人教版语文必修四默写训练题有答案

语文必修四默写姓名：分数：一、柳永《望海潮》1、，，参差十万人家。2、云树绕堤沙，，天堑无涯。3、重湖叠巘清嘉，，。4、，，嬉嬉钓叟莲娃。5、在《望海潮》中，山清水秀，繁花茂盛，桂花飘香，荷花满湖：“，，。”6、钱塘风景优美，柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木，浪涛汹涌的海潮：“_________，，。”二、《雨霖铃》7、，对长亭晚，骤雨初歇。8、执手相看泪眼，。9、念去去，千里烟波，。10、，更那堪，冷落清秋节！11、？杨柳岸，晓风残月。12、此去经年，。13、有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永《雨霖铃》“，，”；白居易《琵琶行》“，”，皆为以景托情。14、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。如李清照《一剪梅》中“云中谁寄锦书来？，。”又如柳永《雨霖铃》中“，，。”更是借月来抒发离别情怀的。三、苏轼《念奴娇》15、大江东去，浪淘尽，。16、故垒西边，人道是，。17、乱石穿空，惊涛拍岸，。18、江山如画，。人生如梦，。19、苏轼将周瑜的英气勃发，姿容雄伟在诗中写出：“，，。”20．历史上最具有文化意义的江是长江，将长江写得最有气势的是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“，，千古风流人物”。四、《定风波》21、莫听穿林打叶声，。22、回首向来萧瑟处，归去，。23、苏轼的生活和创作，展示了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型特征。他追求人生理想，宠辱不惊，高洁自持，即便是在被贬中，也像《念奴娇•赤壁怀古》中“大江东去，，”所写那样，仍然透出冲天的豪气；虽说其中“人生如梦，”似乎包含些许颓废的意味，然而综观苏轼这一时期的创作，像《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”于人生挫折处的从容、乐观与豁达仍然是其精神的主流，更成为后世文人墨客题咏自勉的题材。五、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》24、楚天千里清秋，。25、把吴钩看了，栏杆拍遍，，。26、可惜流年，忧愁风雨，！27、倩何人换取，，？六、《永遇乐·京口北固亭怀古》28、千古江山，。29、，风流总被雨打风吹去。30、想当年，金戈铁马，。31、元嘉草草，封狼居胥，。32、四十三年，望中犹记，。33、稼轩以词名，《永遇乐•京口北固亭怀古》写古英雄叱咤风云“，”；而怀才不遇之感愤尤深，“可堪回首，佛狸祠下，！凭谁问：，？”七、李清照《醉花阴》34、，瑞脑销金兽。35、佳节又重阳，玉枕纱厨，。36、东篱把酒黄昏后，。37、莫道不销魂，，。八、《声声慢》38、三杯两盏淡酒，、！39、满地黄花堆积，憔悴损，？40、，到黄昏、点点滴滴。41、这次第，！42、诗人将自己与黄花相比，忧愁以对，帘内人消瘦“，，。”43、诗词讲究借鉴；温庭筠词有“梧桐树，三更雨”句，李清照《声声慢》“，_________”，则意近之。44．现代社会，古典心情不可或缺。人们常常希望煮茶饮酒，箫与鹿品，琴送鹤行，在古典文化的海洋中徜徉。读《行路难》，我懂得了李白“长风破浪会有时，”的信心；读《雨霖铃》，我懂得了柳永“，竟无语凝噎”的悲戚；读《声声慢》，我懂得了李清照“寻寻觅觅，，”的孤独。语文必修四默写答案一、柳永《望海潮》1、烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。2、云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。3、重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。4、羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。5、在《望海潮》中，山清水秀，繁花茂盛，桂花飘香，荷花满湖：“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”6、钱塘风景优美，柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木，浪涛汹涌的海潮：“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。”二、《雨霖铃》7、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。8、执手相看泪眼，竟无语凝噎。9、念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。10、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！11、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。12、此去经年，应是良辰好景虚设。13、有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，皆为以景托情。14、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。如李清照《一剪梅》中“云中谁寄锦书来？雁字回头，月满西楼。”又如柳永《雨霖铃》中“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”更是借月来抒发离别情怀的。三、苏轼《念奴娇》15、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。16、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。17、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。18、江山如画，一时多少豪杰。人生如梦，一尊还酹江月。19、苏轼将周瑜的英气勃发，姿容雄伟在诗中写出：“_羽扇纶巾，_谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”20．历史上最具有文化意义的江是长江，将长江写得最有气势的是苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”四、《定风波》21、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。22、回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。23、苏轼的生活和创作，展示了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型特征。他追求人生理想，宠辱不惊，高洁自持，即便是在被贬中，也像《念奴娇•赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”所写那样，仍然透出冲天的豪气；虽说其中“人生如梦，一尊还酹江月”似乎包含些许颓废的意味，然而综观苏轼这一时期的创作，像《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”于人生挫折处的从容、乐观与豁达仍然是其精神的主流，更成为后世文人墨客题咏自勉的题材。五、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》24、楚天千里清秋，水随天去秋无际。25、把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。26、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！27、倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪？六、《永遇乐·京口北固亭怀古》28、千古江山，英雄无觅孙仲谋处。29、舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。30、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。31、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。32、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。33、辛弃疾以词名，《永遇乐•京口北固亭怀古》写古英雄叱咤风云“金戈铁马，气吞万里如虎”；而怀才不遇之感愤尤深，“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”七、李清照《醉花阴》34、薄雾浓云愁昼，瑞脑销金兽。35、佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。36、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。37、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄化瘦。八、《声声慢》38、三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！39、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？40、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。41、这次第，怎一个愁字了得！42、诗人将自己与黄花相比，忧愁以对，帘内人消瘦“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄化瘦。”43、诗词讲究借鉴；温庭筠词有“梧桐树，三更雨”句，李清照《声声慢》“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，则意近之。44．现代社会，古典心情不可或缺。人们常常希望煮茶饮酒，箫与鹿品，琴送鹤行，在古典文化的海洋中徜徉。读《行路难》，我懂得了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心；读《雨霖铃》，我懂得了柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲戚；读《声声慢》，我懂得了李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，”的孤独。