浙江省普通高中学业水平考试考试说明-地理2018年6月学考用

1浙江省普通高中学业水平考试说明（2017版)地理（适用于2017年秋季入学的高中在校学生及相关人员）浙江省教育考试院编制2一、考试性质与对象浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修课程教学要求；检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》等要求。学业水平考试成绩是高中学生毕业的基本依据。高中地理学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩。考试的对象是高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高中就读的学生。《高中地理学业水平考试说明》是依据《普通高中地理课程标准（实验）》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·地理（2014版）》的要求，按照学业水平考试的性质和特点，结合本省高中地理教学的实际制定而成的。二、考核要求（一）知识考核要求地理学科知识考核要求划分为“识记”、“理解”、“简单应用”、“综合应用”四个认知层次。认知层次符号基本含义举例识记a能对重要地理事实性知识进行回忆、再认、图上指认●规范书写地名、地理术语●记忆重要的地理数据●在地图上指明地理位置●识别与指认地理事物●说出地理事物的分类与构成●列举归属某一类的地理事物理解b能对主要地理原理性知识进行解释与说明●解释地理概念●描述地理景观并加以区分●概述地理过程、地理特征●阐述地理规律、地理成因●比较地理事物的异同点简单应用c能将某一方面地理知识应用到新情境中●运用地理原理分析或推测某一地理事象●根据某一地理事象论证地理原理●分析某一地理事象的成因●归纳某一地理事象的特征●评价某一地理事象的优劣●阐明某一地理事象的地理意义●找出能够支持地理原理的地理证据●依据图表、文字材料进行图文转换3综合应用d能在复杂情境中对多元地理知识进行综合应用●分析地理事象之间的空间关系●分析某一地理因素变化对其他因素产生的影响●归纳某一区域地理环境的整体特征并分析区内差异●预测区域地理环境的变化趋势●发现地理问题并提出解决问题的合理建议（二）学科能力考核要求地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。1.应用地理基础知识的能力（1）了解重要的地理事物和现象的名称、分布；重要地理数据。（2）理解重要的地理概念、地理原理和地理规律。（3）了解我国及世界各大洲、部分国家的主要地理特征。（4）了解当前国内外发生的重要事件及其蕴含的地理学科知识。（5）了解并理解我国的基本国情和国外在资源开发、经济和人口发展、环境保护等方面的经验和教训。2.掌握地理基本技能和方法的能力（1）阅读各类地理图表、文字和数据资料，获取地理信息。（2）设计和绘制地理图表，进行各种地理计算。（3）对地理思维进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。3.注重地理思维的能力（1）分析、比较和归纳不同区域的主要地理特征。（2）分析、解释各类地理事物的空间结构、联系及其发展变化规律。（3）分析和评价各类地理资料，分析、评价和反思人类在地理环境中的各种活动，发现地理问题、解释地理问题，提出解决问题的思路。（三）品质考核要求考试内容主要是从地理认知的视角来表述“知识与技能”的内容，但其中也表明地理学习“过程与方法”的要求。在这些内容要点的落实过程中，还应关注“情感态度与价值观”的目标，关注人口、资源、环境和区域发展等问题，从而积累并提升学生的科学素养和人文素养，以利于学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念，珍爱地球，善待环境。三、考试内容与要求1．考试内容主要包括湘教版《普通高中地理课程标准实验教科书（必修）》地理I、地理II、地理III等模块的有关内容。2．