通用技术期末试卷高一下学期

姓名班级考号装订线2014-2015年度第二学期综合高中班《通用技术》期末试卷注意事项1、请首先按要求在试卷标封处填写姓名、考号和所在班级。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，所有题答案请写在试卷后答题卡上。一．选择题（54分）1、你认为怎么才能形成有效的设计思维（）A、从互联网上找问题，找答案。B、询问周围的人，问他们在生活中会遇到什么时候问题，然后与他们共同解决。C、在长期动手，动脑解决实际问题过程中，形成自己的思维习惯。D、努力学习文化知识。2、小鸣有一次来到农村的果园，和农民一起搬着笨重的梯子去摘果子，由于感觉梯子太重于是想设计一种子方便的摘果器，这属于设计过程中的哪个阶段？（）A、发现问题B、明确问题C、制定方案D、制作模型。3、创造性思维的形成的最佳年龄（）A，0---3岁B，3---6岁。C，5—9岁D，一生4、在设计摘果器中，发现这一带的农民摘果时的困难问题后，小王对周围的农民摘果的方式进行了调查，并明确了制作摘果器的设计要求：结构简单，稳固，易于制作；自重轻，成本在二十元左右，不伤果皮。这属于设计过程中哪个阶段？()A、发现问题B、明确问题C、制定方案D、制作模型。5、在制作摘果器时，你认为从哪方面收集信息的最无效？（）A、互联网B、商店C、访问果农D、自己思考6、在上述摘果器的设计分析中，你认为以下哪种最重要？（）A、重量B、材料C、结构稳定性D、市场需求7、从外观判断，你认为哪种小登子的结构更好？（）8、以下设计中，哪一项违背了设计的一般原则？（）A、创新原则B、实用原则C、经济原则D、不择手段原则9、某学生小陈设计了一个“理发披”，在过去的理发披中间加一个透明的塑料布，这样人们在理发的时候就可以边理发边玩手机。这种设计是利用的设计中的哪个原则？（）A、创新原则B、实用原则C、经济原则D、可持续发展原则10、以下设计原则中,哪一点你认为是设计的核心?（）A、创新原则B、道德原则C、技术规范原则D、可持续发展原则11、普通桃子、西红柿、西瓜等农作物在运输中容易滚动，不易装卸。农业科学家把园溜溜的桃子、西红柿、西瓜等农作物，培养成方形的，使它们在运输中不易滚动，容易装卸。这个案例中，问题的发现来源于（）A、对日常生活的观察B、技术试验、技术研究C、收集信息D、灵感12、观察日常生活是发现问题的一种方法，下列属于观察日常生活而发现技术问题的是（）A、小明在家做作业发现台灯的灯罩对光线遮挡效果不好B、为了解用户对一个新产品的使用情况，某企业通过调查问卷发现了产品一些意象不到的问题C、两个同学在使用工具时发现了问题D、在安装热水器过程中，发现冷水管流出的是热水13、安装吊机的工作结束后，对其进行吊装测试时，发现吊机的装量达不到标准要求，这种发现问题的方法属于（）A、观察日常生活法B、文献法C、询问法D、技术研究与技术试验14、注意观察日常生活是一种发现问题的方法，而且可以形成对问题的敏感性及发现与明确问题的意识。以下技术活动中发现问题的方法不是观察日常生活方法的是（）A、鲁班砍树时被草割破了手，由此发明了锯子B、伽利略做试验时发现水温升高罐内水面会上升，由此发明了温度计C、乔治通过观察打猎时衣服和狗身上所粘的苍耳子的结构而发明了尼龙搭扣D、哈格里沃斯碰倒家中纺车，发现纺锤在竖立状态下仍会转动而发明了立式纺纱机15、发现与明确问题是设计的第一个环节。分析要解决的技术问题时不包括（）A、判断问题是否值得解决B、判断问题是否当前可以解决C、判断解决该问题所得到的产出是否比投入多D、判断问题是否能够解决16、制定设计方案时，首先要收集和整理信息，收集的信息指的是（）A、网上所有信息B、市场上的商品信息C、娱乐演出信息D、设计方案构思的需求信息17、全世界的人都认为爱迪生发明了电灯，告诉你，爱迪生是1847年出生的，而电灯的发明专利在1845年就在英国被J.W.斯塔尔注册了。而英国另一位科学家W.斯旺阅读了J.W.斯塔尔关于电灯的英国专利文献后，不断思考，努力实践，终于在1860年制造出世界上第一只碳化灯丝的电灯。并将技术成果写成论文发表在美国的《科学美国人》杂志上。而爱迪生发明的电灯是在他阅读和研究了这篇论文后得到的启示才制作成功。