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核舟记复习材料一、文学常识:1、《核舟记》选自清朝张潮编着的《虞初新志》(《口技》亦出于此);作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人,明朝散文家,着有《茅檐集》;全文全面如实地写出核舟的全部人和物,属于一篇说明文。2、题目解说:“核舟”是一件微雕工艺品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核。,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故--“大苏泛赤壁”。“记”是本人的文体,这里有描述的意味。核舟记是古代散文的一种文体。以叙事为主,也可以抒情和议论。二、全文翻译:明朝有个手艺奇妙精巧的人名叫王叔远。他能够用直径一寸的木头,雕刻出房屋、器具、人物,以至飞鸟、走兽、树木、石头,全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象。各有各的神态。他曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船,刻的是苏轼泛舟游览赤壁。船从船头到船尾长大约八分多一点儿,大约有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱,用竹叶做成的船篷覆盖着它。(船舱)旁边开着小窗,左右各四扇,一共八扇。打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上它,就见右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻字的凹处。船头坐着三个人:中间(戴着)高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡,佛印坐在他的右边,黄鲁直坐在他的左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。东坡的右手拿着画幅的右端,左手抚着鲁直的脊背。鲁直左手拿着画幅的左端,右手指着画卷,好像在说似的。东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各自略微侧着身子,他们紧靠的两膝,都隐蔽在手卷下边的衣褶里。佛印极像弥勒菩萨,敞开胸襟露出两乳,抬头仰望,神情跟苏、黄不相同。(他)平放着右膝,弯着右臂支撑在船上,而竖起他的左膝,左臂上挂着(一串)念珠挨着左膝——念珠可以清清楚楚地数出来。舟尾横摆着一支船桨。船桨的左右两旁各有一个船工。在右边的船工梳着椎形发髻仰着脸,左手靠着一根横木,右手扳着右脚趾头,好像在大声呼叫的样子。在左边的船工右手握着蒲葵扇,左手抚着火炉,炉上有个壶,那个人的眼睛正视着茶壶,神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。那只船的顶部较平,就在上面刻着作者的题款名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,(字迹)像蚊子的脚一样细小,笔画清清楚楚,它的颜色是黑的。还刻着一个篆书的图章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。总计(在)一条船上,刻了五个人,八扇窗;刻了竹篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和篆文,刻的字共三十四个。可是计算它的长度竟不满一寸。(它)是挑选长而窄的桃核刻成的。啊,技艺也真是奇妙极了!三、中心思想:本文介绍了核舟这件雕刻工艺品,以原材料“长不盈寸”的桃核,却生动地雕刻再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”。突出了它构思精巧,形象逼真,的特点,赞美了我国古代艺人高超的技巧,显示了我国古代工艺美术的卓越成就。五、解释下列的“为”字:①为.宫室、器皿(雕刻)②中轩敞者为.舱(是)③修狭者为.之(雕刻)④为.人五(雕刻)⑤多髯者为.东坡(是)六、古今异义:古义今义1、卧右膝:动词的使动用法,使……平放;躺下,躺着的样子。2、中峨冠而多髯者为东坡:戴着高高的帽;峨媚山之顶3、居右者椎髻仰面:梳着椎形发髻;无此词4、其两膝相比者:靠近;两个事物进行比较。5、高可二黍许:大约;可以。七、一词多义:1、奇:(1)明有奇巧人曰王叔远:奇异、罕见、(手艺)奇妙,奇特。(2)舟首尾长约八分有奇:零数,余数。2、有:(1)明有奇巧人曰王叔远:有。(2)舟首尾长约八分有奇:通“又”用在整数和零数之间。3、为:(1)为宫室、器皿、人物:雕刻。(2)中轩敞者为舱:是。4、可:(1)高可二黍许:大约。(2)珠可历历数也:可以。5、端:(1)东坡右手执卷端:名词,“画卷的右端”。(2)其人视端容寂:形容词,“端正、正”。6、木:(1)能以径寸之木:木材。(2)以至鸟兽、木石:树木。八、倒装句:尝贻余核舟一,原句应为:尝贻余一核舟。又用篆章一,原句应为:又用一篆章。盖简桃核修狭者为之,原句应为:盖简修狭桃核为之。九、省略句:则题名其上,省略于,原句应为:则提名于其上。十、双重否定句:罔不因势象形:罔:没有一个,无不。不:不。罔不:没有一个不就着木头的样子模拟那些东西的样子。十一、通假字:1、诎右臂支船:“诎”通“屈”,弯曲。2、左手倚一衡木:“衡”通“横”,横着。3、舟首尾长约八分有奇:“有”通“又”,用来连接整数和零数。4、盖简桃核修狭者为之:“简”通“拣”,挑选。5、虞山王毅叔远甫刻:“甫”通“父”,男子的美称。6、右手攀右趾:“攀”通“扳”扳着。十二、用原文语句回答:1、《核舟记》仲介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是:苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。2、闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。