小学三四年级状物类阅读训练

阅读理解状物类文章阅读技巧1.一个小姑娘,坐在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。（)2.高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。（）3.外面是橙布，里面是白布，打开仔细看，都是好木梳。（）4.小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根。(）1.一个小姑娘,坐在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。（荷花)2.高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。（向日葵）3.外面是橙布，里面是白布，打开仔细看，都是好木梳。（橘子）4.小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根。(蒲公英）一、什么是状物类文章•状物就是把事物（动物、植物、静物）的形状、颜色性能等特点用生动、形象的语言描述出来，这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章。二、做题技巧.1、弄清描写顺序，把握整体印象。“状物”要言之有物，还要言之有序。状物文的写作顺序，或者是按从概括到具体顺序写，或按从整体到部分顺序写，或者是按总—分—总的顺序写。写静物一般按样子、结构、用途的顺序，写动物一般按外形、动态、习性的顺序，写植物一般按形状、颜色、滋味的顺序，弄清了写作顺序，就可以很快地把握文章的内容，加深理解。2、抓住事物特点，理解写作目的。状物的文章，总是通过对个体形象的描述，突出物体的特点，表达思想感情，达到写作目的。这就是常说的托物寄情，托物喻理或托物言志。我们阅读时，就要透过表面现象去分析作者的写作意图，体味作者喻什么理，寄什么情。3.分析文章结构，理清文章层次在文章结构方面，这类文章通常采用按事物不同方面的特点来安排材料的方法。白鹭牵牛花松树