(云南商务职业学院创新行动计划)

第1页共55页附件1云南省高等职业教育创新发展行动计划（2016-2018年）建设方案院校名称云南商务职业学院日期2016年12月12日云南省教育厅制2016年9月第2页共55页目录建设方案...............................................................1一、学校基本信息..........................................................3二、学校建设基础..........................................................4（一）学院概况........................................................4（二）学院进一步创新发展急需解决的问题................................5三、建设思路与规划........................................................6（一）学院十三五发展规划主要内容......................................6（二）高职创新行动计划建设思路........................................6（三）高职创新行动计划建设目标........................................7四、建设内容与实施路径....................................................9（一）扩大优质资源教育................................................9（二）增强院校办学活力...............................................10（三）加强技术技能积累...............................................14（四）完善质量保障机制...............................................17（五）提升思想政治教育质量...........................................18五、建设进度与验收要点...................................................22六、建设保障.............................................................30（一）组织保障.......................................................30（二）资金保障.......................................................30（三）机制保障.......................................................30（四）专家论证.......................................................31（五）加强督查检查...................................................31（六）加大宣传力度...................................................31七、预期成效.............................................................32附件2...................................................................36附件3...................................................................42附件.....................................................................51第3页共55页一、学校基本信息院校名称云南商务职业学院举办方□省级政府□地市级政府□行业□√企业□其他建校时间2010年6月院校性质□公办□√民办法人代表信息姓名陈永梅职务董事长联系电话[phone]电子邮箱[e-mail]联系人信息姓名陈娅娅职务教务处处长联系电话[phone]传真[phone]手机[phone]电子邮箱[e-mail]学院重点专业隶属行业云南商务职业学院是一所面向云南地区经济、现代服务的产业，以经为主，工、管、医、商并举的全日制民办普通高等专科学院。院校事业发展“十三五”规划学生规划数10000专业规划数40院校发展类型定位□一产为主□二产为主□三产为主□√综合重点建设项目1、着力改善办学条件；2、稳步扩大办学规模；3、推进教育教学改革；深化创新创业教育工作；4、加强师资队伍建设；5、加强思想政治教育；6、推进国际化办学；7、推进产学研深度融合；8、推进拓展社会服务；9、加强学院文化建设，深入推进和谐校园建设。第4页共55页二、学校建设基础（一）学院概况云南商务职业学院是经云南省人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制民办普通高等院校。学院成立于2010年6月，2014年由昆明海源教育投资集团有限公司独立承担了学院的全部投资，作为云南省最大的职教集团，昆明海源教育投资集团旗下有昆明医科大学海源学院（本科独立学院）、云南商务职业学院（高职院校）、昆明市卫生学校（中等职业学校）、昆八中达成中学，形成了比较完备的多层次办学模式。