八年级生物上册 第四单元第四章 第三节性状的遗传课件 济南版

第三节性状的遗传分组观察下面几种生物的性状，看图找出差异，并汇报说出它们的不同点。一、生物的性状•请同学们阅读课本82-83内容，2分钟后回答以下问题：•1、什么是性状？•2、什么是相对性状？生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。二、性状的遗传•观察下面两幅图画,分析与讨论：1豌豆和鹦鹉的哪些性状是相对性状?2相对性状在遗传时,都有哪些规律?1豌豆的哪些性状是相对性状?2相对性状在遗传时,是否都能表现出来?哪个性状是隐形形状?2相对性状在遗传时,是怎样表现出来?哪个性状是隐形形状?1鹦鹉的哪些性状是相对性状?阅读84-85页课文,思考以下问题:性状分为哪两类?根据性状在亲代和后代中的表现规律，我们把相对性状分为显性性状和隐性性状。在亲代和后代中都能表现出来的性状叫显性性状,有时表现不出的叫隐性性状思考：生物的性状是由什么控制的？基因位于染色体上。当染色体在生物体细胞内成对存在时，基因也是成对存在的。它与染色体有什么关系？生物的性状一般是由DNA上的基因决定的。把控制显性性状的基因叫做显性基因，通常用大写英文字母表示（如A);把控制隐性性状的基因叫做隐性基因，通常用小写英文字母表示（如a)。三.基因和性状的关系1什么叫显性基因?2.什么叫隐形基因?基因与性状表现•倘若细胞内控制某性状的一对基因为AA或Aa，该生物个体表现为什么性状？•当细胞内控制某性状的一对基因为aa时，该个体表现为什么性状？表现为显性基因A所控制的性状，即显性性状。表现为隐性性状。判断对错，并说明理由。1、同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。（）×2、金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。（）√3、基因都是成对的（）×4.李的果实表面是光滑的而桃的果实表面有的光滑、有的带有毛毛，它们相互间都可称为相对性状。（）×例三、已知人脸上有酒窝和无酒窝是一对相对性状，有酒窝的基因（D）是显性基因，无酒窝的基因（d）是隐性基因。如果一对夫妇都没有酒窝，那么，他们的孩子脸上会不会有酒窝？(提示:画遗传图解)dｄ无酒窝dｄ无酒窝dd无酒窝dd本节主要内容•1.什么是性状和相对性状?•2.性状是由什么控制的,基因为什么是成对的?•3.相对形状分为哪两类,基因呢?•4.成对基因控制的性状是怎样表现的,怎样推知基因?