乐，为什么要运用《命运》乐曲，体会两种艺术的丝丝相扣。三创造与拓展题一活动建议1、请大家回忆一下春节联欢会曾经播放过的此歌的音像，感受歌曲所表现的节日的热闹与详和。没看过这档节目的可想象一下同类节目的相同气氛。2、先学会歌曲的演唱，注意第一段唱一小节停一小节的顿挫要与第二乐段连贯的感情迸发形成对比。3、曲中的倚音具有民族风格，而且有欢愉、俏皮、亲切的语气，歌唱时不要遗漏。4、学着电视里的镜头或自编一些简单的动作进行表演唱，可以分角色表演或对唱等等。题二活动建议1、三首作品全都为器乐小品，内容都以表达爱为主题，学生很可能用器乐演奏的形式加以演绎，教师应启发学生用讲、唱、奏、跳、画、做等多种实践手段加以表现，如《致爱丽丝》可以讲一个故事；《爱之梦》因作品的抒情感人可用肢体语言加以表达；《回家》则可以形象的“画”出或“跳”出作品的内容。2、应鼓励学生用自己的演奏为同伴的演绎作背景。题三活动建议1、小乐器既指课堂上经常用的口（凤）琴，竖笛，也可包括一些学生课外学的乐器，如吉它、长笛、电子琴等。2、演奏中，可请同伴合作配几个和弦。演唱中还可加入一些打击乐器来烘托气氛。3、倾诉心声的最好办法是边弹边唱（或一部分人弹，一部分人唱），尤其重要的是“唱”，必须熟练而有表现力。对乐器的演奏要求可略微低一点。题四活动建议：《祝你平安》1、此歌为通俗歌曲，旋律抒情，词意亲切，很多学生很感兴趣，也可能会唱，教师可准备VCD供他们跟唱。鼓励自学。2、第二段的“噢”字及“在你身边”等字在原版中有特殊的演唱韵味，而集体唱可能很难表达出来，可在集体学唱之后请一些唱得较好又有一定表现欲的同学作示范。《手拉手》1、聆听此歌的演唱录音，有条件的放一下第24届奥运会开幕式录象。2、让学生用英语朗诵一下歌词。3、此曲演唱上的一个最大难度是：每一乐汇或乐句末尾的延时速度不一致，音值长短不齐，造成后一乐句出音不整齐。尤其是大齐唱，若对谱子不熟会造成很大的混乱，建议对谱子中的增时线及休止符的长短先予以强调一下，解决难点，集体演唱对学生作必要的提示。4、此曲很适合集体演唱，可以参照歌曲《地球是个美丽的圆》，边唱边作简单的动作。四、音乐小辞典：通俗音乐又曾名“流行音乐”，是相对于严肃音乐而言的一个音乐品种门类。严格地讲，这不是一个科学的、准确的概念而是一个约定俗成的名称。这类音乐一般具有轻松活泼的形式、清新抒情的风格，通俗易懂和娱乐性强的特点，因此称为“通俗音乐”。具有以下特点：首先，在内容方面偏重于描写人们的日常生活习俗、男女情爱及思乡愁绪等，通过这些通俗浅显的内容去反映世相时态、伦理道德，强调趣味性和娱乐性；其次在结构形式上一般比较短小精练，在旋法上力求通俗易记，与民间音乐有较多联系。在配器手法上，使用较少乐器，和声单纯而清晰，时常以短小的、复调化的旋律穿插呼应；另一突出的特点是演出形式强调即兴性，演员随着音乐的节奏配以一些即兴的舞蹈动作，造成一种热烈的气氛，演员与观众之间有更多的交流，台上台下融成一片，因此比严肃音乐更受欢迎，拥有更多的观众，尤其是受到青少年的喜爱。课时建议二课时第一教时听赏《让世界充满爱》//唱《地球是个美丽的圆》第二教时欣赏《艺术天地》内容//拓展与创造