对所列考试内容的考查程度不超过《普通高中地理课程标准（实验）》和《浙江省普通高中学科指导意见地理》（2014版）规定的要求。考试内容及要求见下表。4地理Ⅰ第一章宇宙中的地球节次考试内容学考要求地球的宇宙环境1.多层次的天体系统①主要的天体类型和特点②天体系统的级别和层次③太阳系示意图及地球在太阳系中的位置abc2.普通而特殊的行星——地球地球上存在生命的条件及原因b太阳对地球的影响3.太阳辐射与地球①太阳辐射的概念及能量分配②太阳辐射对地球环境和人类的影响ab4.太阳活动与地球①太阳活动的类型和特点②太阳活动对地理环境的影响ab地球的结构5.地球的内部圈层①地球内部圈层的划分依据及各层的特点②岩石圈的范围ba6.地球的外部圈层地球的外部圈层及特点b第二章自然环境中的物质运动与能量交换节次考试内容学考要求地壳的物质组成和物质循环1.地壳的物质组成①地壳的物质组成②矿物与岩石的关系③三大类岩石及其成因abc2.地壳的物质循环三大类岩石之间及岩石与岩浆之间的相互转化及图示c地球3.不断变化的地表形态内力作用和外力作用的能量来源及主要表现形式a5表面形态4.内力作用与地表形态①板块构造学说的基本观点和六大板块的分布②板块运动与宏观地形的关系③地质构造的类型④地质构造与地表形态的关系及图示abac5.外力作用与地表形态外力作用与地表形态的关系及图示c6.人类活动与地表形态人类活动对地表形态的影响c大气环境7.对流层大气的受热过程①大气的垂直分层②大气对太阳辐射的削弱作用③大气对地面的保温作用④影响地面获得太阳辐射大小的主要因素abbc8.全球气压带、风带的分布和移动①热力环流原理及图示②水平气压梯度力③风的形成过程④全球气压带和风带的分布、移动及图示cabc9.气压带和风带对气候的影响①气压带、风带移动及海陆分布对季风气候和地中海气候的影响②太阳辐射制约下的气温特点③大气环流控制下的降水特点④世界主要气候类型的特点bbbb10.常见的天气系统①冷锋与暖锋天气系统特点及天气状况②低气压与高气压系统的气流运动特点及天气状况bb水循环和洋流11.水循环①水循环的过程和主要环节②水循环的地理意义bb12.洋流①世界洋流的分布规律及图示②洋流对地理环境的影响bb6第三章自然地理环境的整体性与差异性节次考试内容学考要求自然地理要素变化与环境变迁1.生物进化、灭绝与环境①地球生物进化的一般序列②生物进化对地球环境的改造和环境变迁对地球生物的影响ab2.人类活动对环境的作用人类活动与地理环境的相互作用关系c自然地理环境的整体性3.自然地理环境整体性的表现①自然地理环境整体性的含义②各自然地理要素的相互关系bc4.自然地理要素的相互作用①影响土壤发育的主要因素②不同自然因素对土壤发育和性状的作用ab5.自然地理环境的整体性与资源综合利用自然资源利用对环境整体性的影响b自然地理环境的差异性6.地球表层差异性的表现地球表层自然地理环境的差异性现象b7.地域分异的基本规律①地球表面地域分异的四种基本规律②产生地表不同分异规律的主导因素bc8.主要陆地自然带陆地自然带的基本类型、分布及其特征b9.自然地理环境的差异性与因地制宜因地制宜进行农业生产和生态建设b第四章自然地理环境对人类活动的影响节次考试内容学考要求地形对聚落及1.地形对聚落分布的影响①聚落的概念和分类②地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响ad7交通线路分布影响2.地形对交通线路分布的影响地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响c全球气候变化对人类活动的影响3.全球气候变化①地质时期、历史时期全球气候变化的特点②近现代全球气候变化的特点与图示bc4.全球气候变化的影响全球气候变化对地理环境和人类活动的影响d自然资源与人类活动5.自然资源概述自然资源的概念、分类及基本属性a6.自然资源及其利用——以煤炭为例①世界能源生产与消费结构的变化②我国能源生产与消费结构的变化及图示bc7.自然资源对人类活动的影响不同历史阶段，自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响b自然灾害对人类的危害8.