2014年以来，在投资方的大力支持下，将集团下属的昆明医科大学海源学院（本科独立学院）名下的130713.5平方米校舍建筑面积租借给云南商务职业学院使用。学院目前在海源学院杨林校区，拥有与集团办学的优质条件。学院现有教职工65名，其中专任教师42名，具有高级专业技术职务的教师2名，占教师总数的5%，其中具有硕士以上学位教师15名，占教师总数的35.7%。学院师资力量薄弱，师资结构不合理，学院根据学院发展定位，以财经专业为主、结合云南地方经济发展，云南商务职业学院现已形成以建工、医学、财经三个重点专业群，带动其他多学科专业的协调发展。开设了护理、医学影像技术、建设工程管理、物流管理、电子商务、工商企业管理、航空服务、会计、财务管理等专业26个。分别覆盖9个专业大类，17个二级门类。截止2016年9月，高职在校生1018人。学院教学仪器设备总值达到462.34万元，生均4756.6元。图书13万册，生均134册。学院建立了16个校内实训基地，9个校外实训基地，实习实训条件得以改善。学院在本学期签订了校企合作78家合作单位。学院利用云南省区域经济发展优势，努力调整形成一批以旅游服务、医疗卫生、城市建设服务与管理为特色的专业集群，利用集团办学优势，拟打造一批传承医学、教育、经济、服务产业的专业群，为云南省的区域社会经济发展服务。学院与行业协会、社会培训机构建立了稳定的合作关系，积极开展社会培训工作。学院与“229职业技能鉴定站”合作成立培训中心，开展导游、营养师、茶艺师等的鉴第5页共55页定工作。2018年承担社会培训人次达10000人次。云南商务职业学院与德国大众合作，职业技能培训（3.5年）+工作（在德工作不少于3年）的项目模式是德国非常著名的双元制教育，德国双元制职业教育举世瞩目，并始终处于世界领先地位，而德国经济腾飞的秘密武器便是德国双元制职业教育。所谓“双元制职业教育”就是整个培训过程是在工厂企业和国家的职业学校进行。这种教育模式又以企业培训为主，企业中的实践和在职业学校中的理论教学密切结合。项目旨在为中国学生提供一条通往成功职业的道路，为学生节省更多的时间，实践与理论相结合的职业培训，并在培训结束后，获得在德国工作的机会。（二）学院进一步创新发展急需解决的问题1、改善办学条件学院基本办学条件欠缺，因集团接手学院时间仅仅两年，学院的办学条件急需改善。学院规划建设的新增教学用地，急需加快建设。2、专业结构布局不合理学院专业设置覆盖行业偏多，重点不突出，布局结构不尽合理，还不能很好地适应和满足服务地方经济，因此学院的特色专业及现代服务业发展需要重新调整及加强学院对骨干专业的设置和增设新的专业。3、专业建设标准调整学院专业标准与行业用人单位用人标准存在不协调，因此在专业标准、课程教学标准、双师型教师队伍建设标准、实习实训条件建设标准、人才培养质量标准等方面，都急需要与行业对接，制定符合用人单位的专业标准。4、加快及推进信息化国际化建设学院在校园信息化建设和国际合作办学方面已经有一定的基础，但用信息化改变传统教学、提升教学管理效率等方面需要进一步加强；在引进优质教育资源、举办高水平合作办学项目等方面均还存在问题与差距。5、加强校企深度合作第6页共55页学院校企合作还停留在合作的初级阶段，因此在校企合作项目、订单式培养、共同开发课程体系、产教融合的深度上都需要进一步加强。三、建设思路与规划（一）学院十三五发展规划主要内容学院定位：学院以“知识专业、技能突出、德艺并举、注重就业”作为办学宗旨，坚持以学科为载体，以学科建设为主线，以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的高职办学方针，遵循高等职业教育教学规律，坚持“教育以学生为本办学以教师为本立校以质量为本育人以品德为本发展以法规为本活力以机制为本”的办学思想。坚持“目标、任务、资源、绩效”紧密衔接的原则，统筹学科布局、队伍建设、人才培养、科学研究、国际化等核心内容的核心竞争力建设；到2020年，努力把学院建成与经济社会发展深度融合、发挥现代职业教育优势的现代高职院校。办学规模：在校（学籍）生总数达10000人，其中，高职在校5000人，中职在校生4000人，函授高职在校生1000人。专业规划：按照“以服务地方经济、优化学科设置”的专业调整原则，加快构建完善适应地方经济发展及地方特色产业的专业布局结构体系，使得专业设置和结构更加适应云南地方及覆盖东南亚地方的高素质高技能人才培养需求。同时，形成以建工、医学、财经三个重点专业群，带动其他多学科专业的协调发展，增强服务地方经济社会发展能力；依托集团办学优势专业和特色专业教学资源，着力探索和推进技术技能型人才培养、国际合作交流能力建设；全面推进学院综合改革发展，提升学院整体办学能力和社会服务能力。（二）高职创新行动计划建设思路立足学院“十三五”发展规划的基本框架，以国家和云南省创新发展三年行动计划实施意见为指引，一是按照问题导向，加强顶层设计，突出重点，全面推进，科学制定学校整体实施方案；二是以项目为抓手，逐项落实相关任务；三是做好项目任务分解下达，坚持高标准建设；四是做好统筹协调和过程控制，确保整体建设绩效。切实为推动学校创新发展、全面落实学校“十三五”规划目标奠定坚实的基础。第7页共55页（三）高职创新行动计划建设目标1、总体目标通过三年建设，学院办学规模进一步扩大，办学条件得以改善，集团办学优势资源得到充分利用；专业布局结构更加合理，专业建设标准与企业用人标准符合、骨干专业建设成效显著，技术技能机制加快完善；产教融合、校企合作进一步推进，社会服务能力进一步加强；信息化建设全面开展，教师信息化教学能力普遍提升；推进国际合作办学，突出重点，途径更加广泛；创新创业教育教学体系基本建立，人才培养质量有所提升；职业素养和综合组织教育得以深化，特色校园文化更加彰显；加快学院内部建设，制度更加完善，综合实力显著提升。2、具体目标（1）扩大优质资源一是充分利用学院集团办学优势，扩大办学