第一课 第1课时 揭开货币的神秘面纱7

前言、什么是经济？1、经济就在我们的身边请同学们列举身边所知道的经济现象A三峡电站六号机组试运行B世界最大数字显示屏在厦门问世C2004雅典奥运会亚洲第一飞人刘翔夺金D中央电视台购买雅典奥运直播权E阿富汗禁毒形势严峻罂粟花越开越艳F吴邦国抵马尼拉对菲律宾进行友好访问G2003国际大专辩论会9月开赛,新规则强化对抗从个人和家庭的角度看：2思考：(1)、人类社会生存和发展的基础是什么？(2)、生产关系包括哪几个方面？生产活动包括那四个环节？生产分配交换消费经济——就是指在一定的生产关系资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。第一单元生活和消费第一课、神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱课本预习：请结合历史知识，推断货币的发展历史。货币产生的四个阶段偶然的物物交换扩大的物物交换一般等价物货币货币1、货币的本质（1）、商品的共同特征是什么？用于交换的劳动成果理解：什么是价值？（2）、最初的商品交换形态是什么？会有怎么样的发展趋势？第一阶段——偶然的物物交换第二阶段——扩大的物物交换盐牛奶红珍珠矛咖啡盐牛奶红珍珠矛咖啡一般等价物第三阶段——以一般等价物为媒介的交换表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。结合人类历史思考：历史上哪些东西充当过一般等价物？这些东西有什么缺点？怎样解决这个问题？天然海贝币人工海贝币金属海贝货币一般等价物的缺点：①不同地区、不同时期的充当一般等价物的商品不同，限制商品经济的进一步发展；②这些东西往往体积大、价值小、不便携带储藏、不易分割等等最后，一般等价物集中在贵金属——金、银上（3）、货币的产生当一般等价物固定在金银时——货币产生因为金银具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等优点，最适宜充当一般等价物。总之，货币不是自古就有的，是商品经济发展到一定阶段的产物波斯银币东罗马金币货币——是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。（4）、货币的本质货币的本质就是一般等价物。2、货币基本职能（1）、货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度什么叫价格？商品商品货币（2）货币第二个基本职能——流通手段需要现实的货币3、纸币为什么要焚烧旧版的阿富汗尼？可不可惜？纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。国家可以随意发行纸币吗？