自然灾害的概念自然灾害的概念和分类a9.自然灾害的危害主要的自然灾害及其危害b10.中国的洪涝灾害我国洪涝灾害的主要原因c8地理Ⅱ第一章人口与环境节次考试内容学考要求人口增长模式1．人口增长①人口自然增长率的概念②影响人口自然增长率的因素ab2．人口增长模式不同人口增长模式的特点及典型分布地区b人口合理容量3．环境的限制性环境对人口发展的限制性b4．人口的合理容量①人口容量、人口合理容量和环境承载力②人口容量的特点bb人口迁移5．人口迁移的概念与分类人口迁移的类型a6．引起人口迁移的因素①影响人口迁移的因素②世界和我国人口迁移的现状cb第二章城市与环境节次考试内容学考要求城市空间结构1、城市区位分析①影响城市形成和发展的区位因素②城镇空间布局的特点cb2．城市土地利用城市土地利用的主要类型a3．城市功能分区和空间结构①城市功能区的分类②影响城市功能分区的主要因素ab4．中心地理论中心地理论的主要观点b城市化过程与特点5．城市化城市化的含义和意义b6．城市化动力机制城市化的主要动力b7．城市化特点①城市化特点的地域差异b9②现阶段中国城市化的特点b城市化过程对地理环境的影响8．城市化与我们的生活城市化对自然地理环境和人文地理环境的影响d9．城市环境问题城市化过程中出现的环境问题及解决措施c10．我国城市发展趋势我国城市发展趋势b第三章区域产业活动节次考试内容学考要求产业活动的区位条件和地域联系1．产业活动的区位条件①现代产业活动的种类②不同产业活动的主导区位ab2．产业活动中的地域联系产业活动地域联系的主要方式b农业区位因素与农业地域类型3．农业区位因素自然条件、技术经济因素、社会经济因素对农业布局的影响d4．农业地域类型①常见的农业地域类型②水稻生产的地区分布及区位条件cc工业区位因素与工业地域联系5．工业区位因素①工业区位的三大主要因素②工业布局的主要区位因素③环境与工业布局的关系bdc6．工业联系和工业区域①工业联系的主要方式②工业区位因素变化对工业转移、集聚的影响bb交通运输布局及其对区域发展的影响7．交通运输与聚落①交通运输对聚落形成和空间布局的影响②交通运输条件变化与城镇分布和发展的关系cb8．交通运输与商业网点布局交通运输与商业网点布局的关系b10第四章人类与地理环境的协调发展节次考试内容学考要求人类面临的主要环境问题1．环境问题的概念与类型①环境问题的概念和成因②环境问题的分类ba2．人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题b人地关系思想的演变3.人地关系思想的历史演变人地关系思想的历史演变a可持续发展的基本内涵4．可持续发展的基本内涵①可持续发展的概念②可持续发展的基本内涵ab协调人地关系的主要途径5.协调人地关系的主要途径协调人地关系的主要途径a6.控制人口规模人口规模与地理环境的协调发展b7.转变发展模式①传统经济发展模式的特征②可持续经济发展模式的特征bb8.自然资源的可持续利用自然资源开发利用中存在的主要问题和可持续利用的措施b11地理Ⅲ第一章区域地理环境与人类活动节次考试内容学考要求认识大洲1.认识大洲①亚洲地理位置的特点②亚洲地形、气候、水系的特点及相互关系bd认识地区2.认识地区①欧洲西部地理位置的特点②欧洲西部地形、气候的特点及对农业生产的影响③能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系bcd认识国家3.认识国家①美国的地理位置、领土组成和首都②美国自然环境的主要特点③美国区域发展的三个阶段及主要特点④美国农业生产布局最主要特征⑤农业生产地区专门化的含义⑥农业现代化发展的问题及可持续发展的方向和途径abbabd区域差异4.区域差异①我国东部季风区、西北内陆干旱半干旱区、青藏高寒区的自然地理环境特点②我国四大地区的发展差异③我国西部大开发的重要意义④秦岭—淮河的地理意义⑤我国南方地区与北方地区的差异bbbbc区域联系5.区域联系①我国东西部经济合作的主要方式②南水北调、西气东输、西电东送的方案及图示③资源跨区域调配对地理环境的影响