3、船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。4、佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。5、表现核舟主题的句子:盖大苏泛赤壁云。6、突出苏东坡形象特征的句子:中峨冠而多髯者为东坡。7、写苏、黄二人友好关系、互相切磋、谈论的神情的句子:左手抚鲁直背;苏黄共阅一手卷;如有所语。8、写佛印放浪形骸、超脱尘世之情的句子是:袒胸露乳;矫首昂视。9、原料小而表现题材广的句子:能以径寸之木,为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石。10、说明构思巧妙、技艺精湛的句子:罔不因势象形,各具情态。11、能概括全文,总括王叔远技艺高超的词是:奇巧。12、最能体现雕刻者技艺精湛的一句是什么?:嘻,技亦灵怪矣哉!十三、用自己的话概括回答:1、文说中这件雕刻品刻的是“大苏泛赤壁”。“泛”是任意漂浮的意思,从什么地方看出轼和他的友人是“泛舟”?两个船夫,一人煮茶,一人休息(自得其乐),无人控制船只,可知是“泛舟”。2、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方?(1)用料体积小;(2)所刻事物繁多;(3)刻物情态毕备。3、写三个人的神情主要是为了说明什么?文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超?雕刻者技艺的高超“嘻,技亦灵怪矣哉”。4、文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置,为什么先从中间的苏东坡介绍起?因为这样写符合核舟的主题,苏东坡是“泛舟”的主角。5、“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”,核舟小窗两边所刻文字是:“山高月小,水落石出”;“清风徐来,水波不兴。”左边的刻字出自《赤壁赋》,右边刻字出自《后赤壁赋》。文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的一句话是:罔不因势象形。作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是:各具情态技亦灵怪矣哉。6、作者为什么要统计“核舟”上的物品、文字的数目?使读者得出核舟容量大、所刻景物甚多的结论。7、“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有:灵活精致的特点,说明雕刻的精巧。8、从对佛印的神情描写中,可以看出佛印豁达开朗的性格特点。9、文中最后一段运用了列数字、作比较的说明方法,这样说明的作用是突出雕刻者技艺的高超。10、“闭’字和“启”字相应,一启一闭说明了什么?写出了介绍的顺序:由舟外到舟内再由舟内到舟外,引导读者仔细观看,并由此引出窗上的文字。11、窗上对联为什么要刻这十六个字,而不刻别的字?这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句,与上段“大苏泛赤壁”相照应,切题,而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。作者真切地描述官们,足以见他对核舟观察的精细。十四、迁移拓展:1、翻译下列句子,体会数量词的用法与现代汉语有何不同,然后归纳出来。(1)苏、黄共阅一手卷:苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。(2)舟尾横卧一楫:船尾横放着一把桨。(3)又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹:再刻上一枚篆字印章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。(4)通计一舟,为人五,为窗八:总计在这一只小船上,刻有五个人物,八扇窗子。文言文数量词与现代汉语中的用法不同之处是:大多数文言文有数词而无量词,现代文则数、量词同用;文言文的数词可放在名词后,现代文的数词习惯于放在名词前。2、本文语言简洁、周密、生动,试结合文中有关语句作简要分析。(1)简洁:文字少,传播信息量大。(2)周密:用语前后照应、互相关联。(3)生动:本文有些段落运用了描写,写出特点,把无生命的核舟描绘得生动、传神。3、根据提示,写出成语:(1)写出一个带有“因势”的成语:因势利导、因势相形。(2)写一个与“技亦灵怪矣哉”意思相近的成语:巧夺天工、独具匠心。(3)写一个赞美核舟上所刻人物形象的成语:栩栩如生。(4)东坡右手执卷端的成语:开卷有益。(5)珠历历可数也的成语:历历可数。(6)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中的成语:栉比鳞次。4、本文出自魏学洢写的《核舟记》,该文的体裁是说明文,核舟雕刻的是“大苏泛赤壁”的故事。5、本文题目有“记”字,是否意味着是记叙文?它与《桃花源记》是不是同一种文体?这是一篇介绍事物的说明文。题目中的“记”在这里是描述、摹写的意思。文章全面而如实地描述了雕刻在核舟上的人和物,活灵活现,使人能领会神奇的雕刻技巧。从对象看,《桃花源记》记的是事,是记叙文;而《核舟记》记的是工艺品,是说明文。从语言看,《桃花源记》多用描写;而《核舟记》则多用说明。6、写正面用了三段文字,写船背面为什么只用一小段文字呢?这是为了突出“核舟”的主题,同时也表现作者主次分明的技巧。7、本文的说明顺序是什么?空间顺序、逻辑顺序8、历史掌故:(1)“大苏泛赤壁”是宋代文坛上一个著名的掌故。宋神宗元丰二年(1079),苏轼在湖州任上被人诬陷,入狱半年。次年贬为黄州(今湖北黄冈县)团练副使,是一个有名无实的官职。苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等著名作品,寄托他谪居时的思想感情。“大苏泛赤壁”是确有其事,但当时并没有鲁直和佛印陪同。(2)黄庭坚是宋朝的文学家,字鲁直。
本文标题:核舟记复习整理资料
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