在发现问题的方法上，W.斯旺和爱迪生的主要共同点是：（）A、技术研究与技术试验B、观察日常生活C、询问法D、文献法18、一个问题的解决或一个设计项目的进行，所受到的限制有（）①设计对象的特点②设计标准的高低③设计者的技术能力④设计团队物力财力资源A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④19、汽车的速度超过200km/h时，空气的阻力越来越明显。为了解决这个问题人们设计了外观呈流线型的汽车。这个问题的产生主要在于（）A、人类生存活动中必然会遇到的问题B、基于一定的目，由设计者自己主动地发现问题C、由别人给出的问题，设计者针对问题寻求解决方案D、设计者突然想到的20、在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤，这一问题的发现引发了怎样的没计（）A、弯口刀B、剪刀C、电动剃须刀D、多用途剪刀21、小明要设计一个学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为进行设计分析应考虑的因素是（）A、物、人、环境B、美观、实用、经济C、结构、功能、安全性D、高效、健康、舒适22、下面不属于标准件的是（）A、紧固件、连接件、密封件B、导线、灯罩、底座C、滚动轴承、滚针轴承D、螺孔、型材23、在设计方案出台后，我们在设计交流时应注意诸多事项，在此过程中不应提倡（）A、及时吸纳有益信息完整设计方案B、强调团队合作精神C、追求结果一致性D、主动创设一些设计交流机会24、制定设计方案的过程是①方案筛选②方案构思③设计分析④方案呈现⑤收集信息（）A、⑤④③②①B、①③②④⑤C、①⑤③④②D、⑤③②④①25、人类从爆竹点燃爆炸升空到设计制造飞上太空的火箭，利用了方案构思方法中的（）A、草图法B、模仿法C、联想法D、奇特性构思法26、如果设计一个10升容量的全自动豆浆机，在设计分析中要考虑的因素有①杯体容量10升②声光提示和报警功能③制作过程自动化④数码彩屏显示。在以上因素中应该优先考虑的两项是（）A、①②B、①③C、②④D、①④27、小明要设计一个放在桌面上的CD架，以下各项从“人”的角度进行分析的是（）A、CD架与桌子颜色相同，组合更协调B、根据存放光盘的数量、大小进行下料C、无尖棱突角，使用更安全D、采用框架结构，卡通造型二、填空题（18分）1、从本质上说，设计是一个的过程。2、制定设计方案的步骤：、、、。3、设计的一般原则：、、、、、、。4、明确问题需从、、等方面考虑。5、设计任何产品都应综合考虑、、三个方面。三、判断题（15分）1、台灯支撑架主要起支撑作用，并决定台灯的高度。（）2、灯罩不仅起安全保护作用，而且影响台灯光线的强弱及照射形式。（）3、开关起通断电源的作用，不起调节光线亮度的作用。（）4、在运用草图法进行构思的过程中，学生可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。（）5、奇特性构思所形成的方案一般不具有原创性。（）6、技术研究、技术试验是重要的技术活动，但不是发现问题的途径和方法。（）7、发现问题的途径和方法有很多，我们可以通过自身的实践和进一步的研究去探索和总结。（）8、明确问题需从问题表述、问题产生的原因、提出问题的目的是否明确等方面考虑。（）9、明确问题的内容与价值，需要进行一些主观的分析，不需要借助于一些研究手段来进行。（）10、“能否制造一个不需要任何能源的机械装置带动车辆运行”是一个不科学的问题。（）11、问题的解决和设计的进行，它的限制主要由设计对象的特点和问题解决的标准决定。（）12、问题解决者或设计者的主客观条件，也会对问题的解决或设计的完成形成限制。（）13、为了保证设计的顺利实现，通常用工作程序排列表和时间进度计划表的形式来制定设计计划。（）14、树立发现问题的意识、积极主动地发现问题可以挑战和拓展人们的能力。（）15、合理的设计分析是成功地进行技术设计的关键一步，分析得当可以指引以后的技术设计少走或不走弯路。（）四、综合题（13分）1、什么叫标准件？包括那七大类？（4分）2、问题产生的三种情况是什么？(5分)3、方案的构思方法有哪些？（4分）