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12017—2018学年度第二学期五年级数学科期末复习计划一、学情分析为了更好、更有效地把本册知识全面、细致的掌握好,必须要做好复习计划,认真地进行查漏补缺,在此基础上进行系统复习,有目的、有计划,有进度、有针对性地开展复习工作,全面提高复习质量,为期末考试和检测成绩的提高打下基础。特拟定如下复习计划:二、复习目标1.引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。2.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。3.通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4.充分利用多媒体教学资源,努力提高复习课的课堂效率。5.有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。三、复习的重点与难点重点:1、进一步使学生知道体积的含义;掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积。认识常用的体积和容积单位,能够进行简单的名数的改写。22、进一步使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念,会分解质因数;会求最大公约数和最小公倍数。3、进一步理解分数的意义和基本性质,会比较分数的大小,会进行假分数、带分数、整数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。4、进一步理解分数加、减法的意义,掌握分数加、减法的计算法则,比较熟练地计算分数加、减法。难点:1、掌握长方体和正方体的特征,会计算它们的表面积和体积认识常用的体积和容积单位,能够进行简单的名数的改写。2、会分解质因数;会求最大公约数和最小公倍数。3、会进行假分数、带分数、整数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。4、掌握分数加、减法的计算法则,比较熟练地计算分数加、减法。四、复习的具体措施(一)教师方面1.针对本班的学习情况,制定好复习计划,备好、上好每一节复习课。2.采用各种手段激发学生的学习兴趣,提高教学效果,注意知识的整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学过的知识进行归类整理。3.在抓好基础知识的同时,全面培养学生的数学素养,培养3学生总结与反思的态度和习惯,提高学生的学习能力。4.复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。5.注重培优补差工作,关注学生的学习情感和态度,与家长加强沟通。(二)学生方面1.要求在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问。2.要求上课专心听讲,积极思考、发言,学会倾听别人的发言。3.要求课后按时、认真地完成作业,及时进行自我反思。(三)补差措施1.对各差生的不同原因,对症下药,从态度、习惯、知识、方法入手,制定不同的目标,目标要小、细、实。2.将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的配合,鼓励和督促其进步。3.时刻关注这些学生,做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会。让他们力争做到当天的任务当天完成。五、复习时间安排复习时间复习内容课时2018年6月15日《分数加减》1课时2018年6月19日《长方体(一)(二)》2课时42018年6月21日《分数乘法》1课时2018年6月22日《分数除法》1课时2018年6月25日《确定位置数据分析》1课时2018年6月26日《用方程解决问题》1课时2018年6月27日综合检测1课时2018年6月28日综合检测讲评1课时2018年6月29日模考1课时
本文标题:北师大版五年级下册数学期末复习计划
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