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(青岛版五年制)四年级科学上册课件思考:给水加热会发现什么?1.给水加热,那么这杯水的温度会有什么变化?2.最后会出现什么现象?3.水沸腾时有什么特点?1、水在加热过程中,温度可能会慢慢上升,沸腾时水的温度100℃,继续加热水的温度继续升高”;2、水在加热过程中,温度是慢慢上升,沸腾时水的温度为100℃,继续加热水的温度保持不变”;3、“水在加热过程中,温度是慢慢上升,沸腾时水的温度为100℃,有大量的白汽,水面翻腾作响”。1.酒精易燃,应用火柴点燃,用灯帽灭掉。酒精灯用外焰加热。2.加热时要小心,不要被水烫着。注意安全。3.要正确使用温度计,注意量程、读数和测量注意事项等。4.为了记录水温上升规律,测水温时应相隔相同的时间,并记录下温度。实验中我们该注意的事项:水加热达到沸点,生成水蒸气,转化为气态。思考:冬季室外的水是什么状态的?为什么冬季下雪而不是下雨呢?
本文标题:青岛版五年制科学四年级上册《水的三态变化》PPT课件之二
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