初三体育下学期教学计划

1学科教学计划2014—2015学年度第一学期教学计划学校：安远县长沙学校年级：九年级学科：体育任课教师（签名）：2014年9月2日2学科教学计划教科书体育与健康学期总课时66出版社人民教育周课时3一、学生基本情况分析（学生已学习和掌握知识的情况、学生学习习惯、学习方法、学科思维和接受新知识的能力等方面）所任教的初三四个班的学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。本学期还面临体育中考，针对中考项目加强考前练习，争取取得优异成绩。二、教材分析（本册教材内容的整体分析,本册教材在整个教材体系中的地位和作用，以及每个章节，每一课的内容在本册教材中的地位和作用，并弄清知识之间的内在联系）3田径项目包括跑（50米；耐久跑800米1000米；往返跑25米），跳（立定跳远），掷（投实心球）；教学重点：以各项目技术为载体，发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲劳的能力。球类有篮球（行进间单手肩上投篮），排球（垫球）；教学重点：以篮排球的基本技术为载体，发展学生的身体素质，提高心肺功能，培养运动兴趣。技巧项目单杠（跳上成正撑慢翻下；单（双）脚蹬地翻身上成正撑.），双杠（支撑摆动；“男”臂屈伸.），垫子（前滚翻接转体180度接后滚翻屈腿起;“女”仰卧起坐.），支撑跳跃（分腿腾跃山羊）。趣味健身项目跳绳（1分钟跳绳，花样跳绳）。教学重点：通过各种技巧练习提高学生身体的柔韧性、力量等身体素质，培养勇敢的意志品质。三、教学目标、重点、难点（全学期教学的总目标，教学的重点和难点，教学工作的努力方向）1.积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法。2.完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作，了解所学运动项目的简单规则。结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的运用能力。用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。3.全面发展体能的基础上，通过多种练习继续发展灵敏、速度和有氧耐力，知道营养需求及选择对健康的影响。根4据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。4.正确评价自己的运动能力，了解身心之间的关系，逐步掌握设置合适的体育学习目标方法，增强自尊与自信，在克服困难的学习中，体验成功和活动的乐趣。5.增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育项目，多渠道搜集信息，并能评说比赛和表演。1、重点是必考项目：男：1000米，女：800米成绩的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。四、提高教学质量的方法与措施（教育教学理论的学习；不同课型所采取的教学方法、教学形式；难点重点突破所要采取的手段；辅助教学作用的发挥；作业布置、批改；各层次学差生辅导等方面）1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3：因材施教，分组时采用根据身高分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。五、教学进度表（了解教材的内容、学生接受能力等基础上科学合理安排时间。教学内容要求具体到每课课题）周次起止日期教学内容课时19月1日—9月5日队列广博操练习3529月9日—9月12日队列广博操练习339月15日—9月19日中长跑349月22日—9月26日中长跑359月28日—9月30日短跑3610月8日—10月11日短跑3710月13日—10月17日篮球3810月20日—11月24日篮球3910月27日—10月31日排球31011月3日—11月7日排球31111月10日—11月14日投掷31211月17日—11月21日投掷31311月24日—11月28日跳跃31412月1日—12月5日垫子31512月8日—12月12日垫子31612月15日—12月19日支撑跳跃31712月22日—12月26日支撑跳跃31812月29日—12月31日支撑跳跃3191月4日—1月9日支撑跳跃3201月12日—1月16日期末考核3211月19日—1月23日期末考核3221月26日—1月30日期末考核3教研组意见：教研组长签名月日教务处意见：教务主任签名：月日