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数的世界北师大版五年级数学上册第一单元第1节教学目标:•1.结合具体情境,认识自然数和整数,认识倍数和因数。•2.探索找一个数的倍数的方法,能在1-100的自然数中,找出10以内某个自然数的所有倍数。图中有哪些数?6;4;5.8;3.6;-3;2;210图中的数有:0,6,4,5.8,3.6,-3,2,21你能把这些数分分类吗?像0,1,2,3,4,5,6……这样的数是自然数。像-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6……这样的数你能说一说整数与自然数的关系吗?整数自然数是整数。判断:1.最小的整数是0。×2.整数一定是自然数。×3,5.6,,-5,0,1,75,25.4,4.531自然数整数301753-50175买5千克梨,需要多少元?5×4=20(元)在这个乘法算式中,我们说:20是4和5的倍数,4和5是20的因数。5×4=2025×3=7514×6=8420×5=100判断:•因为3×0.2=0.6,所以3和0.2是0.6的因数,0.6是3和0.2的倍数。因数与倍数的关系只在0除外的自然数中研究!×你能根据18÷6=3来判断哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数吗?18是6的倍数,18也是3的倍数,6和3是18的因数。试着找一找7的倍数?想一想,怎样找最好?一个数的倍数的个数是无限的。一个数最小的倍数是它本身。最大的倍数。没有4的倍数:4,12,20,48;6的倍数:6,12,18,30,48;既是4的倍数,又是6的倍数:12和48;6,12,18,24,30,36,42,48,60,54,66,72,78,84,90,96。
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